Московский Императорский воспитательный дом

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

Базовая рекомендация по поиску воспитанников ИМВД
https://forum.vgd.ru/post/1471/31819/p4906772.htm#pp4906772

О номерах питомцев в делах ИМВД

Списки селений 1883 года - сообщение sofytim здесь

ГЛАВНЫЕ КНИГИ - по номерам питомцев сообщение sofytim здесь

Императорский Воспитательный дом в Москве.
Закрытое учебно-воспитательное учреждение для сирот, подкидышей и беспризорников, учрежденное в 1763 году по инициативе И.И. Бецкого.

Основание Воспитательного дома

Императорский Московский воспитательный дом с госпиталем для бедных родительниц был учрежден Правительственным манифестом от 1 сентября 1763 года. По статусу учреждение считалось государственным и находилось под покровительством императрицы. Управление им осуществлялось попечителями и опекунами. Главным попечителем стал Бецкой, направлявший всю деятельность дома. Он смог собрать вокруг себя единомышленников. При его участии директором Воспитательного дома стал знаменитый историк Герард Миллер. Любопытно, что одним из попечителей был Дени Дидро.
Воспитательный дом существовал в основном на пожертвования, которых требовалось немало. Сам Бецкой вносил в кассу дома крупные суммы денег. Императрица Екатерина взяла на себя обеспечение учреждения провиантом. Многие представители царской фамилии и аристократии жертвовали значительные средства, после обращения Синода пожертвования потекли со всей страны и даже из-за границы. Но жертвовали не только деньги. Например, Воспитательному дому был подарен прекрасный кабинет истории, из Академии художеств и Кремлевского двора посылали книги, предметы искусства, иконы.

Еще одной статьей дохода стала прибыль от принадлежащих дому мельниц, кузниц, харчевен, сдаваемых в аренду, а также пивоварен, пристаней и т.д.

Само здание Воспитательного дома было построено в Васильевском саду на берегу Москвы-реки недалеко от Кремля.

Организация жизни в Воспитательном доме

Важной проблемой Воспитательного дома стала детская смертность, так как большинство воспитанников, попадавших сюда, были слабыми, им не хватало грудного молока, к тому же из-за слишком большого числа поступавших детей возникала сильная скученность.

Бецкой с соратниками прежде всего стремились наладить питание младенцев. В дом привлекали кормилиц, которым платилось хорошее жалование. Кроме того, были заведены коровы и козы, которых воспитатели держали на собственные средства. Вскоре Бецкой организовал молочную ферму у Дорогомиловской заставы, для которой закупал коров в Голландии.

Еще одной проблемой были эпидемии. С 1768 года, сразу после введения в России оспо- и корепрививания, всем воспитанникам стали прививать оспу.
С самого основания в Воспитательном доме заработал родильный госпиталь, называвшийся «секретным», так как дети, рождавшиеся там, были, как правило. незаконнорожденными, а матери скрывали свои имена. Новорожденный, оставленный матерью, попадал в грудное отделение, а сами женщины получали документ с указанием времени поступления, именем ребенка и его регистрационным номером. Некоторых грудничков отдавали в крестьянские семьи на вскармливание. В это время за ними следили уполномоченные Опекунским советом чиновники. В 2-3-летнем возрасте детей привозили обратно, чтобы привить оспу. С шести лет начиналось обучение грамоте и ремеслам. Все воспитанники вне зависимости от происхождения считались вольными. Бецкой следил, чтобы дети, переданные на воспитание в деревню, не становились крепостными.

Образование в Воспитательном доме
Дети, воспитывавшиеся в крестьянских семьях, обучались грамоте и арифметике. В случае болезни их привозили на лечение в Воспитательный дом. Усыновлять воспитанников могли только бездетные государственные крестьяне, имевшие свидетельство о хорошем поведении и способные содержать ребенка. При появлении в семье родных детей приемный ребенок сохранял равные с ними права.
Детей, возвращенных из деревень в дом для обучения ремеслам, с 8 лет отдавали на воспитание мастерам – мальчиков на 16, девочек на 12 лет. Воспитанники становились лесоводами, фельдшерами, садоводами, получали технические специальности.

При Воспитательном доме было открыто и ремесленное училище с 6-летним сроком обучения. Здесь преподавали алгебру, тригонометрию, практическую механику, физику, химию и черчение. После обучения шли 3 года практики, после чего ученики получали аттестаты ученых мастеров, мастеров и подмастерьев. В 1868 году училище получило статус высшего технического учебного заведения. Московское техническое училище в советское время стало МВТУ им. Н.Э. Баумана, сейчас это Московский государственный технический университет.

Среди воспитанников дома всегда были те, кто выделялся способностями к наукам и искусствам. После обучения в Воспитательном доме они могли стать домашними учителями, бухгалтерами. Наиболее способные поступали в университеты и Медико-хирургическую академию.

В самом доме были учреждены мужской и женский институты для воспитания и образования сирот чиновников и военнослужащих. Позднее мужской институт стал Сиротским кадетским корпусом, а женский – Александринским, а затем Николаевским сиротским институтом, где готовили домашних учительниц, получавших диплом Московского университета, а также домашних учительниц с правом преподавания в гимназиях.

Воспитанники дома, уже начавшие работать, еще шесть лет получали от него пособия. Потеряв работу, заболев и оказавшись на пороге одинокой старости, бывшие воспитанники могли вернуться в дом, там они имели содержание и отдельную комнату.

По инициативе И.И. Бецкого в 1770 году был открыт Петербургский Воспитательный дом. За свою деятельность Бецкой был произведен в действительного статского совета и награжден медалью «За любовь к отечеству».

В 1797 году Павел I передал управление всеми благотворительными учреждениями императрице Марии Федоровне, которая руководила преобразованиями в системе общественного призрения. В 1837 году почти все помещения Воспитательного дома занял Николаевский институт для штаб- и обер-офицерских сирот. После Октябрьской революции он был упразднен, его место занял Дом труда. С 1922 по 1962 год здесь находился НИИ педиатрии, затем вся территория отошла Академии ракетных войск стратегического назначения, которая была выведена отсюда в 2016 году.

.«МОСКОВСКИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ДОМ
И УЧРЕЖДЕНИЯ ИМПЕРАТРИЦЫ МАРИИ В 1812 ГОДУ». ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА И. БАГДАДОВА

Обнаружил запись: "Воспитанник Московского воспитательного дома". Где это было? Как туда попадали? Каким образом воспитанник этого дома мог попасть в Оренбург? Кто встречал подобные записи? Поделитесь, пожалуйста опытом.

Всем привет!

Хотел бы поблагодарить всех, кто пишет сюда и делится советами и наблюдениями.

Кратко расскажу свою историю:
вводные очень мутные были: дед, 1903 года, подкидыш по слухам, без каких-либо документальных и детальных информаций)

Несколько лет тыканья по МК, похозяйственным, судебным и прочим документам ситуацию не проясняли никак - ровным счетом с 1903 года (дата рождения в паспорте) до 1948 года (первые упоминания за этот год удалось найти в пенсионном деле) - ни одного документа найти не удалось. Спустя несколько лет проскочила запись о рождении его второй дочери за 1927 год, но, как понимаете, к поискам происхождения не подтолкнуло никак. Запрашивалась даже форма 1П (заявление на выдачу паспорта 1974 г., но она только смутила - имя приемной матери было указано верно, а вот отца перепутано (вместо Федота Степановича, было указано Николай Федотович).
Имя приемной матери фигурировало и в МК до 1903 года и в форме 1П и в метрике о рождении дедовской дочери за 1927 год. Она, наверное, единственная, в точности данных которой я не сомневался ни капли

Буквально в апреле в чате по нашему уезду подсказали попробовать вернуться к идее о подкидыше и посмотреть фонды ИМВД.

Собственно, в объездной книге за 1903 год (ф.108 о.3 д.1818) сразу же был найден нужный ребенок, с указанной датой рождения 2 июня 1903 г.
Далее та же информация, что и в ОК, была найдена в Главной книге за 1903 год, 2 часть (ф.108 о.3 д.1733), с небольшим дополнением в виде "§4 - 25 р." приписки возле имени питомца.

После просмотра ф.108 о.3 д.1148, т.е. метрических выписей за 1-6 июня 1903 г. и ф.108 о.5 д.577 Приемных листов воспитанников за май-июнь 1903, выяснилось, что принесла его акушерка родовспомогательного заведения, а мама его из Нижнего Новгорода с красивой фамилией Неаполитанская.

Фото ОК и ГК больше для иллюстрации истории прилагаю!

PS история поисков происхождения деда длинною (с перерывами) в почти 20 лет закончена.

Хочу всех поблагодарить за наводки, подсказки и информацию.

И если вдруг у гуру ИМВД будут советы куда можно еще покопать, чтобы уточнить какие-то детали, буду безмерно рад

sofytim написал:

[q]
Обычная детская смертность, увы.
[/q]

Нет не так.

Смертность питомцев в разы выше.

*** Легко убедитесь сами.
Посмотрите, например, у мормонов дела ГАТО по с. Истомино Венёвскому у. за 1903-1907 гг.
Ф.93, оп.2, дд. 447, 453, 460, 463, 469.

Сохранность и читаемость документов отличная. Вот, например, сводка за 1907 год:

27 родилось.
45 умерло.
А количество жителей села до самой Революции росло.
Как такое может быть?
Да за счёт питомцев, мерших как мухи.

Там ещё и др. можно увидеть. Почти все мертворожденные - незаконнорожденные.

То есть, то, что ребёнок незаконнорожденный - вовсе не говорит о его скорой кончине.
А вот если ребёнок указан мертворожденным без обряда крещения, то он скорее всего незаконнорожденный.

PedigreeResearcher написал:

[q]
мертворожденные - незаконнорожденные.
[/q]

Интересное наблюдение, но к ИМВД уже не относящееся.
Что до смертности - это детская смертность, но логически если в н.п. кроме своих детей еще 5-10-15 питомцев (более слабых исходно, как правило), то и смертей младенцев визуально будет больше.

Друзья, что-то я на радостях сегодня отписался, а теперь вникаю в написанное немного поплыл

Прошу помощи. Не могу понять что написано в графе
"По каким §§ правилъ приняты дѣти:"
По 4§.......

В графе "Имя и званiе приносительницы и ея паспортъ"
Акушерка Екатерина Васильевна Федорова,
.......
Паспорт от 4 февраля 1903 г. № 369

В графе "Разные примѣчанiя"
9 ч,
... с неот. пуп.

Спасибо заранее)

ForTreess написал:

[q]
По 4§.......
[/q]

с зап(исью) метр(ической), выд. свящ. г. Нижн. Новг. при Мариин. род. зав(едении) ц(еркви)

Про акушерку - жительствует в НН, Петропавловская улица, дом свой, паспорт выдан...

sofytim написал:

[q]

ForTreess написал:
[q]

По 4§.......
[/q]

с зап(исью) метр(ической), выд. свящ. г. Нижн. Новг. при Мариин. род. зав(едении) ц(еркви)

Про акушерку - жительствует в НН, улица, дом свой, паспорт выдан...
[/q]

Что бы мы без вас делали!
Спасибо огромное

>> Ответ на сообщение пользователя sofytim от 10 июня 2025 0:13

Коллеги! Обновление по этому вопросу. Дело 1925 оказалось НЕ 10-дневным (то ли у меня путаница в голове, то ли его подклеили с того раза, как я смотрела).
Поэтому картина такая:

- Светлана svetikova2005 частично дело отсняла - платно. Думаю, будет очень правильно, если желающие и могущие поучаствовать эту затрату Светлане возместят (напомню, стоимость 1 образа 41 руб)
- теперь дело у меня на руках. Я досниму все оставшееся.

После чего мы соберем фото в пдф-ку и выложим в общий доступ. Далее по желанию и возможности будем переводить его в эксель-табличку - для удобства поиска.

Московский Императорский воспитательный дом

✓ Диалоговая тема, воспитанники Московского воспитательного дома