ЖЕНСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
Николай Константинович Шабанов
Доктор педагогических наук, профессор
Михаил Савельевич Степанов
Женское художественно-промышленное образование в России было наиболее отсталой областью профессионально-технического образования вообще и художественно-промышленного в особенности. Лишь в конце XIX в., когда при вовлечении в производство большого количества женщин потребовалась их некоторая предварительная профессиональная подготовка, встал вопрос о женском профессиональном образовании.
Среди женских профессионально-технических учебных заведений наиболее быстро растут частные школы, классы, курсы и художественно-ремесленные мастерские по изящным (женским) рукодельям.
По данным учебного отдела Министерства торговли и промышленности к 1914 году всех таких учебных заведений насчитывалось 62, причем, подавляющее число из них были художественными. В этом звене женского художественно-ремесленного образования объединялись учебные заведения с различными программами, объемом преподавания, сроками обучения и другими особенностями.
Частные художественные женские профессиональные школы, классы, курсы, мастерские в зависимости от местных условий представляли в это время чрезвычайное разнообразие по своей организации. Отпуская некоторым из них ежегодные единовременные пособия (в общей сумме 70000 рублей). Министерство народного просвещения контролировало только учебные занятия. Условно частные художественные учебные заведения этого звена можно разделить на следующие группы :
I-я - учебные заведения, в которых теоретическое и практическое преподавание рукоделий взаимно согласованы:
а) курсы учительниц рукоделий (курсы для приготовления учительниц рукоделий общества поощрения женского образования С.-Петербурга с теоретическим и практическим преподаванием рукоделия);
б) учебные заведения с курсами учительниц рукоделий (курсы для приготовления учительниц рукоделия О.В. и С.В. Курдюмовых в Киеве, согласовано теоретическое и практическое обучение).
II-я - учебные заведения с преподаванием общеобразовательных предметов и практическим обучением рукоделиям (женская профессиональная школа М.А. Коробовой, С.-Петербург).
III-я - профессиональные школы без общеобразовательных предметов (женская школа рукоделий Ивлевой М.И., С.-Петербург).
IV-я - учебные мастерские, рукодельные классы и курсы (женская художественно-ремесленная учебная мастерская Л.К. Ребенец, г. Ревель и др.);
V-я - школы домоводства и пр.
В 36 учебных заведениях все предметы учебного плана были обязательными, в 26 - выбор предметов был свободным. Всем окончившим выдавались свидетельства, не окончившим - удостоверения. Впрочем, ни тот, ни другой документ не давал на практике большинству из них никаких прав. Лишь некоторым присваивались звания мастериц.
Длительное время женскими профессионально-техническими учебными заведениями по существу никакой центральный орган не руководил. Ненормальность такого положения понималась давно, но лишь в 1900 г. Министерство неродного просвещения создает специальный отдел при отделении ученого комитета по технической и профессиональному образованию, который и был призван осуществлять руководство немногочисленным институтом женских - профессиональных учебных заведений.
Женское художественное профессиональное образование в дореволюционной России так и не сложилось в систему подготовки кадров, по уровню и характеру соответствующую нуждам художественной промышленности. Оно более удовлетворяло нужды кустарных промыслов, отдельных любительниц, т.к. не сумело до конца выйти из круга "домашних" профессий (художественное вышивание, вязание, ткачество, цветоделение и т.п.). Над ним продолжал довлеть веками укоренившийся взгляд, что даваемое женщине ремесло не должно выводить ее из рамок деятельности семьи, а, наоборот, закреплять ее там.
Первая мировая война способствовала привлечению женщин в различные отрасли труда и организации ряда краткосрочных школ и курсов по профессионально-техническому женскому обучению. Но это не была попытка организовать профессиональную подготовку женщин, исходя из потребностей и нужд народа. Война, оторвав от станков миллионы мужчин, вынуждала широко на производстве женский и детский труд.
http://docviewer.yandex.ru/?ur...d601d09aa9 
- Дом Зверева. Дом был построен по проекту архитектора Людвига Францовича Шперера не позднее 1894 года. Башня дома, действительно чем-то напоминающая башни Дворца, высилась над сплошной стеной зелени. Не случайно, одна из улиц, на которые выходил этот угловой дом, первоначально называлась Бульварной. Дом не сохранился. Ныне на этом месте стоит каменное трёхэтажное здание.