Сказки Щедрина опасны для детей - Генеалогический форум. Тема №47701

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

Изучение сказок Михаила Салтыкова-Щедрина в школах должно быть поставлено под особый контроль, поскольку они представляют потенциальную опасность для детей. Такое заявление сделал "Известиям" председатель комиссии Общественной палаты по сохранению историко-культурного наследия Павел Пожигайло, рассказывая о новой концепции школьного курса литературы.

Работу над унифицированным учебником русской литературы Общественная палата ведет по просьбе министра культуры Владимира Мединского. Новая концепция преподавания этого предмета призвана "ориентировать учителей на воспитание в детях через литературные образы гордости за нашу многонациональную страну, глубокого и спокойного патриотизма, уважения к различным культурам, на формирование в учениках ценностей крепкой традиционной семьи". Для достижения этой задачи, утверждают авторы концепции, необходимо помогать школьникам в "правильном" понимании опасных для них текстов, а ряд произведений вовсе исключить из программы.

Помимо сказок Щедрина к числу потенциально опасных текстов Общественная палата отнесла критические статьи Виссариона Белинского, гражданскую лирику Николая Некрасова, "Грозу" Александра Островского, "Отцов и детей" Ивана Тургенева. Изучение творчества этих авторов, по словам Пожигайло, нужно поставить под особый контроль. "Будет разработана специальная методичка для учителей, в которой будет четко прописано, что следует рассказывать детям про эти произведения", - рассказал он.

Опасность некоторых из названных текстов Пожигайло видит в том, что их персонажи могут быть восприняты подростками как образцы для подражания. Поэтому учителям вменят в обязанность разъяснять, какое поведение героев правильное, а какое нет. В качестве примера такого разъяснения Пожигайло привел противопоставление Катерины из "Грозы" Татьяне из пушкинского "Евгения Онегина". "С одной стороны, страсть, которая может привести к самоубийству, а с другой - мудрое преодоление страсти", - заметил он.

Ряд произведений Общественная палата и считает необходимым вовсе исключить из школьного курса. В числе этих текстов - "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова. "Я считаю, что эту книгу надо в институте преподавать. Конечно, кто-то хочет, чтобы ребенок был полностью свободен, как Раскольников. Но я считаю, что эта свобода, так же как свобода Базарова, - она ведет к трагедии", - заявил Пожигайло.

9 февраля президент Владимир Путин, выступая на съезде организации "Всероссийское родительское сопротивление", выразил недоумение тем, что в новой программе по литературе для старших классов, которую подготовила Российская академия образования, отсутствует ряд классических авторов, в том числе Николай Лесков и Александр Куприн, зато представлены тексты Виктора Пелевина, Людмилы Улицкой и других современных писателей. После этого Минобрнауки заявило, что эта программа непригодна, поскольку составлена без учета законодательства в сфере образования.

Замминистра культуры Григорий Ивлиев рассказал, что его ведомство поддерживает инициативы Общественной палаты.

Писатель Владимир Сорокин заметил, что ему "неинтересно и скучно комментировать" предполагаемые изменения в школьном курсе. "Это путь к формированию со школьной скамьи не общества граждан, а нации верноподданных", - заявил он.

Литературовед Лев Аннинский назвал разработку охранительного курса литературы возвращением к советской системе. "Мозги у детей опять набекрень будут. Всегда должно быть несколько точек зрения на творчество писателей, на их персонажей", - сказал ученый.
http://grani.ru/Politics/Russia/Cabinet/m.212307.html

http://www.oprf.ru/about/chambermembers/members2012/user/338
Пожигайло-

1985 г. с отличием окончил Серпуховское высшее военное командное училище, затем - адъюнктуру в/ч 11135 (г. Москва). Кандидат исторических наук.

2006-2008гг. – статс-секретарь - заместитель Министра культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации.

С 2009 г. – член Коллегии Министерства культуры Российской Федерации.

С 2008 г. - председатель Попечительского совета Всероссийской общественной организации «Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры» (ВООПИиК).

С 2009 г. – член Союза писателей России.
Вот так карьеру в культуре надо делать!!!!
И зачем нам литература в школе?
Заменить часы литературы и русского на:

Госдуму внесен законопроект о введении в школах специального предмета по подготовке учеников к военной службе.

«В законе о воинской обязанности и воинской службе у нас идет один час в неделю последние два года, порядка 70 часов. Мы считаем, что это необходимо увеличить хотя бы в два раза с обязательными занятиями 2-5-дневными с проживанием в воинских частях», — сказал автор законопроекта, член фракции «Единая Россия» Алексей Журавлев Русской Службе Новостей.

По его словам необходимо сократить раздел ОБЖ, «который на сегодняшний день не настолько актуален. Как показывает практика, эффективность подготовки допризывной молодежи крайне низкая».

Самое ужасное во всем этом - сначала мы воспринимаем это как хохму, как дурацкую шутку, потом как попытку недалекого чиновника выслужиться или обратить на себя внимание( ну , уж чем смог), удивляемся бредовости затей, а потом получается , что именно из-за этой бредовости эти "затеи" становятся руководством к действию.

И мы это "глотаем" и начинаем жить в предлагаемых обстоятельствах, и все понимаем, и "они" понимают , что мы понимаем....Но ничего не происходит.
И примеров этому не счесть.

Всем участникам дискуссии - пламенные плюсики! Подписываюсь под каждым словом, добавить практически нечего.

Разве что сегодняшнюю новость, что Мединский открестился от своего участия в этом мракобесном проекте нового учебника литературы.
http://www.lenta.ru/news/2013/03/06/literature/

Но вообще, мороз по коже от всех этих варваров при власти.

gach написал:

[q]
И мы это "глотаем" и начинаем жить в предлагаемых обстоятельствах, и все понимаем, и "они" понимают , что мы понимаем....Но ничего не происходит.
И примеров этому не счесть
[/q]

gach написал:

[q]
Мединский открестился от своего участия в этом мракобесном проекте
[/q]

Уже несколько таких бредовых идей в разных сферах вбрасывались как пробные шары таким образом, и нет уверенности в том, что проверив реакцию общественности , их не воплотят в жизнь, втихую приняв очередной закон.

Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник,
И дело не пойдет на лад.
Да и примечено стократ,
Что кто за ремесло чужое браться любит.
Тот завсегда других упрямей и вздорней:
Он лучше дело все погубит,
И рад скорей
Посмешищем стать света,
Чем у честных и знающих людей
Спросить иль выслушать совета.
И.А. Крылов, которого наверное, то же надо запретить

allaredwood написал:

[q]
Самое ужасное во всем этом - сначала мы воспринимаем это как хохму, как дурацкую шутку, потом как попытку недалекого чиновника выслужиться или обратить на себя внимание( ну , уж чем смог), удивляемся бредовости затей, а потом получается , что именно из-за этой бредовости эти "затеи" становятся руководством к действию.

И мы это "глотаем" и начинаем жить в предлагаемых обстоятельствах, и все понимаем, и "они" понимают , что мы понимаем....Но ничего не происходит.
И примеров этому не счесть.
[/q]

И будут еще, пока общество, воспитанное сталинистами, ленинистами и прочими "марксистами", остается аморфным и с удовольствием повторяет определение инакомыслящих и инакохотящих, данное прихлебателями у властного корыта - либерасты.

Smil написал:

[q]
И.А. Крылов, которого наверное, то же надо запретить
[/q]

А я уже предложила

см. выше.

Пожигайло интерпретировал «Ревизора» Гоголя не как высмеивание чиновников,

а как «мытарства одной души, где каждый из героев — это различные грехи». По его мнению, «в этом смысле» Хлестаков является Антихристом

.
Вот так!

Вы тут какого-то дуболома обсуждаете с его бредовыми идеями, а посмотрите на теперешнего министра народного просвещения. Это ж дурдом какой-то. И окружение у него соответствующее, но со степенями. Этот Пожигайло, наверное, историю в казарме изучал, и (в свете недавнего скандала с липовыми дипломами кандидатов и докторов) степень у него никто не отберет. Говорят, что и министр культуры распрекраснейшие романы пишет - на исторические темы.

Gul написал:

[q]
Обыкновенно противу идиотов принимаются известные меры, чтоб они, в неразумной стремительности, не всё опрокидывали, что встречается им на пути. Но меры эти почти всегда касаются только простых идиотов; когда же придатком к идиотству является властность, то дело ограждения общества значительно усложняется.
[/q]

Вот он - классик. И ничего тут не прибавишь. Gul Спасибо за приведенную цитату

Ewe написал:

[q]
Говорят, что и министр культуры распрекраснейшие романы пишет - на исторические темы.
[/q]

Уже с десяток книг издал. Пользуются большим спросом!

Пожигайло продолжает жечь: http://publicpost.ru/news/id/2860086/

Председатель комиссии по культуре и сохранению историко-культурного наследия Общественной палаты Павел Пожигайло предложил временно отказаться от изучения иностранных языков, чтобы предотвратить эмиграцию из России.

А я бы на его месте призвала бы отменить в первую очередь географию, а потом уже ин. языки. Пусть никто не знает, что существуют другие страны, кроме России.

Похоже, что по нему плачет палата №6