РУССКИЙ ХАРБИН (Harbin Russians...To remember)

Харбинская газета "Русское слово" от 30.08.1926 г.

Кондитерская «Миниатюр» был открыт Е. С. Кацем в 1926 на Китайской улице в доме 93.
Магазин располагался в двухэтажном здании





Филиал -кондитерской тоже с 1926 был на Солнечном острове
Это было двухэтажное деревянное здание в русском стиле.

Одним из самых популярных учебно-воспитательных заведений Харбина являлся приют-училище «Русский дом», организованный Иварским братством
в 1920 году и лично архиепископом Нестором.
Его директором с 1924 по 1934 годы был бывший лейтенант Русского Императорского флота Константин Иванович Подольский.

Поначалу «Русский Дом» выполнял задачу призрения мальчиков-сирот
Возглавивший его в 1924 году К. И. Подольский расширил его деятельность, превратив приют в учебно-воспитательное учреждение для мальчиков,
по своему характеру близкое российским военно-морским училищам и кадетским корпусам.

Педагогическую позицию К. И. Подольского отличали четкость и продуманность.
Цель работы приюта им была определена как «предохранение от нравственного падения или исправление морально больных».

В педагогический совет приюта-училища входили:
К. И. Подольский, С. И. Подольская (жена, помощница директора, с 1924 г.), Н. К. Петров (преподаватель общих предметов),
В. П. Лузин (преподаватель общих предметов, с 1927 г.), Н. Г. Вестфаль (преподаватель английского языка, с 1928 г.),
С. В. Гурьев (преподаватель китайского языка, с 1928 г.), А. П. Шошин (инженер-механик, преподаватель-воспитатель и заведующий мастерскими),
А. А. Федорович (преподаватель гимнастики), А. М. Заалов (преподаватель музыки и капельмейстер струнного оркестра),
Б. Е. Кириллов (преподаватель пения), З. А. Иванова (учитель младших классов). В приюте работали также врач и секретарь

---

http://www.amursu.ru/attachmen...%D0%B0.pdf

…На окраине Харбина, в Славянском городке, бывшим морским офицером К.И. Подольским и его супругой было начато великое дело –
открылся «Русский Дом». Там воспитывались сотни русских детей, большинство из которых были круглые сироты. На
стенах «Русского Дома» висели в окантовках различные изречения ученых, касающиеся нравственности:
«Дисциплина и воспитанность прежде всего», «Родина ждет от каждого исполнения своего долга» (сигнал адмирала Нахимова перед Синопским боем)

Кроме обычных, общеобразовательных дисциплин, в «Русском доме» преподавались ремесла и закладывались основы русского национального воспитания.
Воспитанниками 4-го класса приюта-училища «Русский Дом» был издан журнал «Маяк». В нем – творчество русских
детей, нашедших здесь национальную школу и приют от грозных жизненных бурь. Каждая строчка, написанная детской рукой, пронизана одним чувством – любовью к великой Родине. Вот стихотворение Б.Пулят «Пальма», под которой молодой автор подразумевает «Русский Дом»:


Высоко на горючем утесе
Прегордая пальма растет,
И крепко она уцепилась
За жгучий сыпучий песок.
Ничто ее больше не сломит,
Корней не подроете ей,
Своими плодами рождает
Больших патриотов-детей.
И будем мы ей благодарны,
И корни польем ей водой,
Не будем мы ждать здесь награды,
Наградой ее обовьем.
Мы были ея же плодами,
Но место оставим другим:
Мы будем бороться с врагами
И Пальму свою защитим.

---

В 1930-е годы японские власти внимательно изучали систему образования российского Зарубежья, стараясь перенять прогрессивный опыт.
Директор высшего начального японского училища К. Нагамото писал в письме к К. И. Подольскому:
«Милостивый государь, многоуважаемый Константин Иванович! 29 октября с. г. (1934 г. — К.О.) я имел честь получить Ваше любезное приглашение
для моих воспитанников на устраиваемый Вами кино-концерт в «Атлантике», в котором участниками и исполнителями были Ваши питомцы «Русского Дома». Примите за Ваше внимание к нам сердечную благодарность. Все виденное нашими воспитанниками и учителями в «Атлантике», как на фильме кинематографа, так и на сцене, исполненное Вашими питомцами, оставило в нас самое лучшее впечатление. Но из всего лучшего виденного нами,
все же самым прекрасным, незабываемым воспоминанием для нас останется то впечатление, которое мы вынесли при личном посещении руководимого
Вами «Русского Дома»... Воспитанники «Русского Дома» привлекли особое наше внимание своей симпатичной, искренней простотой, открытостью,
разумной выдержанностью характера и манер, связанных не только внешней формой, соответствующего им возраста, но и, главным образом,
— связанных, скрепленных с их внутренней, внушаемой им, самодисциплиной сильного, здорового и благородного духа.
Честь Вам и долгие годы, как энергичному неустанному труженику руководителю «Русского Дома» и воспитателю Богом посланных
Вам русских детей сирот! С искренним к Вам и к Вашим ближайшим сотрудникам по «Русскому Дому» моим почтением и приветом».
(«Русский Дом». Юбилейный альбом-сборник приюта, 1934: 26–27)

http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/2/Kosinova_RHouse/

Знак БРЭМа Антикоминтерновский




Нагрудный знак российского эмигранта в Маньчжурии 1944 г



Для опознания гражданства русских японцами были введены нагрудные значки .
Для эмигрантов – сначала в виде щита с трехцветными полосами российского флага, а с 1944 , по указанию начальника японской военной миссии
генерал-майора Дои, они были заменены на белые жетоны
Граждане СССР (а их в Харбине в это время проживало более 1300 человек) обязаны были носить значки в виде
красной звезды


Японцы в Харбине

Харбинская газета "Русское слово" от 17.11.1926 г.