Московский Императорский воспитательный дом

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

Базовая рекомендация по поиску воспитанников ИМВД
https://forum.vgd.ru/post/1471/31819/p4906772.htm#pp4906772

О номерах питомцев в делах ИМВД

Списки селений 1883 года - сообщение sofytim здесь

ГЛАВНЫЕ КНИГИ - по номерам питомцев сообщение sofytim здесь

Императорский Воспитательный дом в Москве.
Закрытое учебно-воспитательное учреждение для сирот, подкидышей и беспризорников, учрежденное в 1763 году по инициативе И.И. Бецкого.

Основание Воспитательного дома

Императорский Московский воспитательный дом с госпиталем для бедных родительниц был учрежден Правительственным манифестом от 1 сентября 1763 года. По статусу учреждение считалось государственным и находилось под покровительством императрицы. Управление им осуществлялось попечителями и опекунами. Главным попечителем стал Бецкой, направлявший всю деятельность дома. Он смог собрать вокруг себя единомышленников. При его участии директором Воспитательного дома стал знаменитый историк Герард Миллер. Любопытно, что одним из попечителей был Дени Дидро.
Воспитательный дом существовал в основном на пожертвования, которых требовалось немало. Сам Бецкой вносил в кассу дома крупные суммы денег. Императрица Екатерина взяла на себя обеспечение учреждения провиантом. Многие представители царской фамилии и аристократии жертвовали значительные средства, после обращения Синода пожертвования потекли со всей страны и даже из-за границы. Но жертвовали не только деньги. Например, Воспитательному дому был подарен прекрасный кабинет истории, из Академии художеств и Кремлевского двора посылали книги, предметы искусства, иконы.

Еще одной статьей дохода стала прибыль от принадлежащих дому мельниц, кузниц, харчевен, сдаваемых в аренду, а также пивоварен, пристаней и т.д.

Само здание Воспитательного дома было построено в Васильевском саду на берегу Москвы-реки недалеко от Кремля.

Организация жизни в Воспитательном доме

Важной проблемой Воспитательного дома стала детская смертность, так как большинство воспитанников, попадавших сюда, были слабыми, им не хватало грудного молока, к тому же из-за слишком большого числа поступавших детей возникала сильная скученность.

Бецкой с соратниками прежде всего стремились наладить питание младенцев. В дом привлекали кормилиц, которым платилось хорошее жалование. Кроме того, были заведены коровы и козы, которых воспитатели держали на собственные средства. Вскоре Бецкой организовал молочную ферму у Дорогомиловской заставы, для которой закупал коров в Голландии.

Еще одной проблемой были эпидемии. С 1768 года, сразу после введения в России оспо- и корепрививания, всем воспитанникам стали прививать оспу.
С самого основания в Воспитательном доме заработал родильный госпиталь, называвшийся «секретным», так как дети, рождавшиеся там, были, как правило. незаконнорожденными, а матери скрывали свои имена. Новорожденный, оставленный матерью, попадал в грудное отделение, а сами женщины получали документ с указанием времени поступления, именем ребенка и его регистрационным номером. Некоторых грудничков отдавали в крестьянские семьи на вскармливание. В это время за ними следили уполномоченные Опекунским советом чиновники. В 2-3-летнем возрасте детей привозили обратно, чтобы привить оспу. С шести лет начиналось обучение грамоте и ремеслам. Все воспитанники вне зависимости от происхождения считались вольными. Бецкой следил, чтобы дети, переданные на воспитание в деревню, не становились крепостными.

Образование в Воспитательном доме
Дети, воспитывавшиеся в крестьянских семьях, обучались грамоте и арифметике. В случае болезни их привозили на лечение в Воспитательный дом. Усыновлять воспитанников могли только бездетные государственные крестьяне, имевшие свидетельство о хорошем поведении и способные содержать ребенка. При появлении в семье родных детей приемный ребенок сохранял равные с ними права.
Детей, возвращенных из деревень в дом для обучения ремеслам, с 8 лет отдавали на воспитание мастерам – мальчиков на 16, девочек на 12 лет. Воспитанники становились лесоводами, фельдшерами, садоводами, получали технические специальности.

При Воспитательном доме было открыто и ремесленное училище с 6-летним сроком обучения. Здесь преподавали алгебру, тригонометрию, практическую механику, физику, химию и черчение. После обучения шли 3 года практики, после чего ученики получали аттестаты ученых мастеров, мастеров и подмастерьев. В 1868 году училище получило статус высшего технического учебного заведения. Московское техническое училище в советское время стало МВТУ им. Н.Э. Баумана, сейчас это Московский государственный технический университет.

Среди воспитанников дома всегда были те, кто выделялся способностями к наукам и искусствам. После обучения в Воспитательном доме они могли стать домашними учителями, бухгалтерами. Наиболее способные поступали в университеты и Медико-хирургическую академию.

В самом доме были учреждены мужской и женский институты для воспитания и образования сирот чиновников и военнослужащих. Позднее мужской институт стал Сиротским кадетским корпусом, а женский – Александринским, а затем Николаевским сиротским институтом, где готовили домашних учительниц, получавших диплом Московского университета, а также домашних учительниц с правом преподавания в гимназиях.

Воспитанники дома, уже начавшие работать, еще шесть лет получали от него пособия. Потеряв работу, заболев и оказавшись на пороге одинокой старости, бывшие воспитанники могли вернуться в дом, там они имели содержание и отдельную комнату.

По инициативе И.И. Бецкого в 1770 году был открыт Петербургский Воспитательный дом. За свою деятельность Бецкой был произведен в действительного статского совета и награжден медалью «За любовь к отечеству».

В 1797 году Павел I передал управление всеми благотворительными учреждениями императрице Марии Федоровне, которая руководила преобразованиями в системе общественного призрения. В 1837 году почти все помещения Воспитательного дома занял Николаевский институт для штаб- и обер-офицерских сирот. После Октябрьской революции он был упразднен, его место занял Дом труда. С 1922 по 1962 год здесь находился НИИ педиатрии, затем вся территория отошла Академии ракетных войск стратегического назначения, которая была выведена отсюда в 2016 году.

.«МОСКОВСКИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ДОМ
И УЧРЕЖДЕНИЯ ИМПЕРАТРИЦЫ МАРИИ В 1812 ГОДУ». ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА И. БАГДАДОВА

Обнаружил запись: "Воспитанник Московского воспитательного дома". Где это было? Как туда попадали? Каким образом воспитанник этого дома мог попасть в Оренбург? Кто встречал подобные записи? Поделитесь, пожалуйста опытом.

Здравствуйте, подскажите когда воспитанников отдавали в крестьянские семьи их как-то отбирали (семьи в смысле) и могла семья согласиться/ не согласиться?

Eledwine
Каких то конкретных документов на сей счет я лично не видела, но конечно семьи сами высказывали свое желание взять ребенка на выкармливание и воспитание. Должна быть кормящая мать как минимум. Семье это было выгодно, за каждого ребенка они получали ежемесячно деньги от опекунского совета ИМВД. В моем понимании это аналог современной опеке. Думаю и усыновить было выгодно, ведь дети получали неплохую профессию и потом могли помогать приемным родителям.
Я писала здесь уже о том, что контроль за питомцами был жёсткий, если при объезде оказывалось, что условия прибывания ребёнка неудовлетворительные, то его могли передать в другую семью.

SAMOSA88
Нет, не должен был воспитанник обязательно взять фамилию усыновителей. Мой прадед например не взял, хотя они ему выделили часть наследства потом. Он вообще взял фамилию своего друга из соседнего села. Вообще при выпуске из ИМВД и приписке куда то должны быть документы, что приписан например в мещанство такого то города и фамилия присвоена такая то. На своего я не нашла, но видела у других.
Про фамилию друга рассказывал дедушка, потом я видела в метриках, как этот друг был поручителем на свадьбе прадеда.

>> Ответ на сообщение пользователя Alice S от 11 ноября 2022 20:47

Алиса, предполагаю, что КМ это "контрамарка".

В кн. "Монографии учреждений ведомства Императрицы Марии", СПб, 1878 г. (издана к 50-летию ведомства, 1828-1878) - - - мне встретился порядок возврата детей, отданных ранее в Воспитательный Дом.
Их могли возвращать пожелавшим того родителям при определённых условиях.

Одним из этих обязательных условий было предъявление контрамарки.
Контрамарка выдавалась лицу, сдавшему младенца в ВД. Типа расписка о приёме младенца.

И если вставал вопрос о возврате младенца из ВД, то заитересованное лицо обязано было эту контрамарку предъявить администрации, подтверждая тем самым, что именно оно либо кто-то по его поручению младенца сдавал в ВД - и вот теперь желает вернуть.

Думаю, что отметка К.М. в книге обозначает факт выдачи администрацией ВД такой контрамарки и потенциальную возможность возврата младенца.

В случае подкидышей контрамарка не фигурирует, так как не было лица, официально сдававшего младенца в ВД, поэтому контрамарка никому не выдавалась.

Порядок возвращения питомца ближайшим родственникам, где одним из обязательных условий является предъявление контрамарки = КМ, полученной при сдаче младенца в ВД.

Пока мне непонятно, где хранятся прошения о возвращении питомцев ближайшим родственникам.

Но, судя по объёму документов, требовавшихся от просителей, в таких прошениях содержится много генеалогической информации.

Добрый вечер!Я также в затруднительно положении.Моя бабушка Пороскева Андреева,приёмный ребенок(так ой был дома разговор)Бабушка говорила /мать кукушка/Она родом из под Уваровки.,но точно откуда не знаю В МК по можайский уезд Бородинской волости нашла некую Пелогею Андрееву в крестных(приемниках).Написано из с.Горячкина, питомка.Г р у нас написан 1881.Заказывала Главные и объёздные книги, но нашлась только из другой деревни и потом вышла в 17 лет замуж.Но удивительно то что знаем её мужа(деда)Иван.Там же совершенно другой человек.В последствиинахожу её в Москве в МКгде у неё с дедом родилисьдети.Но перевернула все МК в разных церквях ,а венчания ни где нет.А так же был у них ребёнок Иван рождения его тоже нигде нет.Пожалуйста подскажите,что можно предпринять,где поискать?Вопрос не в тему.При сретенском манастыре где искать церкви,их было как бы две. СПАСИБО.

Уважаемые участники!
Не может ли кто-то из вас подсказать, что означают номера в метрических книгах о родившихся Екатерининской церкви ИМВД?

Метрические книги Москва
Китайский сорок. Церковь св.Екатерины в Воспитательном доме
(Ч.l-lll)
1 января 1892 - 31 декабря 1892
Фонд 203, опись 776, дело 382

Рожд.30 мая, крещ. 3 июня
Ольга (незаконорожденная)

Родитель
Тульской губернии города Одоева Богоявленской церкви по ее словам дочь псаломщика девица Алевтина Алексеева Богоявленская, православного вероисп. По свид. священика .....(не разобрала почерк) деревни Номер (-)-1892 года Мая 23 дня

Воспиемник
Солдатка......

По другим родившимся есть номера и не только 1892 года и как они связаны с номерами, указанными при венчании?

Нашла еще одну запись, похоже, что это одна и та же мать.

Метрические книги Москва
Китайский сорок
Церковь Екатерининская в Воспитательном доме

1 января 1907 -31 января 1907

Ф.2123, оп.2, дело 2, стр. 320

Сентябрь
рож. 19, крещ. 23

Александра

Родитель
Личная Почетная Гражданка девица Алевтина Алексеева Богоявленская-православная, безсроч. пасп.кн.Пр.Одоевский уезд, Полиц.упр.
Номер 19-1897

Восприемники.....

Это что номер паспорта матери? И ребенок не питомец ИМВД?

Спасибо!

Nadezdam
Венчание скорее всего было по месту проживания в деревне. У моих например: венчание в селе жениха, там же первый ребёнок, потом они работают в Москве, там же остальные дети регистрируются.
Если не нашли в МВД, или просмотрите на удачу +- год или могла быть подкидышем просто или в другом приюте находиться. Не один же МВД был в Москве.
Пробуйте найти брак, он может ответить на часть вопросов. Удачи!

Московский Императорский воспитательный дом

✓ Диалоговая тема, воспитанники Московского воспитательного дома