✔Борисово, Шипилово, Братеево, Сабурово...

Чем отличается старообрядческая церковь от православной?
Богослужебная реформа Патриарха Никона 1650-1660-х годов вызвала в Русской Православной Церкви раскол, вследствие которого от основной массы верующих отделились несогласные с новыми правилами богослужебной жизни духовенство и миряне. Старообрядцев стали считать раскольниками, их преследовали, часто жестоко. В ХХ веке позиция РПЦ по отношению к старообрядцам смягчилась, однако к молитвенному единению верующих это не привело. Старообрядцы продолжают считать истинным свое учение о вере, относя РПЦ к инославным.

Что такое старообрядческая и православная церковь
Старообрядческая церковь – совокупность религиозных организаций и течений, возникших в русле православной церкви, но отделившихся от нее вследствие несогласия с реформами, проведенными Патриархом Никоном.
Православная церковь – объединение верующих, относящихся к восточной ветви христианства, принимающих догматы и следующих традициям Православной Церкви.

Сравнение старообрядческой церкви и православной
В чем же разница между старообрядческой церковью и православной?

В старообрядческой церкви принято двуперстное крестное знамение. Совершенная и единственно признанная форма изображения креста – восьмиконечная. В православии признаются также четырехконечные и шестиконечные кресты. Крестное знамение трехперстное. Также православные произносят “Аллилуйя” не дважды, как староверы, а трижды.


[ Изображение на стороннем сайте: ijpg_6864362_21067519.jpg ]

Трехперстное крестное знамение.

В старообрядческой церкви сохраняются некоторые древние написания слов и старые названия. Например, инок вместо иеромонаха, Иеросалим вместо Иерусалима.
Старообрядцы имя Христа пишут как Исус, а православные – Иисус. Также отличаются самые верхние начертания на кресте. У староверов это ЦРЬ СЛВЫ (Царь Славы) и IС ХС (Исус Христос). На православном восьмиконечном кресте написано ИНЦИ (Иисус Назорей Царь Иудейский и IИС ХС (Иисус Христос).
Для Святых Даров в православной церкви используется агнец, специальный Литургический хлеб. Он приготовляется служащим священником во время проскомидии. Этот обычай возник примерно в IX веке, поэтому его нет в старообрядческой церкви.
Иконы в старообрядческой церкви пишутся в традиционном византийском и древнерусском стиле. В православной церкви заметно влияние западноевропейской живописи. В РПЦ запрещено изготовление литых икон. Такого запрета в старообрядчестве нет.
В православной церкви не приняты начальные и конечные поклоны на богослужении. Во время службы совершаются поясные поклоны, в исключительных случаях земные.
В старообрядческой церкви в начале и в конце службы совершаются поклоны. Во время службы принято совершать земные поклоны. Все действия верующих синхронные, чего нет в православии.
Церковное пение в старообрядческой церкви унисонное, монодическое. Не приветствуется принятое в православии хроматическое и партесное, так называемое, светское пение. В церковном чтении старообрядцев широко используются погласицы.
В Символе Веры в православной церкви убрано принятое у староверов противопоставление понятий “рожденна, несотворенна”. В древнем изложении, которое исповедуют староверы, это звучит как “рожденна, а несотворенна”. Также у староверов существует несогласие с тем, что Дух Святой тоже должен исповедоваться, как истинный. В православном символе читаем всего лишь: “Бога истинна от Бога истинна” касаемо Отца и Сына.
В православной церкви богослужения совершаются по Славянскому Типикону, сложившемуся на основе Иерусалимского устава. Старообрядческие службы проходят по Иерусалимскому древнему уставу.
Крестный ход вокруг храма в старообрядческой церкви принято совершать по часовой стрелке, то есть по солнцу. В православной церкви крестный ход идет против часовой стрелки.
В старообрядческой церкви не принято исполнять Акафисты, кроме Акафиста Похвалы Богородицы. Отвергаются и другие молитвенные сочинения, не имеющие древнего происхождения. В православной церкви много акафистов. Они служатся на молебнах и читаются дома.
Вода, освященная в канун Богоявления считается Великой Агиасмой. В православной так называется вода, освященная в день самого праздника.
Четыре раза в году, во второе, третье, четвертое и пятое воскресенье Великого поста в православной церкви совершается Пассия – особая служба, посвященная чтению текстов Евангелия, повествующих о страстях Христовых. В старообрядческой церкви Пассия не служится.

На заметочку -
Слово «храм» имеет старорусское происхождение и обозначает «хоромы», «храмина». В различных религиях храм именуется по-разному: в христианстве – это собор, церковь, костел, кирха; в иудаизме – синагога; в исламе – мечеть и т.д. Здание храма полисемантично. В христианстве и буддизме, например, храм представляет собой ориентированную по сторонам света модель Вселенной. Очень часто храм строят в виде креста.

Церковь (kyriakon) переводится с греческого как «дом Господа». У лютеран церковь именуется кирхой или киркой, у католиков – костёлом. Первые церкви представляли собой собрания в каком-либо доме, где верующие вкушали пищу, вели религиозные беседы, читали молитвы. Самые простые церкви на сегодняшний день – это какое-либо помещение, где имеется ориентированный на восток алтарь и трапеза, в которой собираются люди, чтоб помолиться.

[q]

Предназначение храма состоит в предоставлении человеку места, где он может помолиться, раскаяться в своих грехах и попросить о заступничестве. Любой храм – это место присутствия Господа Бога на земле.
Предназначение церкви с одной стороны созвучно с предназначением храма: это создание нормальных условий для поклонения Богу и общения верующих друг с другом. Но, в первую очередь, церковь занимается воспитанием и наставлением верующих на путь истинный.

[/q]

1. Храм, в первую очередь, является зданием для богослужений. Церковь – это община единоверцев.
2. Храм по размеру больше церкви, на нем имеется не менее трех куполов.
3. В храме может быть несколько алтарей с престолом, в церкви – один.
4. В храме может служиться несколько литургий в день при наличии нескольких священников. В церкви даже при наличии двух священников литургия может служиться лишь единожды.

Источник

К концу 30-х годов 20 столетия в СССР (судя по архивным статистическим документам) была полностью уничтожена безработица, было покончено с нищетой и разорением в деревне и городе, ввиду этого не осталось таких людей, которые бы вынуждены были стучаться и проситься на фабрики и заводы, стихийно образуя, таким образом, постоянный резерв рабочей силы для промышленности. Дальнейшее расширение промышленности требовало постоянного притока новой рабочей силы на шахты, рудники, транспорт, фабрики и заводы. Без непрерывного пополнения состава рабочего класса такое развитие было невозможно.
В этих условиях перед государством стояла задача организованной подготовки новых рабочих из городской и колхозной молодежи и создания необходимых трудовых резервов для промышленности.

В целях создания государственных трудовых резервов для промышленности Президиум Верховного Совета СССР 2 октября 1940 года издает указ «О Государственных трудовых резервах СССР» которым признает необходимым ежегодно подготавливать для передачи в промышленность государственные трудовые резервы в количестве от 800 тысяч до 1 миллиона человек путем обучения городской и колхозной молодежи определенным производственным профессиям в ремесленных училищах, железнодорожных училищах и в школах фабрично - заводского обучения (ФЗО).

Для подготовки квалифицированных рабочих металлистов, металлургов, химиков, горняков, нефтяников и рабочих других сложных профессий, а также квалифицированных рабочих для морского транспорта, речного транспорта и предприятий связи - в городах организовывались ремесленные училища с двухгодичным сроком обучения. Для подготовки квалифицированных рабочих железнодорожного транспорта - помощников машинистов, слесарей по ремонту паровозов и вагонов, котельщиков, бригадиров по ремонту пути и других рабочих сложных профессий - организовывались железнодорожные училища с двухгодичным сроком обучения.
Для подготовки рабочих массовых профессий, в первую очередь для угольной промышленности, горнорудной промышленности, металлургической промышленности, нефтяной промышленности и для строительного дела, организовывались школы фабрично - заводского обучения с шестимесячным сроком обучения.
Обучение в ремесленных, железнодорожных училищах и в школах ФЗО производилось бесплатно и учащиеся в период обучения находились на полном государственном обеспечении.


[ Изображение на стороннем сайте: wwwvedomst_4460606_21274596.jpg ]

Учащийся ремесленного училища в шинели

Государственные резервы рабочей силы находились в непосредственном распоряжении Совета Народных Комиссаров СССР и не могли быть используемы наркоматами и предприятиями без разрешения Правительства. Председатели колхозов обязаны были ежегодно выделять в порядке призыва (мобилизации) по 2 человека молодежи мужского пола в возрасте 14 - 15 лет в ремесленные и железнодорожные училища и 16 - 17 лет в школы ФЗО на каждые 100 членов колхозов, считая мужчин и женщин в возрасте от 14 до 55 лет. Городские Советы депутатов трудящихся ежегодно выделяли в порядке призыва (мобилизации) молодежь в количестве, ежегодно устанавливаемом Советом Народных Комиссаров СССР. Все окончившие ремесленные железнодорожные училища и школы ФЗО считались мобилизованными и обязаны были проработать 4 года подряд на государственных предприятиях, по указанию Главного Управления Трудовых Резервов при Совете Народных Комиссаров СССР.
Для руководства подготовкой и распределением государственных трудовых резервов постановлением СНК СССР от 2 октября 1940 года «Об образовании Главного управления трудовых резервов при Совнаркоме СССР» при Совете Народных Комиссаров СССР организовывалось Главное управление трудовых резервов.
В областях, краях и республиках были созданы областные, краевые, республиканские управления трудовых резервов, а в городах Москве и Ленинграде также и городские управления трудовых резервов, с подчинением их Главному управлению трудовых резервов при Совнаркоме СССР.

28.12.1940 года Президиум Верховного Совета СССР издал Указ «Об ответственности учащихся ремесленных, железнодорожных училищ и школ ФЗО за нарушение дисциплины и за самовольный уход из училища (школы)». Указ устанавливал, что учащиеся ремесленных, железнодорожных училищ и школ ФЗО за самовольный уход из училища (школы), а также за систематическое и грубое нарушение школьной дисциплины, повлекшее исключение из училища (школы), подвергались по приговору суда заключению в трудовые колонии сроком до одного года.


[ Изображение на стороннем сайте: wwwvedomst_2224506_21274638.jpg ]

Учащиеся ремесленного училища в летней форме одежды.

Государственный архив РФ, фонд.Р-9507, опись.1, дело.14, л.д. 1,2
Всю статью можно прочитать здесь.


[ Изображение на стороннем сайте: d9e8b4ed9e_7728846_21274456.png ]



[ Изображение на стороннем сайте: Pererva1jp_9331346_21274787.jpg ]

Фрагмент карты 1939 г.


[ Изображение на стороннем сайте: Pererva2jp_9984760_21274818.jpg ]

Перерва 1940-1950 гг.


[ Изображение на стороннем сайте: cs624317vk_5236392_21274840.jpg ]

Стройка дома отдыха локомотивных бригад депо Перерва, 1961 год. Из подборки - Антона Виноградова


[ Изображение на стороннем сайте: cs624317vk_6027665_21274875.jpg ]

Эксплуатационный парк депо, 1957 год. Нынешний цех ремонта электропоездов был значительно короче, на 6 вагонов.
Поэтому точка съемки попала в цех. На снимке крайний справа ЧС1 - 002.
ЧС1-001 и 002 проходили обкатку и наладку в депо Перерва.


[ Изображение на стороннем сайте: cs624317vk_6096097_21274900.jpg ]

Перерва, 1953 год.


[ Изображение на стороннем сайте: cs624317vk_4063653_21274964.jpg ]

Железная дорога в Перерве, 1945−1950 год.
"Поезд отошел от станции Перерва. Сороковые годы".
На фото паровоз "Иосиф Сталин". (Из подборки - Антона Виноградова)


[ Изображение на стороннем сайте: cs624317vk_9955227_21275245.jpg ]

Вид на депо Перерва с пешеходного моста в западном направлении, 1966−1967 год.

[q]

В 1942 году создаётся Ремесленное училище № 8 на базе фабрично-заводского училища в г. Москве (Миусская улица). На учебу принималась молодежь с семилетним образованием. Однако война внесла свои коррективы, и набор подростков проводился как с пяти, так и с десятилетним образованием на профессии слесаря, токаря, радиста и другие. После теоретических занятий в училище юноши стояли за станками и выполняли до полуночи оборонный заказ. Уже в 2 октября 1943 года за успешную подготовку квалифицированных рабочих и отличное выполнение специальных заданий для нужд обороны страны Ремесленное училище № 8 Указом Президиума ВС СССР было награждено орденом «Знак почета», а Постановлением СНК СССР от 07 июня 1943 года № 12964 на базе училища №8 создается Московский индустриальный техникум с целевой подготовкой мастеров производственного обучения. Студентами первого набора техникума стали выпускники из 30 ремесленных училищ Москвы и Московской области, а также юноши и девушки из блокадного Ленинграда. Москва помогала блокадному Ленинграду.

Выпускники техникума работают по добыче угля, руды, нефти, плавят чугун, варят сталь. Руками студентов техникума было отремонтировано 11 тыс. паровозов, 100 тыс. вагонов, 5 тыс. тракторов и комбайнов, восстановлены и проложены заново тысячи километров железнодорожных путей и линий связи. В послевоенные годы нужно было быстро восстанавливать промышленность, предприятия остро нуждались в высококвалифицированных рабочих и специалистах. Многим молодым людям техникум помог заново осваивать мирные профессии и специальности, востребованные экономикой и хозяйством СССР. В те годы, многими студентами техникума стали участники Великой Отечественной войны, вернувшиеся с фронта. В 1947 году состоялся первый выпуск мастеров производственного обучения в Московском индустриальном техникуме по профилям: обработка металлов резанием, санитарно-техническое устройство зданий и сооружений.

В 1949 году к техникуму присоединился Люблинский железнодорожный техникум, в результате чего появился Люблинский индустриальный техникум трудовых резервов. Здесь впервые было открыто заочное отделение для работников промышленных предприятий с обучением без отрыва от производства, сформированы группы для профессионального обучения детей героев-республиканцев участников Гражданской войны в Испании (1936-1939 гг.), переехавших от фашистского режима генерала Франко из Испании в СССР. Наряду с основной специальностью - техник-механик мастер производственного обучения - выпускники техникума получили возможность через открытую в 1953 году военную кафедру получать воинское звание «младший лейтенант запаса». В начале 60-х годов в техникуме активно развивается строительный профиль, открываются электромонтажная и электрослесарная мастерские, открыты одногодичные курсы по подготовке специалистов из числа выпускников техникума для работы в развивающихся странах. В 1967 году Люблинский техникум преобразован в 1-й Московский индустриально-педагогический техникум (1-й МИПТ). Вечернее и заочное отделения техникума переводятся в новое здание Всесоюзного заочного индустриально-педагогического техникума, расположенного в «Текстильщиках». Строительное отделение техникума переезжает во 2-й Московский индустриально-педагогический техникум.

© Ссылка на источник: http://vg.mskobr.ru/prof_edu/m...kolledzha/

[/q]