Гатчинская женская гимназия Табунщиковой

Гатчинская женская гимназия Табунщиковой

сведения интеренета...
http://www.gatchina.org/news/186/
Александр Митенёв: Чудесный дом

....27 сентября 1906 г. здесь открылась частная женская гимназия Веры Георгиевны Табунщиковой. Вначале учебное заведение состояло из 3-х классов. В следующие годы в гимназии размещались: семь нормальных классов, подготовительный класс, состоящий из двух отделений - младшего и старшего, и восьмой дополнительный класс.Служащих в гимназии (данные на 1916 г.) 16 человек. Число учениц к 1 января 1917 г. – 302 девочки. Приведу любопытный список учениц, указывающий состав по вероисповедованию: православного вероисповедования-136, римско-католического-7, иных христианских-34, иудейского-7, магометанского-1. Вот и сословный состав: потомственных дворян-56, личных дворян и чиновников -45, из духовного звания-3, почетных граждан и купцов-48, мещан и цеховых-37, казаков-2, крестьян-94.
В дорогой частной гимназии число девочек из крестьянских семей было примерно таким же, как и количество учениц из дворян. Плата за обучение составляла от 50 руб. в подготовительных младших классах до 159 руб. в классах дополнительного образования. При гимназии в 1911 году организовалось Общество вспомоществования из 100 членов, помогающее в оплате за обучение нуждающимся. К примеру, из отчета общества: «в 1912 году внесено 200 руб. за недостаточных учениц: Леонову, Гавришеву, Александровскую, Николаеву, Алякритскую и Трофимовскую». В 1913 году помощь Общества ученицам составила 500 руб. (Корова стоила в 1913 г. от 5 до 15 руб.). Практиковалась и безоплатная выдача учебников при необходимости. Плата за обучение была высокой, но и сам процесс обучения поставлен наилучшим образом. Действительно, помимо обязательных предметов в гимназии учили французскому, немецкому, английскому, преподавали космографию, методику русского языка, естествознание, законоведение, педагогику, основы философии!
В 1914 году Гвиди выставил дом на аукцион. Благодаря содействию Великой княгини Ольги Александровны Император Николай II распорядился выделить 30.000 руб. на приобретение в казну дома и на его перепланировку для расширения гимназии.
После революции 1917 г., с принятием декретов о запрещении частных школ и о введении совместного обучения мальчиков и девочек, гимназия превратилась в советскую трудовую школу и стала семилетней школой № 7,а впоследствии № 3.
В 30-х годах прошлого века в вечернее время из окон дома раздавались звуки труб, гром литавр, фортепьянные трели, скрипичные каденции и детское пение: сюда с проспекта 25 Октября переместилась детская музыкальная школа. На сегодняшний день лучшая в Ленинградской области музыкальная школа еще и рекордсмен по количеству переездов: пр. 25 Октября д. 14, ул. Чкалова д. 32, ул. Чкалова д. 2, ул. Чкалова д. 51, Приоратский дворец и, наконец, ул. Чкалова д. 66.
Сообщаю факт, ранее не упоминаемый: когда в 1958 г. построили прекрасное новое здание для детской музыкальной школы, прошел слух о планах тогдашних руководителей города использовать это здание для размещения в нем партийного комитета или городской администрации. Поэтому в одну из ночей состоялось тайное перетаскивание имущества школы (включая все рояли и пианино) на новое место. Это отчаянное и авантюрное мероприятие, в котором участвовали и педагоги, и школьники, удалось.
А станция юных техников получила прописку в доме № 32 в 1971 году. Удивительно повторилась история: новоселье носило характер самовселения: общеобразовательную школу перевели в другое место (официальная причина – аварийность дома), но выяснилось, что готовилась передача освободившегося дома в жилой фонд под квартиры. Здание как детский очаг сохранено благодаря Феликсу Феликсовичу Ольшевскому, заслуженному мастеру спорта РСФСР по авиамоделированию, многолетнему директору Гатчинской станции юного техника: опустевшие кабинеты быстро превратились в столярные и прочие мастерские.
Так было. Что сейчас? В планах города: дом – детям.
В настоящее время администрация города выделяет значительные средства на ремонтные работы для полного ввода в строй Центра дополнительного детского образования. Хочется надеяться и на помощь Центру со стороны предприятий города, ведь ребята, которые получат здесь технические навыки и знания, - это будущие кадры гатчинских предприятий. Директор центра дополнительного образования детей Лариса Михайловна Шашкова рассказала, что в здании не только продолжатся занятия по традиционным направлениям (научно-техническое, спортивно-техническое, художественно-эстетическое), но и будут открыты детские и подростковые группы: «Секреты общения», «Познай себя». Там ребят обучат навыкам общения в ситуациях межличностного взаимодействия, будут развивать память, внимание, мышление. Предусмотрена психолого-педагогическая поддержка детям и родителям.
Разработанные Центром программы по художественному воспитанию тоже способствуют чудесам: дети начинают понимать музыку, живопись. Компьютерным играм приходит на смену книга, а это, согласитесь – чудо!

история
Чудеса бывают нерукотворные и рукотворные. Самые простые - нерукотворные: летит по небу неопознанное что-то - вот и чудо! Рукотворные же чудеса, понятно, делаются руками. И тоже могут прекрасно летать, если сотворены умелыми руками. В нашем городе есть дом, где детские руки из обыкновенных становятся умелыми. Внешне этот дом ничем не приметен: старенький двухэтажный деревянный. Стоит он под № 32 на улице Юного пролетария. Ой, простите, так улица на заре советской власти называлась, а первоначально была Загвоздинской, потом Люцевской. Теперь улица носит имя нашего знаменитого летчика Чкалова, который в небе тоже мог чудеса показывать.
Сейчас здесь находится Гатчинский Центр дополнительного образования детей. Гатчинцы постарше помнят, что с 1976 года на доме висела табличка с надписью «Станция юных техников». Тогда дети в доме этом мастерили авиамодели, да такие, что завоевывали призы на первенстве мира: Анатолий Переверзев чемпион мира по спортивному авиамоделированию.

Становление российской авиации в начале XX века крепко связано с Гатчиной, поэтому в Красногвардейске, как в то время называлась Гатчина, любимым кружком в Детской технической станции был кружок авиамоделирования. До войны Детская станция находилась при школе № 3 на пр. 25 Октября (здание бывшей Мариинской женской гимназии).
Накануне Великой Отечественной войны в Советском Союзе насчитывалось уже около 1000 станций юных техников. Мальчикам, клеившим модели самолетиков, в 41 году пришла пора поступать в летные училища.
Гатчинская станция воспитывала не только будущих летчиков. Здесь учили и другим чудесам: радио в те годы многими воспринималось действительно как чудо, а ведь ребята сами конструировали радиоприемники и радиопередатчики! Когда началась война, страна получила подготовленных радистов для фронта.
....Детский дом. Обычно в этих словах слышатся сиротливые нотки, но дом на ул. Чкалова всегда был не просто местом пребывания в нем детей, а домом, где дополнительно к школьным предметам ребят обучали и навыкам peмесла, и приобщали к искусству, домом, где школьники занимались творчеством, куда стремились со всего города и после окончания уроков в школах, и в воскресные дни.
Пролистаем некоторые страницы истории этого дома, охраняемого государством и находящегося на учете в ГИОП.

Первое упоминание о нем встречается в Российском историческом архиве: о замерах в 1800 году участка с домом № 32, принадлежащего Гавриле Швейдковскому, на планах Люцевской улицы в бывшей Бомбардирской слободе. Сегодня эти места застраиваются нашими состоятельными господами. А во времена Павла I дворцовое управление предоставляло участки под застройку и мещанам, и мастеровым, и нижним чинам, и дворянам. Кем, думаете, служил тогда Гаврила? А служил Гаврила… лакеем во дворце. Получил Гаврила участок на Люцевской улице, и построил он дом…
В 1843 г. владельцем дома и участка стал его сын Александр – истопник в Гатчинском дворце. Вскоре из-за финансовых затруднений Швейдковского дом продан кронштадской мещанке Соколовой, а от нее в 1889 году перешел во владение итальянскому подданному архитектору Карлу Осиповичу Гвиди.

Гвиди имел звание «поставщик Двора Его Императорского Величества», был владельцем гранитной и мраморной мастерских и нескольких домов в Санкт-Петербурге. Его работы сохранились в нашем городе: мраморное облачение престола церкви во имя Всех Святых, отделочные работы по камню в Конюшенном каре Дворца, в Покровской церкви в Мариенбурге. К. О. Гвиди реставрировал облицовку террасы-балкона на проспекте, принимал участие в восстановлении Коннетабля, разрушенного до основания в 1881 г. ударом молнии. Еще Карл Гвиди известен как петербургский антрепренер, содержавший итальянскую оперную труппу, директор зала Санкт-Петербургской Консерватории. Незаслуженно забыт вклад Карла Осиповича в мировую культуру: Гвиди привез из Италии в Санкт-Петербург и представил публике тогда еще неизвестного певца Энрико Карузо. Карузо покорил Петербург, а затем и весь мир.

Гатчинское дворцовое управление дало разрешение К.О. Гвиди на полную перестройку дома. Передний фасад с балконом нового дома выходил на Люцевскую улицу, а к заднему фасаду с террасой примыкал сад с калиткой, открывающейся в парк. В доме Гвиди впечатляет парадная мраморная лестница с ажурными перилами (сохранились до нашего времени). По эскизам Гвиди проводились две перестройки: по проекту 1895 года высота здания превышала на один аршин и четыре вершка установленную норму в четыре сажени для деревянных построек города. По плану 1897 г. высота дома уменьшена, к нему пристроена двухэтажная терраса, обращенная в парк.

Впоследствии дом сдавался внаем, и 27 сентября 1906 г. здесь открылась частная женская гимназия Веры Георгиевны Табунщиковой.....

Гатчина, Мариинская женская гимназия, урок рисования (фото до 1914г)

фонд 139 опись 1 дело 19260
Дело на 3 листах, в деле запрос Гимназии Табунщиковой Попечителю СПБ округа о допуске к преподаванию латинского языка Александра Тамамшева, прослушавшего курс наук в Петроградском университете по Историко-Филологическому факультету. 1917 год.

ЦГИА
Фонд 139 опись 1 дело 15586
Канцелярия Попечителя Петроградского Учебного Округа
Женская гимназия А.В.Табунщиковой (в Гатчине)
Переписка о преподавателях

Началось 11 апреля 1916
Кончилось 16 января 1917

Л.д.1
Сведения о вольнонаемных служащих гимназии Табунщиковой, призванных на венную службу по мобилизации

Служитель Иван Ларкин оклад 30 рублей.

Л.д.2
Попечителю Петроградского
Учебного Округа
4 апреля 1916 года
Женская гимназия Табунщиковой
Г.Гатчина, Люцевская ул.д.32

Имею честь покорнейше просить Вас зачислить штатным преподавателем арифметики в младших классах гимназии Александра Давыдовила Гуковского.
Его место жительства: г.Гатчина, Малогатчинская ул. Д.11 Афанасьевой.

Председатель Педагогического Совета

Л.д.3
Сообщение Петроградского губернатора об отсутствии препятствий к назначению Гуковского.

Л.д.4, 4об
Сообщение Управляющего ПетроградскимУчебным округом в Департамент Народного Просвещения о преподавателе Е.М.Якоб-Гавриловой, закончившей образование на Цюрихских политехнических высших курсах и проподающей в гимназии Табунщиковой географию и естественную историю с 25 февраля 1911 года, гражданский муж ее доктор философии Цюрихского университета А.О.Якоб преподает в Гатчинском реальном училище новые языки. Оба румынско-подданные.

Л.д.5
Поступило 21 сентября 1916 года

Его Превосходительству г.Управляющему
Петроградским Учебным Округом
16 сентября 1916 года
Женская гимназия Табунщиковой
Г.Гатчина, Люцевская ул. Д.32

Представляя при сем документы домашнего учителя Ф.К.Глазова: копия свидетельства на звание домашнего учителя № 624 и копия удостоверения, выданное частным реальным училищем А.Т.Макшеевой за № 60, имею честь покорнейше просить Ваше Превосходительство утвердить его в должности преподавателя математики в Женской гимназии Табунщиковой.
Ф.Глазов допущен к преподаванию математики г.Попечителем Петроградского Учебного Округа от 15 октября 1915 года за № 30628.

Председатель Педагогического Совета

На документе надписи карандашом:
Доложить 21.09.

По докл. Удовлетворить. Повременить-дать ответ по общ.возн.

Л.д.6
Разрешение Управляющего Округом на допуск к исполнению обязанностей классной надзирательницы Веры Гурьяновой.

Л.д.7
Разрешение Управляющего Округом на допуск к преподаванию немецкого языка и исполнению обязанностей классной надзирательницы Алевтины Гардер.

РГИА.«Ф.733 оп.205 д.304 отчет гатчинской частной гимназии Табунщиковой за 1916 год:
" При гимназии существует общество вспомоществования нуждающимся ученицам в следующем составе: председатель о-ва - О.Вл.Сейбук, товарищ председателя - профессор П.Н Вереха, секретарь - Ф.К Глазов, казначей - Д.а Занин. Устав о-ва утвержден Петроградским губернатором. О-во внесло за нуждающихся учениц 350 руб."»

Интересная статья:
1918 год, весна ( лето), детский поезд увез детей из Петрограда на каникулы.
("дикие дети Сибири")

К. Косур. "Красный крест"
http://www.colonia.spb.ru/kosur/kosur.htm

отрывки (начало статьи) ...

Это происходило 25 мая 1918 года. Никаких пятнадцати поездов отправить не удалось.
Отправили всего два поезда. На первом поезде пятьсот человек детей, на втором - пятьсот десять.
....
Такой летний детский отдых практиковался Союзом Городов уже давно. Эти летние детские поселения стали прообразами будущих пионерских лагерей, но назывались они не лагерями, а колониями (не надо путать с колониями малолетних преступников, о которых писал Макаренко).
Предполагалось, что первая колония из первого поезда расположится на окраине Миасса, а вторая - на окраине Петропавловска. И 25 мая отправлялся второй, последний поезд.
....
...В этот день, 25 мая, когда дети второго поезда в предвкушении радостных каникул садились в вагоны, первый поезд, отправленный 18 мая, на подходе к Екатеринбургу остановился. Вокруг железной дороги шла беспорядочная стрельба. В окно вагона дети увидели, что в поле залегли цепи солдат с винтовками. Солдаты были одеты в необычную серую форму, в шапки в виде петушка с гребешком и с красно-белой лентой. Поезд въехал в самый центр военных действий. По всей России начиналась Гражданская Война...
....
В десятом вагоне ехали, в основном, гатчинцы: гатчинская железнодорожная школа, гатчинская начальная школа имени Павла Первого, гатчинское реальное училище, гатчинская гимназия Табунщикова.
....
А тогда все происходящие вокруг революционные события дети воспринимали, как досадные помехи их отдыху. Большинство воспитателей считали, что этот бунт вот-вот будет подавлен, и жизнь пойдёт, как и раньше, как она шла испокон веков, как она и должна идти. А голодная и холодная зима 1917-1918 года останется в памяти, как досадное недоразумение.
.....
И вот, именно в тот момент, когда руководители колонии уехали в Омск, и начались самые острые и впечатляющие события этого курортного лета. Сначала 23 июля из Камышлова пришёл конный отряд красноармейцев и в категорической форме приказал колонии убираться из этих мест.
Куда убираться?! Ребятишек пятьсот человек, не считая воспитателей, медсестёр, нянечек... Легко сказать, убираться!!
.....
Где-то совсем рядом шёл бой. Шум боя приближался к санаторию. После завтрака воспитатели распорядились никуда не выходить, загородить окна топчанами, а самим всем забраться под свои топчаны и сидеть там до окончания боя.
Несмотря на тревогу в голосе воспитателей, дети не испытывали страха. Они ещё не понимали, чего надо бояться.
.....
Первый бой закончился победой белых. Красные отступили в лес.
.....
На земле, прямо под окнами санатория, лежали раненые и убитые, и ни по одежде, ни по чему-то другому уже было не разобрать, кто из них белые, а кто красные.
......
В конце июля в Курьи дошли слухи, что белые уже в Екатеринбурге и в Камышлове. Гражданская война продолжалась, конца краю ей было не видно. Поезда не ходили, на многих участках железной дороги шпалы и костыли растаскивались местными крестьянами на хозяйственные нужды. О возвращении в Петроград нечего было и думать.
....
Постепенно дети входили в роль беспризорников. И переставали стесняться просить. Но со временем доброта местных крестьян почему-то пошла на убыль. Дети, приобретя опыт, стали ходить в Кашино и в другие деревни.
Деревенские жители быстро сообразили, что этих беспризорников совсем неплохо было бы использовать в качестве батраков. За одну только кормёжку. И стали предлагать мальчикам помогать управляться с лошадьми, на сенокосе, на уборке хлеба, а девочкам - помогать теребить лён, кормить скотину, доить. Кормили их за это обильно и вкусно, но только кормили. Больше ничего.
....
Бои стали периодически повторяться. Территория санатория много раз переходила то к красным, то к белым. И каждый раз белые искали в детских палатах спрятанных красных, а красные - белых.
.....
Пока дети отдыхали на уральском курорте, в России решалась судьба революции. В июле в Москве эсэр* Блюмкин убил немецкого посла в России Мирбаха - мир с Германией готов был вот-вот рухнуть. В июле же левые эсэры во главе с Савинковым подняли восстание против большевиков и арестовали главу ВЧК** Дзержинского. В августе в Петрограде юнкер Кенигиссель убил главу петроградской милиции Урицкого. И в августе же эсэрка Каплан в Москве ранила Ленина. Новая большевистская Россия захлёбывалась в крови и в терроре. Власть большевиков висела на ниточке. Ей было не до этих детей, ветром времени унесённых из Петрограда на Урал. А Соединённые Штаты Америки в июле официально вошли в состав Антанты и готовились к интервенции в Россию.
.....
Решено было разделить колонию на несколько более мелких групп, которыми легче управлять, и развезти детей по разным местам.
Кем решено? Неизвестно.
К сожалению, в моём распоряжении только воспоминания участников событий, то есть детей. А что могли знать дети?
Кто организовал поезда и переезды?
Почему красноармейцы отпустили детей (или даже спровадили, во избежание лишних хлопот от них)?
Ничего из этого не известно.
В чёткости и организованности проведённой операции, а также в одновременности её проведения сразу во всех шести городах, куда отправили детей, видна рука АКК - Американского Красного Креста. Во всяком случае, схема размещения колонистов по городам была известна деятелям Американского Красного Креста в Самаре.
...
Колонисты из Курьи отправлены были частично в Тюмень, частично в Уйскую станицу Курганской губернии, частично в Ирбит Екатеринбуржской губернии.

Колонисты первой колонии с первого поезда, которые провели лето в Миассе и оказались в таком же бедственном безденежном положении, разъехались в Троицк, Петропавловск и Шадринск. Все эти шесть городов в то время были заняты белыми.
.....
А что же Американский Красный Крест?
Разбросав детей в сентябре 1918 года по шести разным городам, он что, потерял интерес к петроградским детям? Почему дети остались брошенными на произвол судьбы?
В этой истории много вопросов, на которые мы уже никогда ответа не получим. Но на этот вопрос ответ есть.
В октябре 1918 года США отозвали своих представителей из Москвы, в том числе и Красный Крест, демонстрируя полный разрыв дипломатических отношений с Россией.
То, что в ноябре того же года Американский экспедиционный корпус и Американский Красный Крест снова появились в Архангельске и во Владивостоке, можно назвать только интервенцией.
В ноябре во Владивостоке появился новый человек - майор (а впоследствии полковник) Райли Аллен. Его назначили главой миссии по спасению петроградских детей. Только к Новому году он добрался из Владивостока до Самары и Саратова и сумел разобраться в делах.
...
Знали ли американцы, чьи это были дети? Почему всё-таки книга о них называлась “Дикие дети Сибири”? Я утверждаю, что знали. Откуда у меня такая уверенность? Всё из тех же детских воспоминаний....
...
23) Сибирская зима.

Руководительница колонии Лидия Михайловна Соколова договорилась в местной ирбитской гимназии о приёме колонистов на обучение. Старших девочек в этой гимназии обучали шить.
Но когда ударили морозы, хождение в гимназию стало затруднительным.
Зима 1918-1919 года наступила суровая. Иногда мороз доходил до сорока градусов. Ни у кого не было тёплой одежды. Девочки не взяли с собой даже чулок, все приехали на каникулы в летних платьицах. И все страшно мёрзли. Сёстры ходили в школу по очереди, собрав для такого похода все тёплые вещи всей семьи.
Лида с Ниной бегали в гимназию вместе. По морозу. В платьишках, в кофточках и... в босоножках...

MarinaM Марина, очень интересные сведения, спасибо большое , что вы их разместили. Статья очень интересная.
Я пытаюсь искать сведения о семье Глазовых, помимо Федора Константиновича в гимназии Табунщиковой работала еще и его жена Надежда Федоровна Глазова акушеркой. В нашей семье говорят , что они всей семьей эмигрировали в Америку, а вот в какое место и почему они эмигрировали, мне пока не удается выяснить… может наши тоже могли быть среди путешественников?... А может и нет, время тогда конечно было очень смутное. Вот бы найти списки участников этого путешествия опубликованные Красным крестом.
Вот еще из личного дела Сиротского института:
Л.д.14
Комитет Института
2 июля 1918 года
Удостоверение
Дано сие от Комитета по Управлению Гатчинским Сиротским Институтом преподавателю сего заведения Федору Константиновичу Глазову в том, что он уволен в отпуск в г.Чердынь Пермской губернии и должен возвратиться в Институт к началу учебного года, т.е. 1 сентября 1918 г.
Какое то место странное для проведения отпуска Чердынь?