Мы все учились понемногу...

Я уехал в Израиль в августе 1990 г. СССР ещё существовал, больше я в Россию не приезжал, разве только - в московские архивы, в командировку. В Израиле у меня родились и выучились в местной средней школе трое детей. Я же, разумеется, учился в советской школе, причем, провинциальной, а отнюдь не столичной. Так что мне есть с чем сравнить. И я скажу так:

НЕТ и больше в мире наверное уже никогда не будет НИЧЕГО ЛУЧШЕГО, более СОВЕРШЕННОГО и УНТВЕРСАЛЬНО-МНОГОСТОРОННЕГО, чем советское школьное образование. Нет ему равных в мире и никогда нигде не будет...

Школьное образование нынче паршивенькое совсем, программы глупые, а новое поколение учителей - без матерных комментариев и не опишешь. У нас в Минске самые малюсенькие проходные баллы - в педе. К сожалению, проблема не в педагогических просчётах/недоработках/упущениях, а в том, как живёт , развивается и куда идёт наше общество в целом. Во времена Союза, при всех его минусах(и огромных минусах) был какой-то вектор развития общества, пусть и местами утопический (ну, типа - нынешнее поколение советских людей будет жить при ком-ме) были нормы поведения (и не всегда, кстати, плохие), была шкала обязательных знаний, что ли. Т.е., самый тупой и последний школотрон должен был знать ту же таблицу умножения, и знал ведь, мерзавец. Про школы для УО я не говорю. Теперь вопрос стоит по-другому - или добираешь знаний при помощи платных школ, репетиторов, курсов и где-то с середины школы родители уже планируют, куда ты идёшь учиться после школы - в смысле, в какую страну поедешь за вышкой, или, что гораздо чаще встречается, - да нафига тебе мозг сушить, учить эти науки, не нужны они тебе, заработаешь денег и без них.
Ну, и чтобы развеять как-то грустное настроение от осознания деградации этого мира, пару анекдотов на околопедагогическую тему.

Учитель на уроке математики даёт школьникам решать задачу.
-Летят два напильника, один треугольный, а другой - на север. Сколько лет паровозу, если у него отнять колеса?
Вовочка с задней парты:
-Не знаю, сколько лет паровозу, а Вам, Сан Саныч, - 28 лет.
Учитель:
-Да, 28. А откуда ты знаешь?
Вовочка:
- Так мне 14 и мама меня называет полудурком.

Учительница:
- Сегодня , дети, мы начинаем изучать предмет "Основы семейной жизни". Мы будем говорить о волшебной силе любви, о рождении и воспитании детей...
Вовочка с последней парты:
- Марь Ванна, а кто уже трахался - можно идти играть в футбол?

Гринцевич2 написал:

[q]

Ну, и чтобы развеять как-то грустное настроение от осознания деградации этого мира, пару анекдотов на околопедагогическую тему.

[/q]

https://www.FB [запрещен в РФ]/
Ольга Перес
13 сентября в 11:44
Сын после очередной двойки по литературе был отлучён мамой от компа и отправлен читать "Капитанскую дочку" с последующим пересказом.
Прочитал. Пришёл рассказывать. Поначалу всё нормально.
Доходит до второй главы: "Ехали они по степи. Была метель, дорогу замело, они заблудились. Стали замерзать. Но потом встретили гея..."
Мама в лёгком шоке: "Кого?"

Сын: "Ну, гея, голубого. Но он был добрым человеком, он им дорогу показал..."

Мама хватается за сердце и за книгу. Всё по Пушкину: герои едут в метель по степи, теряют дорогу, а потом в метели появляется мужик (Пугачёв) и ямщик к нему обращается: "Гей! Добрый человек! Скажи, не знаешь ли, где дорога?"

Говорят, однажды современным первоклашкам предложили на уроке чтения нарисовать иллюстрацию к четверостишию Пушкина:

Бразды пушистые взрывая
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.

Самыми понятными словами четверостишия оказались: «пушистые», «сидит», «летит» и «взрывая». Кибитка была изображена в виде летательного аппарата. Почему? Ну, как же, русским ведь языком сказано – «летит», значит летит. У некоторых детей аппарат этот имел кубическую форму. Видимо из-за созвучия слов «кибитка» и «куб».

И вот летит по небу эдакая кубитка и что делает, правильно – взрывает. Кого? Бразды пушистые. Кто такие «бразды»? Видимо такие пушистые звери. Нечто среднее по внешнему виду между бобрами и дроздами.

А рядом, неподалеку от этого безобразия, сидит некая загадочная личность и спокойно за всем этим геноцидом наблюдает – это ямщик.

Причем, изображен он, сидя на обруче (облучек – обручок, почти совсем одно и то же), в кожухе и балансирует с лопатой в руках. Почему с лопатой? Он же ямщик – ямы копает. Сидит он на обруче, значит, с лопатой, на краю огромной ямы, которую успел уже благополучно выкопать. Спросите, зачем выкопал? Понятно зачем – браздов хоронить!
(С)

Моя бабуля когда я была маленькой про мою школу говорила: "Вот чему Вас там столько учат целыми днями? Вон я три класса окончила, и тоже умею читать" Еще она меня критиковала по стариковски добро, за на наш досуг. "Вот что это такое дискотеки? Что за музыка? Один разврат на этих дискотеках!!! Вот дело было у нас - матаня (посиделки с гармошкой)." Тогда я пыталась объяснить, что это не так... Бабуля вздыхала, и рассказав очередную историю про так было у них, отпускала на дискотеку.
А сейчас читая тему я вспоминаю бабушкины слова... Ох как она была права. Теперь настало время когда у меня было лучше чем у моих детей! Видимо так всегда и дальше будет. Лучше так - как было у нас...и школа наша лучшая, и программы обучения тоже. А по сути жизнь другая и обучение другое. Если задуматься действительно, например, зачем знать таблицу умножения наизусть, если всегда под рукой гаджет, где можно посмотреть ответ.
С другой стороны посмотреть на этот вопрос. Сейчас любой ребенок запросто разберется как пользоваться любым гаджетом, когда как многим из нас нужно время, чтобы разобраться, а некоторые так до конца и не могут постичь всех тонкостей имея за плечами несколько образований... Мои друзья все в голос говорят, что предпочитают читать книгу, а не эл.вариант. А все наши дети наоборот У них другое время и учат их по другому, а нам как мудрым людям, прожившим долгую жизнь надо быть более терпимыми, меньше бухтеть и правильно направлять в нужную сторону... Мир не умрет и не деградирует от нынешнего образования - он просто будет другим, не таким как нас учили

coika написал:

[q]

Мои друзья все в голос говорят, что предпочитают читать книгу, а не эл.вариант.

[/q]

Присоединюсь к вашим друзьям.


coika написал:

[q]

Мир не умрет и не деградирует от нынешнего образования - он просто будет другим, не таким как нас учили

[/q]

Видимо так и есть. Только нам, старым "динозаврам" с этим трудно смириться.

И насчёт деградации я бы поспорил...