Реальные училища, ОБЩИЕ ВОПРОСЫ

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

Все спасибо по теме выражаем "+" в рейтинге или словами благодарности на "Доске почета" путем активации кнопки "Отзыв" в профиле участника

РЕАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ - среднее общеобразовательное учебное заведение.
Реальное училище — та же старшая гимназия, только с технико-математическим уклоном. Учились в них 6-7 лет, поступали в 11-12, заканчивали, соответственно, в 17-18.
Реальные училища появились в кон. 20-х — нач. 30-х гг. XIX в. по частной инициативе для распространения технических знаний среди податных сословий, постепенно были доведены до уровня общеобразовательных заведений.

В 1837 г. были приравнены к приходским и уездным училищам с исключением дисциплин, не преподававшихся в этих училищах, кроме технических. С 1839 г. преподавание в реальных училищах начало расширяться, «чтобы отвлечь детей низших классов от прохождения гимназического курса». Преподавались практическая химия, практическая механика, рисование, черчение, общеобразовательные дисциплины.
Обучение было бесплатным, выпускники освобождались от телесных наказаний и рекрутчины. В 1864 г. был издан устав о реальных гимназиях и прогимназиях. Целью 7-классных гимназий было общее образование и подготовка к поступлению в высшие технические учебные заведения. Они были бессословные и по программам отчасти схожи с классическими гимназиями (Закон Божий, русский язык с церковно-славянской и русской литературой, география, история, чистописание), отчасти имели расширенное преподавание математики, естественной истории с химией, физики с космографией, немецкого и французского языков, рисования и черчения, но не имели курса мертвых языков. Они давали одинаковые права с классическими гимназиями, но для поступления в университет нужно было сдавать экзамен по мертвым языкам.

В 1871 г. реальные гимназии были преобразованы в реальные училища без права поступления выпускников в университеты. Образование было 6-летнее; 5-й и 6-й классы делились на основной и коммерческий; допускались и специальные дополнительные классы для желавших приобрести среднее техническое образование или поступить в высшие технические учебные заведения. Первые классы были на уровне уездных училищ.

Беловинский Л.В. Иллюстрированный энциклопедический историко-бытовой словарь русского народа. XVIII – начало XX в. М., 2007, с. 565.

Форма реалистов, в общем, была тождественна по фасону и типам костюмов с гимназической; разница была только в цветах. Так, фуражки реалистов были черные, с желто-оранжевым кантом. Эмблема была позолоченная и вместо буквы "Г" на ней значились "РУ" (реальное училище). Шинель реалиста - черная, с позолоченными пуговицами, а петлицы черные, с желто-оранжевым кантом. Черными же были и куртки и гимнастерки. Летом гимнастерки были коломянковые, как у гимназистов. Мундиры у реалистов были черные, с золотым галуном на воротнике; пояс был черный, с позолоченной пряжкой и инициалами "РУ".

Не знает ли кто-нибудь, есть ли какая-то литература по Одесскому реальному училищу им. св.Павла?
В первую очередь интересуют списки выпускников.
И сохранился ли (и где) его архив?

Заранее благодарен за ответ,
SeMiD

need
Посомтрите в архивах Спб, архив ЦГИА.
Информация в сети представленна только описями, самих документов нет.
http://spbarchives.ru/web/grou...mp;cur=143 - вводите искомую фамилию, смотрите, что есть.
Отдельно есть фонды по церквям, посмотрите у меня в Полезных советах (ссылка в подписи), там как раз выкладывались фонды, в которых может быть информация.

Есть еще в РГИА фонд 1689.

[q]
О фонде 1689 "Англиканские церкви в России, 1706-1919гг".
В этом фонде есть журналы регистрации крещения, бракосочетания и смерти по всем англиканским церквям в России: Петербург, Москва, Архангельск, Кронштадт, Шлиссельбург.
Дело 1 - включает в себя метрические записи с 1723 по 1812гг.
Дело 2 - с 1812 по 1830
Дело 3 - с 1831 по 1846
Дело 4 - с 1847 по 1867 и так далее+.
Кроме того там есть еще Дело 6 - Алфавитный указатель к метрическим книгам за 1706-1901 годы.
[/q]

Аттестат об окончании Роменского реального училища моего прадеда Петра Адриановича Рыморенко я нашла в его личном деле в качестве студента Института гражданских инженеров СПб (ЦГИА ф.184 оп 3).

Дисциплины из аттестата:
Закон Божий ; Русский язык; Немецкий язык; Французский язык; Математика: Арифметика, Алгебра, Геометрия, Тригонометрия; История; География; Естественная история; Физика; Рисование.

Директор В. Тимофеев, ИО Инстпектора Л.Ижицкий, Законоуч. священник Г. Красовский.
Преподаватели: нем.яз. А. Быстров, рисования М. Бабакин, математики И.Россоптовский, русского яз. А. Ельчуков, франц.яз. К. Куртен, математики и черчения Н. Харченко, естествознания П. Козынец.
Секретарь педагогического совета, преподаватель истории и географии Н. Сысоев.

Полный курс по основному отделению Пётр Адрианович изучал с августа 1898 года по 9.07.1907, то есть поступил в Реальное училище в 9 лет (вернее, в неполных 10 лет, т.к. день рождения у него в ноябре), полный курс окончил в неполные 19 лет.

Затем был Полный курс дополнительного класса 20.08.1907 – 11.06.1908.
Дисциплины:
Закон Божий; Русский язык; Немецкий язык; Французский язык; Математика: Арифметика, Алгебра, Тригонометрия; Специальный курс (основания аналитической геометрии и анализа бесконечно малых); История; Естествоведение; Физика; Математическая география; Рисование; Законоведение.

То есть в неполных 20 лет прадед поступил в институт, проучившись в реальном училище 10 лет.
И, кстати, в личном деле Института была фотография!

Roxana написал:

[q]
И, кстати, в личном деле Института была фотография!
[/q]

Рада за Вас.

А у Вас в семейном альбоме были его фотографии? Или это первая и единственная?

Mym написал:

[q]
Пожалуй самым известным выпускником этого училища является Лейба Давидович Бронштейн, больше известный как Лев Троцкий.
[/q]

Для кого как... Мне, как одесситу, в голову первым приходит Сергей Уточкин...

Доброго дня всем!
За что купила, за то продаю:

Есть (был?) такой проект "Еврейские корни" https://forum.vgd.ru/post/177/24861/p1448495.htm

shirsin написал:

[q]
В базу архивных ссылок добавлено более 15000 строк с ссылками на Дела из Государственного архива Одесской области. В основном, это "персональные" Дела преподавателей, учащихся и студентов одесских учебных заведений, в том числе, Мариинской женской гимназии, Одесского ремесленного училища, Одесского Реального училища Св. Павла и Высших женских медицинских курсов.
[/q]

Чтобы воспользоваться базой, надо зарегистрироваться
http://j-roots.info/index.php?...lkPTI5NA==

Фото в форме 1912 г. Еще есть материалы по ХТИ (ХММИ ) 1927-1939 гг. и ХЭМЗ

Иринна
Иринна написал:

[q]
А у Вас в семейном альбоме были его фотографии? Или это первая и единственная?
[/q]

Извините, что пропустила Ваше сообщение.
Фотографии прадеда Петра Адриановича Рымаренко в семейном архиве были: в 28 лет, 48 лет и примерно в 60., но всё равно было интересно увидеть, каким был прадед чуть за 20.

Всем добрый вечер! Вопрос к знатокам: любые детишки могли попасть в реальное училище или только те, чьи родители могли это обеспечить финансово? Дело в том, что по рассказам дедушки, его дедушка был очень бедным крестьянином в деревне. Но его сын учился в реальном училище г. Вологоды. Могли ли брать в училище за хорошие отметки или что-то тут не так? Спасибо.

alexandrabazanova написала

[q]
любые детишки могли попасть в реальное училище или только те, чьи родители могли это обеспечить финансово? Дело в том, что по рассказам дедушки, его дедушка был очень бедным крестьянином в деревне. Но его сын учился в реальном училище г. Вологоды. Могли ли брать в училище за хорошие отметки или что-то тут не так?
[/q]

Могу привести свой пример. Судя по найденным документам, мой дед отвратительно учился в своем Ровенском реальном училище (что не помешало ему потом стать отличным инженером и автором патентов

) И раза два у прадеда (он работал механиком на разных заводах) не было денег оплатить учебу сына (это следует из его переписки с директором училища) . Мальчика отчисляли, а потом, видимо, прадед исхитрялся найти деньги, и дед мой продолжал учиться.
Не знаю, правда, можно ли делать обобщения на основе этого единичного случая. )))

gach
Спасибо за ответ и пример! Буду, видимо, дальше искать, как крестьянин и вдовец поднял пятерых детей, да еще в училище отправил...

✔️ ДИАЛОГОВАЯ тема,(в 1871 г. реальные гимназии были преобразованы в реальные училища без права поступления выпускников в университеты)

✔️ ДИАЛОГОВАЯ тема,
(в 1871 г. реальные гимназии были преобразованы в реальные училища без права поступления выпускников в университеты)