Народное образование в Мамонахhttp://dshenshin.eto-ya.com/kraevedenie/Развитие народного образования во второй половине XIX в. и до 1918 г. тесно связано с деятельностью земства. Земская реформа была объявлена 1 января 1864 г. как «Положение о губернских и уездных земских учреждениях».12 В ряду широкой сферы деятельности земства находилось и народное образование. С 1865 г. земству было передано попечение над учреждениями народного образования. Земство организовало подготовку учителей для начальных школ. С этой целью было открыто 12 учительских семинарий. За средства земства строились школы, выплачивалось жалование учителям, открывались библиотеки. В Павловском уезде в 1866 г. было открыто 16 земских школ, в которых обучалось 906 детей. В 1916 г. их было уже 76 из 116 других типов. В них работали 60 земских учителей и обучались более шести тыс. детей.
В селах Верхнемамонского района земские школы работали: В Верхнем Мамоне – две, в Лозовом – три, в Нижнем Мамоне – две, в Дерезовке, в Приречном, в Гороховке, в Ольховатке, в Русской Журавке, в Мамоновке, в Осетровке, на хуторах Дубовый и Оробинский. Земством построены школьные здания: в Верхнем Мамоне, в Нижнем Мамоне, в Лозовом, в Дерезовке, в Осетровке, в Приречном, на хуторах Дубовый и Оробинский.
К 40-летию отмены крепостного права (1861) Павловской земской управой 20 сентября 1902 г. был образован благотворительный фонд им. Александра Освободителя. На собранные средства были построены три четырехклассных школы, в т.ч. в Верхнем Мамоне. Она была сооружена в центре села на базарной площади и торжественно открыта 1 сентября 1903 г.13 Через три года, в 1906 г. напротив школы была построена и освещена Казанская церковь.
В
1879 году в наших волостях Павловского уезда работали земские школы:
Верхнемамонская волостьВ селе Верхний Мамон:
1-е училище. Помещается в общественном доме. Преподаванием Закона Божия занимается священник Иоанн Федоров, а прочими предметами учитель Федор Илларионов. Училище посещают 182 мальчика и 19 девочек. В 1880 г. на занятие ходили 150 детей. На содержание училища сельское общество израсходовало 177 руб. 95 коп. В том числе: на жалование учителю 125 руб.; на ремонт здания 16 руб. 68 коп; на учебные пособия 18 руб. 26 коп; на отопление и освещение 18 руб. 1 коп. Земство дополнительно платило учителю 75 руб., в награду ему же 5 руб., на вознаграждение законоучителя 50 руб., на выписку книг 37 руб. 45 коп.
2-е училище. Открыто в 1880 г. Помещается в церковном доме. Всеми предметами, исключая Закон Божий, занимается учительница Фиона Терентьева. Училище посещают 53 мальчика и 4 девочки. На содержание училища сельское общество израсходовало 129 руб. 98 коп. В том числе: на жалование учительнице 80 руб.; на ремонт помещения 8 руб. 94 коп; на учебные пособия 13 руб. 59 коп; на отопление и освещение 27 руб. 45 коп. Земство доплачивало учительнице 120 руб. и отпустило на книги 20 руб. 70 коп.
Гнилушанская волостьВ селе Гнилуша:
Одно училище. Помещается в общественном доме. Преподаванием Закона Божия занимается священник Александр Поярков, а прочими предметами учительница Евдокия Саломатина. Училище посещают 130 мальчиков и 7 девочек. В 1880 г. занятия посещали 180 детей. На содержание училища сельское общество израсходовало 180 руб. В том числе: на жалование учительнице 100 руб.; на учебные пособия 20 руб.; на отопление и освещение 40 руб., на наем сторожа 20 руб. Земство доплачивало учительнице 100 руб., в награду ей же 25 руб., на вознаграждение законоучителя 50 руб. и отпустило на книги 37 руб. 88 коп.
Нижнемамонская волостьВ селе Нижний Мамон:
Одно училище. Помещается в наемном доме с отоплением и освещением. Преподаванием Закона Божия занимается священник Николай Лехнитский, а прочими предметами учительница Александра Животягина. Училище посещают 53 мальчика и 6 девочек. В 1880 г. занятия посещали 60 детей. На содержание училища сельское общество израсходовало 175 руб. В том числе: на жалование учительнице 100 руб.; на школьные принадлежности 13 руб.; на наем дома для училища 60 руб. Земство доплачивало учительнице 100 руб., в награду ей же 10 руб., на вознаграждение законоучителя 50 руб. и отпустило на книги 13 руб. 1 коп.
В селе Осетровка:
Одно училище. Помещается в наемном доме с отоплением и освещением. Преподаванием всех предметов, исключая Закон Божий, занимается учитель Григорий Колыбихин. Училище посещают 85 мальчиков. В 1880 г. занятия посещали 60 детей. На содержание училища сельское общество израсходовало 125 руб. В том числе: на жалование учительнице 50 руб.; на школьные принадлежности 21 руб.; на наем дома для училища 13 руб., на устройство мебели 40 руб. Земство доплачивало учителью50 руб., отпустило на книги 5 руб.62 коп.
Гороховская волостьВ селе Гороховка:
Одно училище. Помещается в общественном доме. Преподаванием Закона Божия занимается священник Александр Крылов, а прочими предметами учитель Василий Склабовский. Училище посещают 91 мальчик и 5 девочек. На содержание училища сельское общество израсходовало 95 руб. В том числе: на жалование учительнице 80 руб.; на училищные потребности 15 руб. Земство доплачивало учителю120 руб., на вознаграждение законоучителя 50 руб., на выписку книг 36 руб. 81 коп.
Журавская волостьВ селе Журавка:
Одно училище. Помещается в общественном доме. Преподаванием Закона Божия занимается священник Михаил Чупрынников, а прочими предметами учитель Александр Дукалов. Училище посещают 117 мальчиков и 5 девочек. В 1880 г. занятия посещали 140 учеников. На содержание училища сельское общество израсходовало 251 руб. 40 коп. В том числе: на жалование учителю 100 руб.; на училищные потребности и ремонт оного151 руб. Земство доплачивало учителю100 руб., в награду ему же 10 руб., на вознаграждение законоучителя 50 руб., на выписку книг 25 руб. 47 коп.
В слободе Мамоновка:
Одно училище. Помещается в общественном доме. Преподаванием Закона Божия, как и прочими предметами, занимается студент, о ныне священник Петр Шовский. Училище посещают 91 мальчик и 5 девочек. В 1880 г. занятия посещали 96 учеников. На содержание училища сельское общество израсходовало 152 руб. 80 коп. В том числе: на жалование учителю 100 руб.; на училищные потребности и ремонт оного 52 руб.80 коп. Земство доплачивало учителю100 руб., на вознаграждение законоучителя 50 руб., на выписку книг 21 руб. 50 коп.14
Не трудно вычислить, во что обходились расходы на обучение одного ученика сельскому обществу. Верхнемамонская волость – 1 руб. 16 коп.; Гнилушанская волость – 1 руб. 31 коп., Нижнемамонская волость – 2 руб. 8 коп.; Гороховская волость – 99 коп., Журавская волость – 1 руб. 85 коп. На 853 ученика в селах нашего района земство использовало 1213 руб. 42 коп, т. е. на одного ученика по 1 руб. 42 коп.
Опыт земских школ был использован в проекте организации всеобщего обучения детей (1908). В 1918 г. земские учебные заведения были переданы в ведение Наркомпроса и преобразованы в различные типы единой трудовой школы.
В земских школах района работали более двух десятков земских учителей, настоящих подвижников народного образования. В Верхнем Мамоне – Ф. Н. Илларионов, Ф. Терентьева, Е. А. Забежаева, М. И. Черткова, А. П. Подгоренская. В Нижнем Мамоне – Н. М. Скорникова, И. П. Коноплев, А. Д. Антонов, А. Животягина. В Лозовом – Е. Саломатина, О. Н. Панкратова, А. И. Ильина, О. И. Шевлякова. В Гороховке – В. Склабовский, П. Е. Величко, К. М. Ерохин. В Ольховатке – А. И. Апполонова. В Осетровке – Г. Колыбихин, Ю. И. Меркулова. В Приречном – Ю. С. Попова. В Журавке – Н. М. Тимофеева, А. Дукалов. В Мамоновке – М. Н. Патрицкий.
Илларионов Федор Никитович (1854-1934). Окончил три курса Воронежской семинарии. Учитель Верхнемамонской земской, а затем советской школы с 1875 по1930 год – более 50 лет. Отличался интеллигентностью, широтой познаний, пользовался непререкаемым авторитетом среди учеников и жителей села. По его инициативе и настоянию в 1903 году в Верхнем Мамоне было построено новое здание земской школы. Демократ по убеждению, имел переписку с наркомом просвещения А. В. Луначарским. Награжден Благодарственным письмом ЦК профсоюза. В знак особых заслуг в деле обучения детей похоронен в школьном саду. В 1997 г. на могиле Ф. Н. Илларионова восстановлено надгробие с эпитафией: «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…».
Черткова Мария Ивановна (1872-1973). Имела гимназическое образование с педагогическим классом. Учительница в земской и советской школах Верхнего Мамона с 1892 по 1935 год. Стаж педагогической деятельности 43 года. В 1912 году как одна из лучших учителей Павловского уезда решением земской управы награждена денежной премией. В 20-е годы участвовала в ликвидации неграмотности в Верхнем Мамоне, входила в состав женсовета Верхнемамонского района. Скончалась на 101 году жизни.
В последней четверти XIX в. народное образование в Павловском уезде имело следующее состояние:
год к-во училищ мальчиков девочек выдерж. экз. мальчики девочки %
1878 32 2871 153 115 9 4,1
1879 35 3168 250 171 6 5,2
1880 37 1127 246 194 19 15,4
1881 37 3306 238 245 21 7,5
1882 40 3480 285 239 35 7,3
1883 40 3382 260 280 28 8,5
В 1883 году экзамены проводились в 35 училищах, а в пяти не состоялись. Стоимость обучения каждого выпущенного ученика земству обошлось в 9 руб. 31 коп. На одного выдержавшего экзамены мальчика приходилось 14 сельских дворов, на одну девочку – 135 дворов. На одного грамотного жителя уезда – 16 неграмотных. В процентном отношении число учащихся обоего пола к населению уезда составляло 3,5%.
Оценивая данную статистику, можно сделать вывод, что эффективность школьного обучения была довольно-таки низкой. И этому есть объяснения. Прежде всего, это ничтожные расходы на содержание школы. В одном из земских документов указано: «Большинство школьных зданий настолько тесны, темны, сыры, холодны и грязны, что совершенно не соответствуют назначению».16 Одному учителю приходилось вести занятия в две смены по 50 и более учащихся в классе.
Во-вторых, крестьянские дети не проявляли интереса к учению, им была ненавистна школьная муштра с постоянными наказаниями и унижениями. Школу посещали только дети по принуждению родителей.
В третьих, не все учителя имели педагогическое образование, они не владели методикой и дидактикой учебно-воспитательного процесса. По воспоминаниям старожилов, некоторые учителя никогда не расставались с «квадратом» – палкой для битая нерадивых детей.
В 1888 г. была проведена очередная перепись населения. Состояние народного образования в пяти наших волостях было следующим.
Волость Население Грам. семейств Грам. муж. Грам. жен. Всего грам. %
Верхне-
мамонская 10 063 435 721 16 737 7,68
Нижне-
мамонская 10 090 408 630 35 665 6,59
Гнилушанская 7 659 394 705 38 743 9,7
Журавская 10 745 496 881 27 908 8,45
Гороховская 8 382 365 538 17 555 6,62
Итого: 44 249 2098 3475 133 3608 8,15
В документе приводятся данные о грамотности детей школьного возраста от 5 до 15 лет.
Волость Число детей В т. ч. грамотных %
от 5 до 15 лет и учащихся
Верхне-
мамонская 2729 184 6,74
Нижне-
мамонская 2042 84 4,11
Гнилушанская 2167 158 7,29
Журавская 3151 293 9,29
Гороховская 2438 161 6,6
Итого: 12 527 880 7,02
В конце века, в 1894 г., в Павловском уезде работало 63 школы, в т. ч. земских 42, церковноприходских 9, школ грамоты 11, прочие 1. В них обучалось 5553 ученика. В пределах современного Верхнемамонского района работало 10 школ, из них 7 земских и 3 церковноприходских. По школьной переписи детей школьного возраста было 8323, посещало школу 1445 (17,4%).
Верхнемамонская волость. Села Верхний Мамон и Нижняя Гнилуша. Две земских школы. Число жителей 11 460, число детей школьного возраста 3897, посещали школу 323 ученика (8,2%).
Гнилушанская волость. Село Верхняя Гнилуша, хутор Малая🎰ка. Три земских школы. Число жителей 9755, число детей школьного возраста 1024, посещали школу 336 учеников (32,8%).
Гороховская волость. Села Гороховка, Ольховатка, Дерезовка. Три школы, одна земская и две церковноприходских. Число жителей 8290, число детей школьного возраста 878, посещали школу 227 учеников (25,8%).
Журавская волость. Села Журавка и Мамоновка. Две школы, одна земская и одна церковноприходская. Число жителей 9134, число детей школьного возраста 1148, посещали школу 198 учеников (17,2%).
Нижнемамонская волость. Села Нижний Мамон и Осетровка, четыре хутора. Четыре школы, три земских и одна церковноприходская. Число жителей 12735, число детей школьного возраста 1376, посещали школу 361 ученик (26,2%).17
В 1902 г. в 76 населенных местностях Павловского уезда с населением 180 тыс. человек детей школьного возраста было 23 тыс. Земских школ имелось 62, в них обучалось 4411 мальчиков и 590 девочек, всего – 5001 (21,7%). В 1907 г. было уже 74 школы, обучалось 7375 детей, из них 6021 мальчик и 1354 девочки (32%).
В селах Верхнемамонского района в 1902 г. было 15 школ, училось 1135 детей.
Верхний Мамон: две школы, 219 детей. Учителя Ф.Н. Илларионов, Е.А. Забежаева, М.И. Черткова, А.П. Подгоренская.
Верхняя Гнилуша: три школы, 181 ученик. Учителя О.Н. Панкратова, А.И. Ильина, С.А. Ефремова, О.И. Шевлякова.
Гороховка: одна школа, 130 учащихся. Учителя П.Е. Величко, К.М. Ерохин.
Ольховатка: одна школа, 62 ученика. Учительница А.И. Апполосова.
Русская Журавка: одна школа, 72 ученика. Учительница Н.М. Тимофеева.
Мамоновка: одна школа, 125 учеников. Учитель М.Н. Патрицкий.
Нижний Мамон: три школы, 198 учеников. Учителя Н.М. Скарникова, И.П. Коноплев, А.Д. Антонов.
Осетровка: одна школа, 76 детей. Учительница Ю.И. Меркулова.
Нижняя Гнилуша: 72 ученика. Учительница Ю.С. Попова.18
У истоков народного образования стояли священнослужители церковных приходов во всех селах района. В Верхнем Мамоне – С. В Козловский, И. Федоров, М. Н. Илларионов, С. А. Попов, Т. Н. Иванов, в Лозовом – Е. Е. Поярков, его сын А. Е Поярков, И. П. Прибытков; в Нижнем Мамоне – Н. Лехнитский; в Осетровке – Г. Колабихин; в Гороховке – А. Крылов; в Журавке – М. Чупрынников, в Мамоновке – П. Шовский.
Не случайно, в 1909 г. была отчеканена серебряная медаль «В память 25-летия церковноприходских школ». Она носилась на левой стороне груди с бантом из Александровско-Андреевской ленты. На аверсе медали изображены барельефы императоров Александра III и Николая II. На реверсе – раскрытая книга с алфавитом, крест в лучах и даты «1884-1909». Медалью награждались священнослужители, работающие учителями в церковноприходских школах «…за десятилетнее беспорочное и усердное исправление должности своей по сему званию». В их числе М. Н. Илларионов и С. А. Попов из Верхнего Мамона.
Илларионов Михаил Никитович (1844-1913). Священник Свято-Митрофановского храма села Верхний Мамон с 60-х годов XIX века. С 1871 года учил детей в церковноприходской школе и был законоучителем в Верхнемамонской земской школе. Под его наблюдением завершено строительство Митрофановской церкви (освящена в 1864 году), где он продолжал службу до своей кончины в 1913 году. Похоронен в церковной ограде. В 1910 г. награжден медалью «В память 25-летия церковноприходских школ».
Попов Стефан Антонович (1860-1930). Родился в Верхнем Мамоне. По рекомендации священника М. Н. Илларионова, как владеющего исключительными способностями и певчим голосом, был принят на учебу в Воронежскую духовную семинарию и зачислен в архиерейский хор. После окончания семинарии вернулся в Верхний Мамон и служил диаконом и псаломщиком, а с 1913 г. до закрытия церкви в 1928 г. священником Свято-Митрофановского храма. Учитель церковно-приходской школы 2-го общества, основатель педагогической династии Поповы-Сыроватских.19 Три дочери С. А. Попова – Клавдия, Юлия и Лариса окончили Воронежское епархиальное училище и работали учителями в дореволюционных и советских школах в селах района. В 1910 г. награжден медалью «В память 25-летия церковноприходских школ».
Накануне революции, в 1916 г., в Воронежской губернии имелось 2548 учебных заведений всех типов, в них обучалось 223 тыс. человек. В Павловском уезде было 116 школ, в т. ч 76 земских, 36 церковноприходских, три городских, одна ланкастерская. Грамотность населения уезда составляла 18%. В селах современного Верхнемамонского района работало 26 школ, обучались 1450 учащихся (54% детей до 11 лет). В школах работали 54 учителя.
