Когда детям начинать рассказывать о генеалогии?

ИнокКент, какая правильная мысль! И запоминаться будет легко, и интерес, одно дело - абстрактная история из учебника, и совсем другое, когда там был твой предок!!

Не в тему, но я по себе интересную вещь замечаю: при том, что училась хорошо, даты запоминала плохо и всегда старалась подглядеть в учебник, когда нужно было сказать год события. А сейчас, когда рассказываю маме о найденном в архивах, датами так и сыплю! Причем с переплетениями. Такой то родился, а в это время в другой ветке происходило то-то и то-то.

Вобщем, так пока и не рассказывал ничего сыну. Сделал пока собственное восходящее дерево в формате А3, просто квадратики в Visio, некоторые с фотографиями. Вставил в рамочку, на стену вешать не стал - положил пониже на тумбочку. Жена говорила, он в моё отсутствие уже интересовался "что это за схема?".

Вот, научится читать сейчас - тогда...
А пока азбука для нас актуальнее.

Но за идеи спасибо.

[q]

Тема очень скользкая. Многие родственники, которых это коснулось, считали (и продолжают полагать) "а что старое ворошить?". Лучше зафиксировать собственный взгляд на те события на бумаге.

[/q]

У нас тоже два взгляда на события в семье.
Самое интересное, в книгах по моей местности написано - что эти люди пострадали зазря, были даже не кулаками, но владели нужным сельхозинвентарем. Вот их и отправили, отобрав для нужд колхоза "добро".
Дело в том. что планирую писать с ребенком проект по "истории моей семьи". Но вот есть такой эпизод, как его грамотно обойти?
С одной стороны это было нужно государству - без инвентаря не будет эффективной работы. Но с другой стороны пострадали люди, безвинно, нарушились семейные связи, идентичность.
Но, несмотря на то что репрессированы, в списках репрессированных нет. Т.к. это первая волна - 1920-1930гг. Вторая волна - более массовая - да, много списков. А по этим - ничего и практически нигде. Будто не было их. С трудом в исторических документах нашла информацию, что были высылки.

Начали с дочкой читать книжку "Сахарный ребенок". У дитё было полное непонимание - за что отправили из Москвы в Киргизию девочку 6 лет. Мол что она сделала, чем провинилась? Обьяснила, что такова была политика государства - те люди, в которых не были уверены - отправляли куда подальше. Дико, но ведь так и есть.

Ну ведь ссылали и детей. Те же этнические немцы в Казахстане, детей не оставляли "на родине", они ехали вместе со взрослыми.
И не только в 1918-1921гг, но в 1925-1929гг - начало коллективизации - высылали.

В 1937г расстреляли прапрадеда моего супруга - за то что он был крестьянином и не хотел отдавать заработанное собственным потом и кровью. Ну ведь гад был, конечно. Сам себе проблемы создал, работал на своей земле... так что это не миф. Потом это замалчивалась в анкетных данных, чтоб не всплыло....

Вы бы сейчас с квартирой, машиной - расстались бы добровольно? Чего уж. Делитесь.

Мне кажется, этим вопросом (когда было больше всего репрессированных, расстрелянных, и просто без вестно сгинувших) никто ещё толком не занимался.

18-21 и 42-43 - это моё личное наблюдение, основанное как на изучении собственной генеалогии (все репрессированные родственники и свойственники именно в эти интервалы) так и статистика по расстрелянным и умершим в ГУЛАГе. По 18-21 статистики нет, но там и так понятно, что огромное количество людей просто сгинуло в никуда, с формулировкой, например "Умер 1921
Причина смерти: уехал с женой в Заволжье во время голода за мукой и пропали ".

Ещё, обращаю Ваше внимание, что 1937 год связывают обычно с Ежовым, но его назначили только в апреле этого года. Все кадры ещё оставались старыми, назначенными Ягодой, который был ставленником ещё Свердлова. И они тогда словно взбесились, а сам Ежов оказался туповатым жуликом. Именно свердловские ставленники ответственны за террор, я считаю. И до 1936 года они натворили зла не меньше. 1937 год ничем особо примечательным в этом плане не выделялся, кроме того, что в жернова кроме 50% крестьян попали и сами "старые большевики". Я вот что имел ввиду.