Московский Императорский воспитательный дом

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

Базовая рекомендация по поиску воспитанников ИМВД
https://forum.vgd.ru/post/1471/31819/p4906772.htm#pp4906772

О номерах питомцев в делах ИМВД

Списки селений 1883 года - сообщение sofytim здесь

ГЛАВНЫЕ КНИГИ - по номерам питомцев сообщение sofytim здесь

Императорский Воспитательный дом в Москве.
Закрытое учебно-воспитательное учреждение для сирот, подкидышей и беспризорников, учрежденное в 1763 году по инициативе И.И. Бецкого.

Основание Воспитательного дома

Императорский Московский воспитательный дом с госпиталем для бедных родительниц был учрежден Правительственным манифестом от 1 сентября 1763 года. По статусу учреждение считалось государственным и находилось под покровительством императрицы. Управление им осуществлялось попечителями и опекунами. Главным попечителем стал Бецкой, направлявший всю деятельность дома. Он смог собрать вокруг себя единомышленников. При его участии директором Воспитательного дома стал знаменитый историк Герард Миллер. Любопытно, что одним из попечителей был Дени Дидро.
Воспитательный дом существовал в основном на пожертвования, которых требовалось немало. Сам Бецкой вносил в кассу дома крупные суммы денег. Императрица Екатерина взяла на себя обеспечение учреждения провиантом. Многие представители царской фамилии и аристократии жертвовали значительные средства, после обращения Синода пожертвования потекли со всей страны и даже из-за границы. Но жертвовали не только деньги. Например, Воспитательному дому был подарен прекрасный кабинет истории, из Академии художеств и Кремлевского двора посылали книги, предметы искусства, иконы.

Еще одной статьей дохода стала прибыль от принадлежащих дому мельниц, кузниц, харчевен, сдаваемых в аренду, а также пивоварен, пристаней и т.д.

Само здание Воспитательного дома было построено в Васильевском саду на берегу Москвы-реки недалеко от Кремля.

Организация жизни в Воспитательном доме

Важной проблемой Воспитательного дома стала детская смертность, так как большинство воспитанников, попадавших сюда, были слабыми, им не хватало грудного молока, к тому же из-за слишком большого числа поступавших детей возникала сильная скученность.

Бецкой с соратниками прежде всего стремились наладить питание младенцев. В дом привлекали кормилиц, которым платилось хорошее жалование. Кроме того, были заведены коровы и козы, которых воспитатели держали на собственные средства. Вскоре Бецкой организовал молочную ферму у Дорогомиловской заставы, для которой закупал коров в Голландии.

Еще одной проблемой были эпидемии. С 1768 года, сразу после введения в России оспо- и корепрививания, всем воспитанникам стали прививать оспу.
С самого основания в Воспитательном доме заработал родильный госпиталь, называвшийся «секретным», так как дети, рождавшиеся там, были, как правило. незаконнорожденными, а матери скрывали свои имена. Новорожденный, оставленный матерью, попадал в грудное отделение, а сами женщины получали документ с указанием времени поступления, именем ребенка и его регистрационным номером. Некоторых грудничков отдавали в крестьянские семьи на вскармливание. В это время за ними следили уполномоченные Опекунским советом чиновники. В 2-3-летнем возрасте детей привозили обратно, чтобы привить оспу. С шести лет начиналось обучение грамоте и ремеслам. Все воспитанники вне зависимости от происхождения считались вольными. Бецкой следил, чтобы дети, переданные на воспитание в деревню, не становились крепостными.

Образование в Воспитательном доме
Дети, воспитывавшиеся в крестьянских семьях, обучались грамоте и арифметике. В случае болезни их привозили на лечение в Воспитательный дом. Усыновлять воспитанников могли только бездетные государственные крестьяне, имевшие свидетельство о хорошем поведении и способные содержать ребенка. При появлении в семье родных детей приемный ребенок сохранял равные с ними права.
Детей, возвращенных из деревень в дом для обучения ремеслам, с 8 лет отдавали на воспитание мастерам – мальчиков на 16, девочек на 12 лет. Воспитанники становились лесоводами, фельдшерами, садоводами, получали технические специальности.

При Воспитательном доме было открыто и ремесленное училище с 6-летним сроком обучения. Здесь преподавали алгебру, тригонометрию, практическую механику, физику, химию и черчение. После обучения шли 3 года практики, после чего ученики получали аттестаты ученых мастеров, мастеров и подмастерьев. В 1868 году училище получило статус высшего технического учебного заведения. Московское техническое училище в советское время стало МВТУ им. Н.Э. Баумана, сейчас это Московский государственный технический университет.

Среди воспитанников дома всегда были те, кто выделялся способностями к наукам и искусствам. После обучения в Воспитательном доме они могли стать домашними учителями, бухгалтерами. Наиболее способные поступали в университеты и Медико-хирургическую академию.

В самом доме были учреждены мужской и женский институты для воспитания и образования сирот чиновников и военнослужащих. Позднее мужской институт стал Сиротским кадетским корпусом, а женский – Александринским, а затем Николаевским сиротским институтом, где готовили домашних учительниц, получавших диплом Московского университета, а также домашних учительниц с правом преподавания в гимназиях.

Воспитанники дома, уже начавшие работать, еще шесть лет получали от него пособия. Потеряв работу, заболев и оказавшись на пороге одинокой старости, бывшие воспитанники могли вернуться в дом, там они имели содержание и отдельную комнату.

По инициативе И.И. Бецкого в 1770 году был открыт Петербургский Воспитательный дом. За свою деятельность Бецкой был произведен в действительного статского совета и награжден медалью «За любовь к отечеству».

В 1797 году Павел I передал управление всеми благотворительными учреждениями императрице Марии Федоровне, которая руководила преобразованиями в системе общественного призрения. В 1837 году почти все помещения Воспитательного дома занял Николаевский институт для штаб- и обер-офицерских сирот. После Октябрьской революции он был упразднен, его место занял Дом труда. С 1922 по 1962 год здесь находился НИИ педиатрии, затем вся территория отошла Академии ракетных войск стратегического назначения, которая была выведена отсюда в 2016 году.

.«МОСКОВСКИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ДОМ
И УЧРЕЖДЕНИЯ ИМПЕРАТРИЦЫ МАРИИ В 1812 ГОДУ». ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА И. БАГДАДОВА

Обнаружил запись: "Воспитанник Московского воспитательного дома". Где это было? Как туда попадали? Каким образом воспитанник этого дома мог попасть в Оренбург? Кто встречал подобные записи? Поделитесь, пожалуйста опытом.

Tvilling написал:

[q]

Nadentsia написал:
[q]

>> Ответ на сообщение пользователя Tvilling от 14 июня 2023 1:01
В деле 108-3-1804 написано, что 1-й участок Верейского округа закрывается с 01.01.1915.

[/q]

Nadentsia,
Спасибо за информацию. Вот только когда появился 3-й участок Верейского округа?
Другой вопрос: несколько объездных книг по одному участку - как они построены? По хронологии лет (за год идут все деревни) или по алфавиту селений (деревня за все годы)?
[/q]

Книги по одной деревне велись параллельно. Моя деревня была в 2 или 3 книгах из всех трех по участку. Своего питомца я нашла кажется в 3-ей книге первого участка Верейского округа, хотя по году рождения он мог претендовать на попадание в 1-ю книгу участка.
То есть нужно проверять все книги по участку.

sofytim написал:

[q]
>> Ответ на сообщение пользователя Tvilling от 14 июня 2023 1:01
У округов несколько раз менялся состав. Поэтому я и рекомендовала вам смотреть списки, наиболее близкие к вашему году.

Что касается состава объездных - как вы можете видеть на приведенном выше моем примере, они построены по порядку селений, а внутри селения - по годам

[/q]

sofytim,
Спасибо.
Как вы думаете, исходя из моего сообщения 14 июня, книги какого все же участка Верейского округа мне заказывать - 2-го?

>> Ответ на сообщение пользователя Nadentsia от 17 июня 2023 21:48

Nadentsia,

Спасибо. Это я все понял, буду изучать все книги по участку.
Вопрос в другом: какой участок? В Деле Список селений указано, что в Верейском округе 2 участка, а в описи 3 написано, что 3 участка. Поэтому я опасаюсь, что мои деревни могут быть как в 2-ом, так и в 3-м участке. Книги объемные, много сразу не закажешь. А дней на работу в архиве не так много.
А у Вас какая волость? (У меня Вышегородская).

Tvilling
Если я не ошибаюсь книги небольшого объёма, думаю можно попробовать заказать 3 сразу. Удачи!

Tahicardia написал:

[q]
Tvilling
Если я не ошибаюсь книги небольшого объёма, думаю можно попробовать заказать 3 сразу. Удачи!
[/q]

Tahicardia,

Нет, сразу три не получится. В 2-м и 3-м участках каждая объездная книга больше 600 л. Так что, не больше двух книг.

Добрый вечер, коллеги. В МК обнаружила запись о бракосочетании моих прапрабабушки и дедушки. Обнаружила случайно вбив ФИО прапрадедушки. Поиск выдал запись о крестьянине деревни Кобякова (из воспитанников МВД) Василия Андреева и питомки МВД Елизаветы Сергеевой далее написан ее номер и год рождения. Обоим по 18 лет. Почему у жениха нет номера? Очень странно, что запись о браке в МК другой деревни(не ближайшей). Далее они жили в деревне Кобяково. Вопрос: с чего начать поиск информации о Елизавете? По телефону в архиве мне сказали что я должна заранее заказать Главную книгу за 1869 год(год их рождения). Где мне узнать номер дела за 1869 год. Какие книги еще заказать? Я первый раз поеду в архив. Помогите, пожалуйста.
И еще один вопрос: по МК я поняла, что семья моих родственников в 1906 году сменила фамилию с Бурмистровых на Шуваловы. Оба брата сменили и их жены. В какой ветке я могу прочитать про такую практику?

>> Ответ на сообщение пользователя svetikova2005 от 23 июня 2023 19:50

Добрый день! Представляте, мой питомец тоже 1869 года! Недавно брала все главные книги на за 1869 год, они в нескольких частях за этот год. Какой номер у Вашей Елизаветы?

Фонд 108-опись 3-дело 1623 -главная книга 1869. В итоге она оказалась книгой приноса.
Еще книги за 1869 год:
108-3-1624
108-3-1625а
108-3-1625
108-3-1622 -это книга 1868-1869.
Книги не очень толстые, мне выдавали вроде по 5 штук ( в архиве есть ограничение по листажу, выдаваемого за 1 раз на руки, но лучше заказывать все, что хотите сразу, вдруг какая-то из книг окажется на руках)

>> Ответ на сообщение пользователя svetikova2005 от 23 июня 2023 19:50

Когда найдете своих в главной книге, там будет указано в какой населенный пункт они были направлены на воспитание ( или просто название уезда). Далее возьмете объездные книги по этому уезду. В архиве нужно будет изучить описи фонда 108 -это фонд МВД

>> Ответ на сообщение пользователя Nadentsia от 23 июня 202
Да, я увидела ваши сообщения и хотела написать) У моей питомки № /841-1869.
Спасибо большое за данные! Удачи вам в поиске. Я тоже по Верейскому уезду смотрю данные.

svetikova2005 написал:

[q]
>> Ответ на сообщение пользователя Nadentsia от 23 июня 202
Да, я увидела ваши сообщения и хотела написать) У моей питомки № /841-1869.
Спасибо большое за данные! Удачи вам в поиске. Я тоже по Верейскому уезду смотрю данные.
[/q]

Спасибо!))
У моего номер 554-это начало года, он был принесен 15.01.1869
Значит ваша скорее всего январе-феврале принесена ( у меня выписан еще один человек с номером 758, его принесли 20.01.1869).

Своего нашла в двух делах: 108-3-1622 (главная книга) и 108-3-1623 (книга приноса).

Московский Императорский воспитательный дом

✓ Диалоговая тема, воспитанники Московского воспитательного дома