Нет в нашей стране человека, влюбленного в живую природу с ее многообразием растительного мира, кто бы не знал книги "Путешествие с домашними растениями". Она была верной спутницей не одному поколению советских школьников, расцвечивая уроки ботаники. Написал эту удивительную книгу
Николай Михайлович Верзилин – замечательный ученый, видный педагог, великолепный популяризатор естествознания и поэт зеленого мира.

После Курска, Малой Вишеры и Пскова судьба Николая Михайловича будет тесно связана с Ленинградом, куда перспективного, энергичного молодого педагога пригласили работать в одно из отделений Ленинградской естественно-научной педагогической станции. Так начался его путь в педагогическую науку: работа в научно-исследовательских учреждениях Ленинградской естественно-научной педагогической станции, Институте школ Наркомпроса, где Верзилин до 1938 г. курировал преподавание ботаники в ленинградских школах. Преподавал в Институте усовершенствования учителей, где возглавлял факультет естествознания. После образования в 1944 г. республиканской Академии педагогических наук работал в академическом НИИ педагогики, где разрабатывались методики обучения биологии. Затем на долгие годы местом его работы станет Педагогический институт им. Герцена, кафедра методики преподавания естествознания.
Серьезный ученый, автор множества научно-методических работ для преподавателей биологии, оригинальных школьных учебников, Николай Михайлович не мог без живой школы: не чурался проводить там открытые уроки ботаники по своим методикам, создавал, где возможно, уголки живой природы, пришкольные участки, маленькие опытные лаборатории. Ему можно было пожаловаться, что посаженная по его методике бегония плохо растет на школьном подоконнике – и он тут же мчался выяснять, что случилось с незадачливым цветком. Ботаник и педагог, он все делал для того, чтобы увлечь ребят и студентов наукой, сделать из них настоящих следопытов, изучающих удивительный мир растений.
Первый его писательский опыт, принесший успех, пришелся на годы войны. С первых дней блокады Ленинграда Николай Михайлович оставался в осажденном городе: как работнику системы Наркомпроса, ему было поручено отвечать за эвакуацию ленинградских детей в Кировскую область. Блокадный Ленинград мучительно преодолевал испытания голодом, и в Детгизе, издательстве детской литературы в Москве, задумали нужную книжку: рассказать о лекарственных и других полезных человеку дикорастущих растениях и привлечь ребят к их сбору.
В Детгизе знали только одного человека, способного заинтересовать, научить распознавать пригодные для употребления лесные растения и двинуть в поход всю пионерию – ученого Николая Верзилина. Не беда, что он не был детским писателем – к своим сорока годам он был уже достаточно известным исследователем, знатоком ботаники, педагогом. Так родилась тоненькая, но очень нужная тогда книжечка «Лечебница в лесу», обращенная к детям и помогавшая им выжить.
Отдельной главой она вошла затем в книгу Верзилина «По следам Робинзона», ставшую самой известной, заветной книгой писателя. Сюжет подсказал его любимый, бессмертный роман Дефо: подобно Робинзону, читатель оказывается в «необитаемом» лесу и убеждается, что знаток растений может там спокойно выжить, найдя в лесу все необходимое для жизни – растения накормят, дадут кров, вылечат от болезней. Работая над книгой, писатель на время превратился вновь в юного бойскаута Колю Верзилина, пробиравшегося вместе со своими товарищами из отряда «Лесной голубь» сквозь дебри маловишерских лесов… И вместе они вспомнят и подскажут читателю, из чего приготовить лесной обед, бумагу, мыло, нитки, как правильно построить шалаш, научат десяткам способов разведения костра: «пирамида», «шалаш», «американский камин», «полинезийский костер». И обязательно, чтобы радость: от секрета красивого букета, от стихов о лесных растениях, которыми полна книга…
Читать полностью
https://vk.com/@53ant-neskuchn...-verzilina