Клавишные игры, или гибель наших внуков, нашего будущего..

Этот разговор с моей т. зр. безперспективен.
Просто очередной трёп, когда сходятся люди с заранее настроенным мнением и никто не хочет никакого переубеждения.

Но поскольку ко мне дважды обратились, я отвечу на это. Правда, заранее предупреждаю, что больше участвовать в дискуссии не собираюсь. Я в этом вопросе разбираюсь очень неплохо, по какой причине пытаться переубеждать лиц, не желающих этого, не могу и не хочу. Читайте соответствующую литературу. Не хотите читать мою, читайте иных авторов.

Maksim Andreevich,
1) Это и есть моральная устойчивость. Или - назовём по-другому - резистентность организма к болезни. Вспомните советский мультик "Три банана". Там был "дракон Бойся-Бой". Когда его боялись, он увеличивался в размерах и пожирал пришельца. Когда главный герой его не испугался, дракон уменьшился и превратился в воробья. Подростки начала-середины 90-х по отношению к компьютеру - это главный герой этого мультика. Для них компьютер был просто разновидностью известной в 80-е советской электронной игрушки о том, как волк из "Ну, погоди" ловит яйца на скорость. Однако со второй половины 90-х СМИ начали культивировать образ компьютера как чего-то едва ли не всесильного и сакрального. И дети начали его оценивать именно таким образом. "Дракон Бойся-Бой" начал расти, и теперь уже он жрёт новые поколения балбесов, уже даже не жуя. Резистентность души к этому раздражителю у советского человека, не испорченного западными "разбитыми поколениями" и "саксаульной революцией", была гигантской. А когда на уровне госпропаганды было постулировано, что компьютер - это не то, чему нужно сопротивляться и к чему нужно относиться как к пишущей машинке, а нечто "великое", - резистентность начала резко снижаться, упала до нуля, а у сегодняшних поколений её просто нет. За исключением, разумеется, единичных уникальных экземпляров, которые, - увы, - погоды уже не сделают.
2) У каждого поколения игры были одинаковы. Испокон веков социализация ребёнка происходила по одним и тем же законам, с одними и теми же играми. Мальчишеская игра "в тычку" была зафиксирована археологами ещё в древнем Боспорском государстве (существовало с ок. 600 г. до Р.Х. до начала V в. от Р.Х.). И на Руси она известна как минимум с момента первых бытовых описаний как иноземцами, так и своими - т.е. от XVI века. Была ещё одна вечная мальчишеская игра, из которой выросли сегодняшние "взрослые спортивные азартные игры", как-то бильярд и гольф. Археологами она зафиксирована ещё в древнем Египте. До 1917-го на Руси это называлось "игрой в бабки", в Одессе - "в ушки", в 80-е дети резались "в плиточки". Суть игры была стара как мир: есть биток свой и противника; надо свой биток забить в лузу и этим же битком забить туда битки противника, чтобы их выиграть и забрать себе. В разное время "бабками" были свинчатки, монеты, форменные пуговицы разных ведомств, маленькие облицовочные плиточки и т.д. Девчачьи игры "в резиночку", "классики" и "в домик" (пусть женщины меня поправят, как это называлось, когда девчонки в кустах сирени строили из одеял палатку и что-то там делали, не знаю - с ними не играл) и эти мальчишечьи - исчезли уже безвозвратно. Итак, Вы полагаете, что если существовало нечто, воспитывавшее детей по меньшей мере 5 тысяч лет и вдруг исчезло, - это хорошо? Или 5 тысяч лет рождались одни придурки, и эти придурки породили "гигантов мысли", которые возомнили, что имеют право отказаться от этих тысяч лет, - и это хорошо? Надеюсь, что Вы так не думаете. Ибо если думаете, то Вы тогда идеологический политагитатор.
3) Идеи трансгуманизма сейчас на марше, и они уже будут внедрены. Всего месяц назад в США началось "добровольно-принудительное" чипирование штатских служащих. Человечество на грани своего вымирания, ибо, став киборгом, человек перестанет быть человеком. Ссылаться на видного дегенерата (к тому же педераста и педофила) Сократа и иже с ним в данном случае уже безсмысленно. Повторяю, почитайте об этом литературу, хотите - мою, хотите - иную, а лишь потом пытайтесь оспаривать эти мои слова.

Son of Generations,
Вы написали: "вот про дегенератов меня передернуло. Ничего не поставлю".
Ей-ей, неужели Вы полагаете, будто бы меня заботит тот факт, ставит мне кто-либо плюсики, или не ставит? Я, как раз, не "снежинка" и не присутствую в соцсетях, мне все эти "лайки" - до одного места. И, вообще-то, для меня лайки - это собаки...
Вы понимаете, в чём смысл термина "дегенерат"? Это не "дурак" и не "дебил", - это "вырожденец".
Смысл современной госпропаганды любого государства - от США до Новой Зеландии, включая Россию, - заключается в необходимости принятия биомассой "ценностей современного гуманизма", как-то компьютера, педерастии, расосмешения, безнациональности, перемены пола, феминизма, чайлдфри и т.д. и т.п. И те, кто это принимает, - всё или по частям, - то есть те, кто отказывается - добровольно - от того, что было культурным напластованием его страны, его нации, его рода на протяжении столетий и тысячелетий, - есть вырожденец. И неважно, согласен ли этот человек с таким определением, или нет, это - факт. Так определяет природа: лисица никогда не спаривается с медведем. А у нас сейчас "можно всё", и белая ложится с негром, а белый - с китаянкой и т.п. Продолжения этому нет и быть не может.
Вот Вы сами признались, что Вам - 18 лет. В одной из иных веток (новостных), где Вы совсем недавно отписывались, Вы позиционировали себя как согласного с космополитическими воззрениями. Но, хотите Вы того, или нет, это Ваше согласие тоже означает Ваше личное движение по пути нравственного (а там и физического, - всё взаимосвязано) вырождения. А нет ли разобраться и подумать, откуда растут корни этой мерзости? И Вы бы увидели, что сторонниками космополитизма во все эпохи были коммунистические сатанинские секты, яростно воевавшие все века с государствами и традиционными религиями. Вы бы увидели, что первым "глобализатором" в истории стал Сашка Македонский. Он не просто завоевал гигантскую империю, он издал специальный декрет, предписывающий эллинам спариваться только с женщинами покорённых территорий, дабы рождалось население, полностью оторванное от тех и других предков и религиозных систем. Вы бы увидели, что одновременно с этим запретом Сашка начал реформировать греческую религию, вводя синкретические культы, когда божества объединялись меж собою насильно (культ Сераписа, например). Однако, когда Сашку шлёпнули - в немалой степени именно из-за этих новшеств, - всё вернулось на круги своя. То есть Вы могли бы увидеть, что это - вирус, который боролся со здоровым телом человечества. Сейчас этот вирус победил, и человечество умирает уже безповоротно. И Вы, если знаете это, будете продолжать говорить, что это - благо? Будете славить так называемый "прогресс", зная, что это - искусственная ересь? Славьте, это - Ваше право и Ваш свободный выбор. Но тогда Вы должны знать, что с точки зрения всех предшествовавших Вам за тысячелетия поколений, чьим изучением Вы, видимо, занимаетесь, находясь на генеалогическом форуме, Вы - вырожденец. И это не оскорбление, это всего лишь простая констатация факта.
Радует лишь то, что Ваш возраст позволяет надеяться на то, что Вы ещё имеете шанс исправиться.
Беда лишь в том, что у человечества почти не осталось времени, грядущее десятилетие будет переломным во всех смыслах, и у многих просто не хватит времени перевоспитаться и вернуться к своим подлинным корням.

P.S.: Ещё для Son of Generations. "Дегенераты" не противопоставляются "интеллигентам" ибо это - одно и то же. Знамя "дегенератства" всегда торжественно несётся именно "интеллигентами". Почитайте мою книжку, чтобы увидеть, когда и к кому впервые в истории был применён термин "интеллигент", и Вы это поймёте.

vitalyi написал:

[q]

Ссылаться на видного дегенерата (к тому же педераста и педофила) Сократа и иже с ним в данном случае уже безсмысленно.

[/q]

Да тут личность его совершенно никакого значения не имеет. Я лишь говорю, что вот эти "последние времена"

vitalyi написал:

[q]

Беда лишь в том, что у человечества почти не осталось времени, грядущее десятилетие будет переломным во всех смыслах

[/q]

предрекают нам с завидным постоянством не одно тысячелетие.


vitalyi написал:

[q]

вернуться к своим подлинным корням

[/q]

что есть "подлинные корни"? Дохристианская Русь, христианская, РИ, СССР? В разные эпохи были свои ценности.
А поиск неких идеализированных "корней" (или как сейчас принято говорить "духовных скреп") ничем хорошим не закончится.

Пишет девушка 2000 года рождения.

Да, действительно извечная проблема. Я склоняюсь к мнению, что детям не нужно ничего запрещать, им нужно все объяснять, обо всем рассказывать, открывать для них всевозможные увлечения, чтобы они могли понять, к чему нужно стремиться в жизни. Пусть мне нравились и нравятся какие-то игры, пусть сижу в соцсетях, но я понимала и понимаю, что жизнь этим не ограничивается.
В общем, обвинять какой-либо предмет в том, что портит твоего ребенка - это глупо, как по мне. Компьютеры не собираются группами и не планируют захват планеты Земля. А человека из ребенка должны родители делать, притом не ограниченного.

Son of Generations написал:

[q]

Нечего привирать и переливать на нас свои помои. Мой опыт говорит, что во всех поколениях есть и дегенераты, и интеллигенты. И они примерно в равных долях всюду.

[/q]

Совершенно верно, этому и в этой Теме есть подтверждение.


СТОКРАТ написал:

[q]

К ножам и оружию вообще с самого детства надо приучать.

[/q]

К ножам и оружию вообще с самого детства НЕ НАДО приучать.

Выскажу пожалуй, свое мнение, как преподаватель ВУЗа технического у кого разница с нынешним поколением лет 10.

То, что компьютеризация будет продолжаться, это очевидно, то что все будет больше завязано на гаджетах и цифровой среде тоже очевидно. Это развитие нашего общества в целом. Общество от этого не уйдет. Только в отличии от предыдущих новшеств в нашей жизни, это проходит более масштабно и более быстро. Ну например, сейчас на вскидку не вспомню, но вроде бы читал, что в свое время школы активно против выступали против шариковых ручек (прогресс тот же на тот момент), мол это неправильно работает и т.п. Аналогично было с калькуляторами. Прогресс идет и его не остановить.

Проблема нынешнего этапа в том что влияет он куда более глубже. Если в случае появления калькуляторов и заменой ими логарифмических линеек никакого влияния на психологию ученика не оказано было, ну просто более совершенный метод счета использовали и все. То, сейчас при компьютеризации меняется парадигма мышления, существенно меняется восприятие окружающего физического мира. Ну например, когда я читаю лекции второму курсу, вспоминая себя в это время, то я отчетливо вижу, что за 10 лет изменилось из-за наличия гаджетов и слишком сильного их использования детьми. У нынешнего поколения намного уже понимание физического мира вокруг нас. У современной молодежи существенная часть мира, ну так грубо говоря, в картинках в телефоне, а не в реальном физическом опыте знакомства с окружающим миром, что, что у нашего поколения было через игры во дворах, чего сейчас почти нет.

В сухом остатке. ИМХО, проблема не в том, что есть цифровые технологии, а проблема в том, что мы взрослые не можем адаптироваться и понять как их использовать так, чтобы дети ну, грубо говоря, росли без возможных последствий. Психологи уже говорили, что да, много играть вредно, тут уже явно это понятно, что могут быть необратимые нарушения психики ребенка, да и взрослого тоже. Исключать из жизни ребенка гаджеты тоже нельзя, потому что мы заведомо не даем ему полезных знаний в этом цифровом мире, отчасти делая его изгоем, ибо если у тебя нет аккаунта в вконтактике ты изгой. Ну я утрирую немного, но суть, думаю понятно.

Цифра слишком сильно изменила наш мир. По факту, мы открыли для себя и стали его частью совершенно нового и безграничного мира. Ну аллегорически, представьте себе ситуацию, что вдруг всего жители на планете стали в одночасье видеть, знать и понимать мир духов. Тоже самое, колоссальное изменение сознание для этого требуется..

Короче, надо искать золотую середину. А вообще мне понравилась вот эта фраза:

vitalyi написал:

[q]

нужно заниматься ребёнком.

[/q]

и

microArt написал:

[q]

Просто пользоваться всем надо с умом.

[/q]

а последнее, имхо, зависит от аналитических способностей родителей и их желание думать...