Дела давно минувших дней Новокубанского района

ПЕРЕПИСЬ НАСЕЛЕНИЯ 1920г.
ПОСЕЛЕННЫЙ СПИСОК ДОМОХОЗЯЕВ ДЛЯ СЕЛЬСКИХ МЕСТНОСТЕЙ
КУБАНСКАЯ ВОЛОСТЬ, с.НОВО-КУБАНСКОЕ
Ул.КЕРЕНСКАЯ
981. Никидин В.Д.?
982. Рябцев И.М.
933. Дом инвалидов
984. Кулаков Д.К.
985. Шаршуков И.М.
986. Гаруненко Н.Л.
987. Михайлова Е.С.
988. Фирсов Ник.П.
989. ИвановаА.А.
990. Гончаров В.Н.
991. Гуржев Зах.А.
992. Пономарева Н.Г.
993. Трепельцов В.А.
994. Семин Пет.А.
995. Жалкин Г.И.
996. Колинченко Х.И.
997. Клименко М.А.
998. Трепельцов М.А.
999. Яманов Хор.Вас.
1000. Маринцев Т.К.
1001. Симиненко М.Ф.
1002. Букша Сем.Фед.
1003. Морозов Сер.Тих.
1004. Фролов Ив.Андр.
1005. Бондаренко Як.Дан.
1006. Самодуров Иос.Мих.
1007. Томилов Степ. Фед.
1008. ГладушевЯк.Дм.
1009. Конопленко Пет. Фед.
1010. Кучеренко Ст.Фед.
1011. Немина Мар. Петр.
1012. Морогов Пав.Ар.
1013. Бруснева А.Л.
1014. Шипулин И.Д.
1015. Тараненко Ф.Еф.
1016. Губина П.С.
1017. Сахринов Д.П.
1018. Логвинов М.А.
1019. Захаров Н.Г.
1020. Горяинов В.И.
1021. Бутенко Евд. ?
https://forum.vgd.ru/14/19108/60.htm?a=stdforum_view&o=

ст.СОВЕТСКАЯ-УРУПСКАЯ. Истории строки.
"Станица Урупская была основана 29 июня 1841 года. Первыми поселенцами были казаки Кубанского, Кавказского, Донского войск, казаки приписанные к Ставропольскому полку, в основной своей массе дворяне и государственные крестьяне станицы Михайловской Ставропольской губернии, а также казаки Гребенской линии Моздокского полка и станицы Троицкая Сунженской линии, позже дополненные крестьянами из Полтавской, Харьковской и других центральных губерний Российской империи.

По статистическим данным, в 1861 году в станице Урупской числилось 355 дворов, 2542 человека казачьего сословия и 29 иногородних. Охрану заселявшейся станицы взял на себя гарнизон Новогеоргиевского укрепления, который действовал с 1840 года.

Станица быстро росла, и уже к концу 1875 года в ней насчитывалось 415 дворов и 4356 жителей. В 1880 году в станице насчитывалось 4959 человек.

Само поселение по административному устройству входило в состав Баталпашинского уезда.

К 1910 году станица заметно выросла, население её достигло 16917 человек. В 1917 году в станице проживало 19840 человек.

В августе 1918 года станица Урупская была захвачена войсками генерала Деникина. Для борьбы с белыми был сформирован партизанский отряд в 370 человек. Попавшие в плен красноармейцы и коммунисты были брошены в колодец. Над колодцем-братской могилой теперь находится памятник. В марте 1920 года в станице вновь установилась советская власть, но до 1921 года в окрестных предгорьях еще действовали отдельные отряды белогвардейцев. Гражданская война сильно сократило население станицы. К 1921 году в станице проживало всего 13463 человек.

В 1933 году многие станичники были репрессированы и выселены в отдалённые районы СССР, а сама станица была переименована в Советскую и заселена семьями красноармейцев[3].

В годы ВОВ станица была оккупирована в августе 1942 года и освобождена в конце января 1943 года. Несмотря на срок оккупации, станице был нанесён большой ущерб. Колхозы были разорены, скот уничтожен, тракторный парк приведён в негодность."

Из дневника путешественника:
https://dzen.ru/a/Ylxa3V8qeBTcqsGe

К 150-летию основания хутора Стебницкий (Стеблицкий)
ДОСТОЙНОЕ ИМЯ

Все, кто бывал у нас в Новокубанском районе и проезжал от Армавира к станице Советской, обращал внимание на красивую автобусную остановку с указателем «Стеблицкий» Сам хутор расположился внизу – у реки Уруп, одет в богатую зелень садов.
В 1843 году здесь появляются первые домики и размещается казачий пост. Пост этот не имел охранного значения – граница к этому времени была далеко на Лабе, и поэтому пост больше использовали как почтовую станцию и «базу отдыха». А когда стало близиться окончание Кавказской войны, и вовсе потерял всякое значение. И когда генерал-майор И.И.Стебницкий в 1863 году получает в этом месте земельный надел, хутор быстро растет и начинает носить его имя.
Владелец хутора и земельного участка (более тысячи десятин) выдающийся геодезист, Иерон Иванович Стебницкий родился в 1832 г., в 20 лет получил диплом инженера путей сообщения, а в 1857 г.закончил геодезическое отделение академии генерального штаба, практиковался в Пулковской обсерватории и в то же время проходил практику в главном штабе. Так прошли три года...
В 1860 году И. И Стебницкий назначен помощником начальника триангуляции Северного Кавказа. По прибытии на Кавказ и начал большую научную работу в военно-топографическом отделе кавказского округа под руководством знаменитого тогда геодезиста И. И. Ходзько. Благодаря производственной триангуляции военно – топографическим отделением было определено более 2000 тригонометрических пунктов.
В 1862 году учреждается межевое ведомство на Кавказе, которым первоначально заведует И.И.Стебницкий. Полученная масса точных данных дала возможность Стебницкому произвести топографические съемки на всем пространстве Кавказа и межевые работы в большой части Кавказского хребта. Стебницкий правильно провел геодезические астрономические и топографические работы , в результате получили точные географические карты , которые начали составлять уже в 1862 году. В 1866 году Стебницкий приступил к составлению новой пятиверстной карты Кавказа. Эта карта составляет драгоценный источник для ознакомления в топографическом отношении, с краем. Карта была выгравирована в Готе, в знаменитом картографическом заведении Юстуса Пертеса. Вслед за этими картами И.И. Стебницкий издает дорожную карту в масштабе 20-ти вест и по просьбе Кавказского отдела Русского Географического Общества им составлена сорокаверстная карта Кавказа.
В 1867 Стебницкий назначается начальником Кавказского Военного топографического Кавказского округа, в этой должности он состоял до 1885 года, производя целый ряд геодезических, астрономических. Гипсометрических, картографических работ на Кавказе, а Персии, Малой Азии до Константинополя и Одессы.
Во время триангуляции производились и астрономические работы. Сравнение астрономических определений с геодезическими составляло предмет особых исследований Н. И. Стебницкого. Исследования эти были первым капитальным его трудом. Они появились в печати в 1870 году под заголовком « Об отклонении отвесных линий притяжением Кавказских гор» Сочинение это награждено было Императорским Русским Географическим Обществом большую Константиновскую золотую медалью, а на Парижском международном географическом конгрессе в 1874 году – медалью1 класса;
Трудолюбию И. И. Стебницкого мог позавидовать каждый В октябре 1870 года при движении Красноводского отряда, определены им астрономически на восточном берегу Каспийского моря широты и долготы 11 –ти пунктов,, а в 1872 году при рекогносцировке – 20 пунктов Отчет об астрономических наблюдениях, произведенных генералом – майором И. И. Стебницким в Закасписком крае, помещен в записках Военно-топографического отдела Главного Штаба в 1874 году. Большие работы проведены под руководством И.И.Стебницкого в Закаспийском крае.
Во время поездки в Тегеран в 1874 году для наблюдения прохождения Венеры перед диском Солнца 26 ноября, произведена была большая маршрутная съемка в Персии. В это время Стебницким обозначено было с большой точностью географическое положение Тегерана, причем долгота определена с помощью электрического телеграфа относительно Берлина и Еревана. Определено было в разные времена множество пунктов и в странах Азиатской Турции.
И.И.Стебницкий ловил каждый случай, удобный для производства астрономических наблюдений. Участвуя в качестве русского делегата на Константинопольской конференции, имеющей целью более точное обозначение установленной в общих чертах по берлинскому договору границы между Россией и Азиатской Турцией, он успел определить широту и долготу Константинополя. Сообщение об этом было помещено в №Морском сборнике» за 1880 г. № 7.
Эти работы доставили Стебницкому громкое имя в науке, звание члена-корреспондента Санкт-Петербургской академии наук и медалей географического общества. И когда в 1884 г. в Вашингтоне собралась международная конференция, целью которой было принятие общего первого меридиана и универсального времени, то в качестве русского делегата был командирован И.И.Стебницкий.
25 лет Стебницкий усердно трудился на пользу Кавказоведения. В 1885 году Стебницкий назначен начальником военно-топографического штаба в Санкт-Петербурге, в этом звании он состоял до смерти – 1897 года, с 1887 г. председателем математического отделения Географического общества, а в 1889 года помощником председателя всего Географического общества.
Великий ученый с мировым именем оставил заметный след в истории нашего края. Достойное имя носит хутор на берегу горной реки Уруп.
«Хутор Стебницкого, генерала-майора, владельца участка и на нем хутор населен иногородними, на левом берегу р. Уруп, 9 км. От Армавира, 1012 десятин земли, 20 домов и 20 дворов, 74 мужского и 74 женского населения, все имеют оседлость, православные», - такие сведения давал о хуторе «Кавказский сборник» в 1882 году.
Хутор стал расти с 1907 года, а после революции в нем размещался сельский Совет. И по вине руководителей тех лет хутор стал называться Стеблицким. Так и зовется он сегодня.
Сейчас население хутора составляет 670 человеке. В нем имеется клуб, библиотека, магазин, почтовое отделение связи. Хутор буквально утопает в зелени садов.
А.Яковенко, директор музея.
Газета "Свет маяков" № 84, 24 июля 1993 г.

ВИРТУАЛЬНЫЕ ТУРЫ КУБАНИ
24. Хутор Красная Поляна (бывшая территория Новокубанского района)
Хутор Красная Поляна, входящий в состав муниципального образования «город Армавир», расположен на левом низменном берегу реки Кубани, почти напротив старинной казачьей станицы Прочноокопской. Он возник в конце XIX века в процессе крестьянской колонизации Кубани на участке крупного местного землевладельца полковника Адиль-Гирея Капланова-Нечева. Впервые хутор упоминается в списке населенных мест Кубанской области 1882 г. В газете «Приазовский край» от 25 июня 1914 г. сообщалось, что участок земли у князя Капланова-Нечева более тридцати лет арендуют одиннадцать крестьянских семей, которые его застроили и образовали хутор. Таким образом, можно сделать вывод, что населенный пункт возник примерно в начале 1880-х гг., или же на один-два года раньше.
В дореволюционный период современная Красная Поляна носила название Себельда (Сибельда). Точная этимология этого топонима остается неизвестной. Старожилы считают, что название хутора было образовано он фамилии одного из первых поселенцев, либо же является искажением слова «слобода». Возможно, что в этом ойкониме отражается наименование местного урочища, скорее всего, тюркского (ногайского) происхождения.
Среди жителей Красной Поляны бытует мнение, что сначала хутор находился на другом месте – «на венцах», то есть на возвышенности, немного к северо-западу от своего нынешнего местоположения. Якобы, когда старая Себельда сгорела, то люди переселились сюда, ближе к Кубани.

Рис. 1. Хутор Себельда на фрагменте карты Кубанской области 1902 г.

На карте Кубанской области и близких к ней Черноморской губернии и части Сухумского округа, составленной Н.С. Иваненковым в 1902 г., между Армавиром и селом Кубанским (ныне г. Новокубанск) мы видим два маленьких поселения с одним и тем же названием Себельда: одно из них – рядом с Кубанью, там же, где сейчас находится Красная Поляна; второе – северо-западнее, по другую сторону дороги Армавир, – село Кубанское. Возникает вопрос: Себельда – это один хутор, разбросанный среди полей, или это два разных поселения? Однозначного ответа пока нет, хотя территориальная близость и одинаковое название говорят в пользу первой версии.

Застраивался хутор довольно быстро. Этому способствовало его удачное расположение на пересечении дорог в села Кубанское и Армавир и в станицу Прочноокопскую. Еще в 1854 г. здесь был построен деревянный на каменных опорах мост через Кубань. В начале ХХ в., в связи с прокладкой шоссе Армавир – Прочноокопская, на старых быках начинается строительство нового большого моста из трех железных ферм с ездой по верху. Сооружение этого объекта велось с 1904 по 1906 г. Об этом косвенно свидетельствует заметка, опубликованная в сентябре 1904 г. в газете «Кубанские областные ведомости»: «24 сентября текущего года в присутствии Кубанского областного правления происходили торги на устройство верхнего железного строения моста через р. Кубань у станицы Прочноокопской […], с ездою по верху о трех пролетах по 20 саж. каждый, по утвержденному проекту и смете на сумму 73 224 руб. 34 к. […]. Наименьшую против других лиц сумму предложил представитель Дебальцевского механического завода Абрам Люблинский, 54 019 руб. 26 коп., каковая сумма, по обсуждении результатов торгов в общем присутствии Кубанского областного правления, признана выгодной для войска».

Фото 1. Открытка с фото моста у ст. Прочноокопской. Справа видны дома хутора Себельда. 1907 г.

Сохранилась почтовая открытка с видом примерно 1907 г., на которой представлен мост, уже открытый для гужевого и пешеходного движения. Справа хорошо видны саманные и турлучные хаты хутора Себельда.
Примерно через 4 года с этой же точки был сделан еще один снимок, отражающий произошедшие перемены. Как можно видеть, рядом с мостом у шоссе возведена мукомольная мельница, хозяевами которой являлись известные армавирские предприниматели С.П. Зайцев и Ф.Н. Кандидатов. В примыкающей к берегу реки части хутора заметно прибавилось построек.

Фото 2. Мост через Кубань, хутор Себельда и мельница на открытке начала 1910-х гг.

Еще одна воплощенная в открытке фотография моста была сделана в 1911 г. с высокого правого берега Кубани в северо-западном направлении. В правой части снимка видны спускающиеся к реке постройки станицы Прочноокопской, а слева – хутор Себельда. По мосту движутся повозки, перегоняют коров, на левобережной отмели можно разглядеть фигурки нескольких десятков хуторян.

Фото 3. Часть хутора Себельда на левом берегу Кубани у моста в станицу Прочноокопскую. Начало 1910-х гг.

В первые же годы своего существования мост стал заметным ориентиром и своеобразной достопримечательностью. 6 июня 1910 г. отсюда по Прочноокопскому шоссе стартовали первые в Кубанской области автогонки. Финишной точкой трассы длиной в 3 версты стала Третья роща у села Армавир. Не вызывает сомнения, что такое необычное соревнование привлекло внимание всех жителей хутора, приветствовавших местных энтузиастов автомобилизма.
На протяжении всего дореволюционного периода население Себельды составляли русские крестьяне великороссы и малороссы, занимавшиеся сельским хозяйством. Во дворах держали птицу, свиней, мелкий скот, разбивали фруктовые сады. Многие старейшие жители вспоминали, что в начале ХХ в. в хуторе появились болгары, которые в больших количествах выращивали на продажу овощи и зелень.

По итогам переписи 1917 г. в хуторе Себельда насчитывалось уже 178 хозяйств. Местные жители упоминали о том, что хутор горел. При этом причины пожара назывались самые разные: «князь Каплан еще до революции спалил за то, что мужики ему аренду не платили», «безземельные мужики захватывали земли казаков из Прочноокопской и строились на них, а те поджигали хаты», «хутор был сожжен в ходе боевых действий гражданской войны». Следует отметить, что у нас нет источников о том, что происходило в переломные годы ожесточенного противоборства красных и белых непосредственно в Себельде. Известно о кровопролитных боях, которые велись в этой округе к северо-западу от Армавира летом и осенью 1918 г. Хутор мог оказаться в самой гуще столкновений и, действительно «горел», но эти вопросы еще ждут своего внимательного исследователя.

Старожилы сообщали, что возрождение хутора, уже под именем Красная Поляна, началось в 1920-1921 гг., после возвращения с фронтов гражданской войны наиболее активной части мужского населения. Армавирским ревкомом выделялись стройматериалы и оказывалась иная поддержка. Первым председателем хуторского ревкома был Шарков.

Известно любопытное объявление, напечатанное в армавирской газете «Трудовой путь» 16 июня 1922 г.: «В воскресенье, 16 июня с. г. предполагается экскурсия на мельницу Зайцева (около Прочноокопской станицы на левом берегу Кубани). Желающие принять участие в экскурсии члены Клуба комсомола могут записаться…». В качестве ориентира здесь указывается Прочноокопская, а не хутор, что было бы логичнее. Вероятно, в то время данный пункт не был сколь-нибудь заметным поселением, и многие молодые армавирцы о нем вообще не слышали.

Под названием «Красная Поляна» хутор впервые упоминается в газете «Трудовой путь» 8 декабря 1923 г. В небольшом очерке ««Маскарад» среди белого дня» рассказывалось: «По делам службы мне пришлось поехать в станицу Прочноокопскую. И вот около мельницы № 516 (бывшей Зайцева) я увидел следующую картину: группа граждан и гражданок хутора Красная Поляна Новокубанской волости, около десяти человек, пьяные «до положения риз» под звуки гармошки исполняли кокой-то дикий танец.

Подойдя ближе, я увидел, что мужчины были переодеты женщинами, а женщины мужчинами. Разговор велся только «Трехэтажными словечками».

В стороне стояли детишки с книжками и тетрадями в руках (видимо, шли в школу) и любовались этим зрелищем.
Нечего сказать, хорош предсельсовета, допускающий такие «маскарады» среди белого дня в своем хуторе».

27 июня 1925 г. в «Трудовом пути» была напечатана заметка о том, что в Красной Поляне организовалось трудовое товарищество по обработке земли имени т. Зиновьева, членами которого были бедняки.
В Списке населенных мест Северо-Кавказского края, изданном в Ростове-на-Дону в 1925 г., имеются сведения о том, что хутор Красная Поляна являлся центром одноименного сельсовета. В населенном пункте насчитывалось 188 дворов; общее население составляло 825 чел., в том числе 418 мужчин и 407 женщин. В этом источнике также указывалось, что в хуторе действовала школа 1-й ступени.
По итогам переписи 1926 г. в хуторе Красная Поляна (бывш. Сибельда) было зафиксировано 245 домохозяйства, где проживало 1064 чел., в том числе 495 мужчин и 569 женщин. В общем контингенте населения насчитывалось 670 великороссов и 363 украинца.

В период коллективизации в хуторе был создан колхоз «Маяк труда», преимущественно занимавшийся выращиванием пшеницы и ячменя. Жители также выращивали овощи. В колхозе были свои виноградники, молочно-товарная и свиноферма.

Вплоть до начала Великой Отечественной войны хутор состоял из нескольких сотен саманных и турлучных хат, в большинстве своей покрытых соломой или камышом. Имелось только два дома, возведенных из кирпича (или обложенных им). В 1930-е гг. в Красной Поляне действовали начальная школа, детский сад, магазин, амбулатория и клуб. В хуторе находился сельсовет, правление колхоза «Маяк труда» и колхозный двор с кузней.

Самой трагической страницей в истории Красной Поляны стал период немецко-фашистской оккупации с августа 1942 г. до января 1943 г. Здесь, на окраине хутора, возле дороги, ведущей в село Новокубанское, захватчиками были расстреляны ориентировочно 6680 мирных жителей Армавира и ближайших районов Краснодарского края, среди которых были беженцы и пленные бойцы Красной армии. Тела жертв фашистские палачи сбрасывали в находившийся рядом противотанковый ров и забрасывали землей.

После освобождения от оккупации в хуторе, как и во всей стране, начинается восстановление мирной жизни и развитие местного хозяйства.
2 февраля 1974 г. решением Краснодарского крайисполкома Красная Поляна, ранее входившая в административные границы Новокубанска, была переподчинена Армавирскому горсовету. Сегодня хутор является центром Приреченского сельского округа муниципального образования «город Армавир».

Фото 4. Хутор Красная Поляна и ближайшие пункты на современном спутниковом снимке.

В 1970 – 80-е годы на западной окраине хутора Красная Поляна работал аэропорт местных воздушных линий. Отсюда осуществлялись авиарейсы в Краснодар, Сочи, Майкоп. Аэродром 4-го класса был способен принимать самолёты Ан-2, Ан-28, L-410 и все более лёгкие, а также вертолёты всех типов.

По данным всероссийской переписи населения 2021 г., в Красной Поляне насчитывается 3254 жителей, большинство из которых составляют русские. В хуторе большая армянская община (около 20% населения). В Красной Поляне также проживают украинцы, белорусы, немцы, черкесы, мордвины, грузины, татары, езиды, аварцы, чехи, греки и др.
В хуторе расположена МБОУ основная общеобразовательная школа № 16, сельский клуб с несколькими кружками, библиотека, почтовое отделение, стадион, медицинский пункт и ряд магазинов.
С 1994 г. в Красной Поляне действует Армавирский реабилитационный центр для лиц с умственной отсталостью. Это достаточно крупное учреждение рассчитано на 415 человек, здесь расположены спортивные и тренажерные залы, игровые площадки, концертный зал, библиотека, мастерские, комната психологической разгрузки, а также домовая церковь во имя святого целителя Пантелеимона.

Фото 5. Часовня во имя святого Иоанна Предтечи на хуторском кладбище

В 2006 году у входа на хуторское кладбище была освящена часовня в честь святого Пророка, Предтечи и Крестителя Господня Иоанна.

Фото 6. Бывшая мукомольная мельница С.П. Зайцева и Ф.Н. Кандидатова в хуторе Красная Поляна. Современный снимок.

Из дореволюционных исторических объектов в Красной Поляне можно отметить остатки старинного моста через Кубань в виде стоящих в русле реки каменных быков и береговых устоев, и ныне не действующий кирпичный корпус бывшей мельницы С.П. Зайцева и Ф.Н. Кандидатова. Любопытным свидетелем прошлого также являются чудом уцелевшие модерновые решетки балконных галерей армавирского дома купцов Богарсуковых, которые сегодня используются в качестве секций забора заброшенного аэропорта местной авиации.

Ссылка на источник и просмотр фото: https://virtual-tours-of-kuban.ru/t24/

100 лет Бесскорбенской учительской семинарии.
В минувшее воскресенье, 15 декабря, в ст. Бесскорбной, Краснодарского края, состоялось торжественное открытие и освящение памятной доски в честь 100-летия открытия Бесскорбенской учительской семинарии, а также в знак доброй и вечной памяти двум замечательным бескорбенцам, благодаря которым состоялось тогда это событие. Мемориальная доска была укреплена на бывшем здании семинарии, сегодня филиала школы №11, построенной по инициативе и, можно сказать, под прямым руководством этих людей. Инициатором и организатором установки этого памятного знака выступило Бесскорбенское казачье общество и Отрадненское районное общество историков-архивистов, при согласии Администрации поселения и желании жителей станицы. В торжественной церемонии приняли участие представители районной администрации, казачество Лабинского отдела, краеведы, общественность. Автором памятной доски является отрадненский художник-краевед Карпов И.П.
К дореволюционному образованию на Кубани до сих пор наблюдается пренебрежительное отношение, подвергающее критике и постоянно указывающее на его неспособность ликвидировать полностью неграмотность, внимание всегда сосредотачивалось на выделении негативных черт и бесконечно подчеркивалось превосходство советской системы, а между тем это абсолютно не так, большевики лукавят. Кубанские казаки по уровню грамотности занимали одно из ведущих мест среди населения дореволюционной России. К 1917 году в Войске на каждые 100 человек приходилось 43 грамотных казака и 17 казачек. По словам кубанского историка А.П. Певнева, благодаря большим расходам на содержание учебных заведений и уплату стипендий, дети кубанских казаков могли получать образование за войсковой счет почти во всех учебных заведениях, существующих в России. Казакам за службы, кроме прочих льгот, обеспечивалось бесплатное обучение - по данным 1911 года Войско затрачивало на образование казачьих детей четвертую часть получаемых доходов.
Начало XX века характеризуется вступлением Кубани в полосу бурного промышленного подъёма. Русское правительство, во главе с П.А. Столыпиным, хорошо осознавало тесную зависимость экономического и политического развития страны от уровня просвещения и профессиональной подготовки населения и прикладывало массу организационных решений, от этого, без преувеличения, зависел успех реформ. В контексте общего стратегического замысла модернизации и увеличения доступности образования был разработан целый пакет проектов. Не всё конечно получило законодательные решения, но в последние десять лет царствования Николая II был осуществлен своего рода «национальный проект»: программа строительства «школьных сетей», в частности, сетей школьных зданий по всей стране, обеспечивших доступность школ для всех детей Империи. В период с 1906 по 1911 год была основательно укреплена материально-финансовая, кадровая база начального образования, которое вышло в своем развитии на новый качественный уровень, позволивший даже во время войны, вплоть до 1916 года, ставить вопрос о введении всеобщего начального образования в не столь далекой перспективе. На Кубани, в отличие от других регионов, эти процессы шли быстрее, что определялось позицией войскового правительства, станичных обществ, характера занятий населения Кубани, его духовными запросами. Бурная общественно-педагогическая жизнь стимулирует и процесс создания специальных учебных заведений, готовивших квалифицированные педагогические кадры. Одним из таких типов заведений, готовивших учителей для начальной школы были учительские семинарии.
Строительство Бесскорбенской учительской семинарии началось в 1910г., во время правления атамана Степана Кузьмича Яценко. Одна из дошедших до нас легенд гласит - у станичного правления, благодаря экономному ведению хозяйства, скопилась внушительная сумма в несколько десятков тысяч рублей. Правление справедливо рассудило потратить эти деньги на какое-нибудь общеполезное учреждение, а старики были за постройку новой кирпичной церкви. Как донесла молва, чтобы отстоять идею строительства семинарии, Степану Кузьмичу пришлось даже прибегнуть к непопулярным мерам, к аресту слишком ретивых противников просвещения, в том числе и своего отца. Надо было доказать необходимость строительства семинарии и перед руководством Лабинского Отдела и Войска. И в результате на общем схо¬де станичников казаки большинством голосов всё же постановили ассигновать имеющуюся сумму на открытие в Бесскорбной учительской семинарии. Следует отдать должное мудрости наших предков, людей глубоко религиозных и вместе с тем чутко осознающих насущные нужды и требования жизни, что позволило им сделать выбор в пользу педагогического учебного заведения, а не новой церкви.
Немалую сумму на строительство семинарии ещё выделила вдова войскового старшины Варвара Михайловна Несмашная. Реальных сведений о Несмашной сохранилось совсем немного. Проживала она в Бесскорбной, была крупной землевладелицей. Продав все свои земли и имущество она направила полученные средства на благо родной станицы. На её деньги были построены ещё 2-х классное училище и сохранившееся до сих пор здание терапевтического отделения больницы. Регулярно жертвовала она также суммы на школьные принадлежности, одежду и обувь для бедных учащихся, на рождественские ёлки и подарки. Что тут скажешь? Это Россия, которую мы потеряли. После себя можно оставить кучу денег, можно накопить много золота. А можно оставить добрую память, такую, какую оставила Варвара Михайловна. До революции благотворительность, в отличие от нынешнего времени, считалась занятием уважаемым, и была прочно закреплена в культуре общества. Тогда это было нормальное, обыденное явление, не похожее на сегоднешнее «безропотное добровольно-принудительное изъятие» из чужих карманов, и не блажь «олигарха», наворовавшего и замаливающего грехи. В семинарском саду находилась великолепная беседка (внизу, примерно напротив автостанции), «барыня» (так её называли в станице) очень любила её и часто отдыхала в ней. В бывшем её доме находится сейчас поликлиника. Судьба её сложилась трагически, она умерла в 20-х г., можно сказать, под забором, выброшенная большевиками, где похоронена - неизвестно. Примечательно, что прежняя власть, в отличие от новой, заботилась о таких людях до самых последних дней - в найденных документах Кубанского правительства, за декабрь 1919 года, находим Протокол о назначении пенсии Несмашной.
Часть суммы, необходимой для строительства семинарии выделило, конечно, и войсковое правительство.
Строительство началось без промедления. 15 мастеров-каменщиков из г. Чугуева, под руководством Ивана Михайловича Морицева начали возводили стены, общее руководство стройкой вёл инженер Григорий Петрович Бережной. Архитектором был армавирский инженер Иван Рафаилович Шафирович. В 1963г. Морицев был ещё жив и присылал письмо на педколлектив школы с поздравлением в связи с 50-летием семинарии. В 1910г. строительство велось до осени, была полностью отстроена подземная часть здания и возведены стены до окон первого этажа. К строительству привлекалось и местное население, примерно 25 человек на стройке и гужевая повинность - доставка стройматериалов из Армавира. Высокая сознательность, замешанная на патриотизме и гордости, придавали некий радостный смысл сопричастности каждого станичника к великому делу Просвещения. С весны1911 году стройка продолжилась, в армавирской газете «Отклики Кавказа» от 1911 г., говорится об окончании постройки корпуса и начале устройства крыши. За три года было возведено прекрасное 2-х этажное, Г-образное в плане здание, выполненное из облицовочного кирпича на высоком архитектурно-художественном уровне, что являлось образцом качества и мастерства каменщиков того времени. Фасад здания расчленен на три ризалита с кокошниками, средний ризалит - центральный вход-портик, отмечен замечательным кованым балконом на двух чугунных колоннах. Внутри здание также красиво, планировка коридорная, с односторонним размещением помещений, на второй этаж ведёт лестница с перилами из ажур-ных кованых наборных элементов, напольную плитку в вестибюлях клали мастера из Арзамаса. Семинария была прекрасно оборудована, кроме светлых классов на верхнем этаже разместился и просторный актовый зал со сценой, имелись спортзал, богатая библиотека, современные по тем временам химические и физические кабинеты. Абсолютно невероятные темпы строительства до сих пор поражают воображение современников своей грандиозностью. Здание прекрасно сохранилось, и по сей день служит не только украшением, но и архитектурным доминантом станицы. Строительство этого здания во многом определило внешний облик и ещё более придало своеобразный торжественный вид и колорит центру казачьей станицы. Конечно, от уровня современных требований заметно отстает инженерная начинка, но крепкий конструктив, просторные коридоры-вестибюли, удобная планировка с большими помещениями для классов, высокими потолками, звуконепроницаемыми стенами, дубовыми и каменными полами, светлыми большими окнами с мраморными подоконниками, водяным отоплением и прочими элементами, выполненные выше всяких похвал, по самым взыскательным меркам строительного искусства, до сих пор соответствуют условиям высокого качества и комфорта. По большому счёту это самое грандиозное здание в Бесскорбной, даже в советское время ничего подобного больше не строилось.
Были также построены надворные постройки-сараи, погреба, конюшня для лошадей. Содержалось всё это на средства местного бюджета.
В 1913г. семинария была торжественно открыта, она получила название- 3-й Кубанской учительской семинарии. Первым её директором был Сергей Андреевич Беловидов, историк по образованию. Основу нового учительского сообщества составили – законоучитель - отец Андрей Алешковский, русский язык – Александр Павлович Ершов, история и география – Андрей Васильевич Добротин, математика – Валериан Алексеевич Четыркин, естествознание и физика – Сергей Михайлович Наумов, рисование, черчение и чистописание – Иван Фаустинович Сарницкий, руководитель ручного труда – Константин Степанович Пахомов, пение – Иван Георгиевич Губанов, гимнастика – Григорий Иванович Гордиенко. Среди «наставников», так тогда именовались учителя, был ряд лиц с университетским образованием - Четыркин, окончивший Одесский Университет, Добротин, из Ярославского юридического лицея, Ершов из Московского Университета и др. Учителей тогда уважали. Являясь непререкаемым авторитетом как для учащихся, так и среди жителей станицы это были люди высокого благородства, безупречной честности и преданности своему делу - подлинные интеллигенты.
В 1916г. директором становится Евгений Игнатьевич Коровницкий, русский язык Вадим Константинович Матюхов, математики Михаил Иванович Фролов, ручного труда Иван Максимович Плахов.
Слушатели Бесскорбненской учительской семинарии изу¬чали следующие предметы: русский язык, литературу, математику, физику, химию, минералогию, зоологию, ботанику, гигиену, историю, экономическую и физическую географию, Закон Божий, церковно-славянский язык, чистописание, рисование, пение, логику, педагогику и методику преподавания естествознания. При изучении каждого учебного предмета общеобразовательного блока на первый план выдвигалось его практическое значение в качестве предмета преподавания в начальной школе. Поощрялись внеклассные занятия, чтение, рисование, пение, а также садоводство, пчеловодство, ручной труд, столярное, кузнечное дело. В семинарии изучались все учебники начальной школы и метод руководства к ним. Практиковались сочинения на педагогические темы, педагогика со всеми вспомогательными дисциплинами стала обязательным и важным элементом педагогического образования, велись протоколы анализа уроков. Семинаристы закрепляли свои профессиональные навыки на педа¬гогической практике в станичных училищах, где вели уроки некоторые преподаватели семинарии, пробные уроки воспитанников были под постоянным наблюдением директора семинарии и подвергались его тщательному анализу. Пробные уроки считались важнейшей частью всей теоретической и практической подготовки. Для более углубленной теоретической и практической подготовки учащихся писали годовые сочинения на литературно-педагогические темы, которые включали анализ собственного практического опыта, полученного на педпрактике. Основной формой занятий в учительской семинарии был урок, продолжительность которого составляла 50 минут. Он включал в себя проверку домашнего задания, объ-яснение нового материала и закрепление изученного путем собеседования. Регулярно устраивались музыкальные и литературные вечера, был свой духовой оркестр, ставились любительские спектакли. Обычно в день проходило 5 уроков. В дореволюционный период в Бесскорбненской семинарии обучалось 120 слушателей и работало 8 учителей. При семинарии был посажен прекрасный сад в 15 десятин, который находился возле р. Уруп. Его остатки и сейчас ещё можно определить по кустам боярышника, шиповника и кизила. Отметим еще - учительская семинария, являлась сословно-представительным учебным заведением. Принимались в неё прежде всего жители Кубанского Казачьего войска, которые и составляли основной контингент учащихся. Право на получение стипендии на содержание имели исключительно лица казачьего сословия. Желающие же получить такую стипендию, но не принадлежащие к казачьему сословию по рождению, а лишь приписанные к нему по месту жительства, обязаны были предоставить некоторые справки о семейном и материальном положении, на основе чего и могла решаться судьба молодого человека. Стипендия Кубанского войска назначалась и в качестве поощрения для лучших учеников «образцовой школы» при семинарии. При семинарии, для будущих учителей, существовал пансион (общежитие). Кубанская администрация не скупилась в средствах, помогая получить образование своим наиболее способным землякам. Благодаря общим заботам и стараниям Бесскорбненская семинария быстро превратилась в первоклассное учебное заведение.
В целом до 1917 г. система народного образования достигла определенного успеха как в общероссийском масштабе, так и в рамках Кубанского региона и даже позволила Кубани опередить другие российские регионы. Традиционный большевицкий вывод о том, что «царское правительство стремилось всячески заглушить в народе интерес к просвещению, вернуть его в «темное царство», звучит как на примере Бесскорбной, так и всей Кубани не убедительно.
Разрушительные события после октябрьского переворота не дезорганизовали народное образование на Кубани, подготовка специалистов для образования велась в прежних масштабах и не прервалась - семинария работала и в 1917- 1920 годах. Выявленные документы свидетельствуют, что даже во время Гражданской войны казачье правительство находило время и для народного образования. Последним директором семинарии, с 1 июля 1918 года, был А.Ф. Снарский.
По решению Народного комиссариата просвещения в июле 1920г. Бесскорбненская учительская семинария была преобразована в 3-х летние педагогические курсы. В этот период здесь обучалось 130 человек. Преподавательский состав на курсах остался почти прежним. Список изучаемых предметов хотя и расширился, однако практически не преподавались педагогика, методика и другие специальные дисциплины. Обучение будущих учителей ограничивалось общеобразовательными предметами и приобрело явно политизированный и атеистический характер. Из учебных планов были исключены Закон Бо¬жий и Церковно-славянский язык. При поступлении теперь учитывалось классовое происхождение. Приоритет теперь имели рабочие, «трудовые крестьяне» из бедняков, красноармейцы, пред¬ставители командно-административного и политического со¬става Красной Армии, флота и ОГПУ, а также их дети, инва-лиды Красной Армии и флота и их дети. Основными формами учебного процесса стали лекции и практические занятия. На третьем курсе учащиеся давали пробные уроки. Ввиду того, что потребность в учителях начальной школы в стране не только не ослабевала, но и с объявлени¬ем правительственной программы «ликбеза» стала еще острее, Народный комиссариат просвещения был вынужден отказаться от мысли о всеобщей подготовке учителей с высшим образованием. На первом этапе было решено огра¬ничиться налаживанием массовой подготовки учителей на¬чальной школы со среднеспециальным образованием. По¬этому Бесскорбненские учительские курсы решением Кол¬легии Наркомпроса в июне 1921 г. были реорганизованы в Педагогический техникум. Срок обучения при этом увели-чивался до 4 лет.
Так называемая «официальная» история утверждает, что Бесскорбненская семинария (педтехникум) просуществовала до 1923-24г. В армавирской газете «Трудовой путь» за17 июня 1923 г. была опубликована статья «К вопросу о переносе педтехникума из станицы Бесскорбной в Армавир». Из этой заметки армавирцы узнали, что недавно отпраздновавшая свой 10-летний юбилей Бесскорбненская учительская семинария, преобразованная в педтехникум, с будущего учебного года переводится в Армавир. Как отмечал автор статьи, «с обывательской точки зрения станице жаль ли¬шаться этого культ-рассадника, но с другой стороны, семи¬нария настолько отстала от текущего темпа жизни, что для ее поднятия до уровня современности необходима основательная революционная встряска. В этом смысле перевод педтехникума в г. Армавир, как культурный центр Юга Кубани, вполне обоснованная мера».
В июле 1923 г., по решению Народного комиссариата просвещения, Бесскорбненский педтехникум был переве¬ден в Армавир и переименован в Армавирский педагогический техникум. Это учебное заведение разместилось в здании бывшего Александровского училища. Здесь же, с 21 января 1921 г. уже действовала советская партийная школа Лабинского отдела, в которой местные активисты комму¬нистической партии и агитаторы совершенствовали свои знания по политэкономии, идеологии, марксизму и т.п. Преподавателями педтехникума стали некоторые учителя Бесскорбненской учительской семинарии.
Однако, рассказы местных жителей и некоторые обнаруженные определённые факты (в станичном музее есть фото учащихся педтехникума, датированное 1932г.) - рисуют иную картину. Педтехникум в Бесскорбной был упразднен только после 1933г. Последним директором Бесскорбненского педтехникума был Дмитрий Иванович Точинов. В газете «Рассвет» Успенского района, за 20.07.2010 год, вышла статья И.Антюшина «Добрым - добрая слава», посвященаона Дмитрию Ивановичу Точинову, который в свою бытность был комиссаром народного образования Лабинского отдела, потом директором Бесскорбненской педтехникума (семинарии); «А после окончания гражданской воины Д.И.Точинов вновь берется за свое кровное дело: преподает в школах Армавира историю, а в начале 30-х годов возглавляет учительскую семинарию в станице Бесскорбной. Здесь он и встретился со своим однополчанином времен первой мировой войны - с моим отцом Наумом Акимовичем Антюшиным. Эта встреча определила судьбу нас, четверых детей Наума, его внуков и правнуков. Бесскорбненскую семинарию окончили мои старшие брат и сестра, двоюродные братья Савелий и Афанасий. Вместе с ними обучались Екатерина Николаевна Вяткина, Евдокия Григорьевна Губарева, Федор Федорович Кретов из Новокубанска. Отдав свои жизни школе, они долгие годы поддерживали между собой дружеские связи. Многие тогда получили заветную путевку в жизнь, окончив Бесскорбненскую семинарию. А ведь то было время голодомора на Кубани - 1932-1933 годы. Но Д.И.Точинов, как крестьянский сын, организовал при семинарии подсобное хозяйство, поэтому учителя и студенты относительно легко пережили те суровые времена на Кубани».
Есть свидетельства Полины Васильевны Целых (в девичестве Бойко) о ее учебе в Бесскорбненском педтехникуме, в который она поступила в далеком 1932 году(!). И факты можно ещё продолжать. Где же здесь истина? Что это - неточность историков или сознательное искажение исторических событий. Учитывая, что в это время -1933г. и в ст.Полтавской также был ликвидирован педтехникум - также бывшая учительская семинария, напрашивается определенный вывод - голодомор проводился параллельно с массовым уничтожением казачьей культуры, казачьего образования и интеллигенции.
После упразднения педтехникума в этом здании, спустя некоторое время, разместилась школа №12, потом переименованную в №16, поначалу семилетняя. С1958 года, согласно закона «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования СССР» школа №16 переходит на восьмилетнее и одиннадцатилетнее образование. В1962 году школа вновь поменяла название и стала школой с №11, которым остаётся по сегодняшний день.
Некоторые выпускники Бесскорбенского педтехникума в дальнейшем стали директорами уже в школе образовавшейся после его закрытия: Ткаченко Федор Андреевич 1941-46гг., Соломко Яков Владимирович 1946-1962гг. Длительное время преподовал историю Яценко Иосиф Семёнович.
Трагична судьба и самого Степана Кузьмича Яценко, а также его семьи. По сохранившимся сведениям у родителей Степана Кузьмича было шесть сыновей и три дочери. После женитьбы трёх старших братьев за стол садились сразу четырнадцать человек, а затем появились и внуки! Трудились сначала все под руководством отца, работали не покладая рук для содержания большой дружной семьи. Занимались хлебопашеством, разводили скотину, птицу. Все дети учились, будущий атаман закончил три класса. Потом была «действительная», с которой Степан Кузьмич явился с полным сундуком книг. Сразу после службы Яценко женился на вдове Федосье Дмитриевне, взяв её с двумя маленькими дочками, став для неё верным другом, а для её дочерей родным отцом. Летело время, Степан Кузьмич выделился из семьи отца и начал жить самостоятельно. Жизнь начиналась почти без личного имущества , потребовались огромные усилия, чтобы стать на ноги- построили свою хату, которая сохранилась до нынешних времён, постепенно прирастало и хозяйство, прибавлялась и семья- Федосья родила Степану Кузьмичу ещё четверых(по другим данным пятерых) дочерей- так что хлопот хватало. Трезвого, грамотного, хозяйственного и справедливого Степана Кузьмича уважали в Бесскорбной. Оптимист по натуре, он своей верой и делами заряжал других. И не случайно, что его, двадцатисемилетнего, в 1908 году станичное общество избирает атаманом. На этой должности Степан Кузьмич прослужил до начала 1918 года. Зарекомендовал себя как администратор идеальной честности, поборник народного образования и хозяйственных интересов рядовых казачьих масс. Станичники уважали и высоко ценили своего атамана как отзывчивого и разумно строгого, не терпящего нарушений и уважающего порядок человека.
Вклад Яценко в дело народного просвещения в родной станице значителен. Он был инициатором и руководителем строительства народных училищ - «неграмотный казак - не казак», построенные по краям станицы училища преобразили и до сих пор украшают станичные окраины, строились школы также и для иногородних. И, конечно же, самой значимой заслугой Степана Кузьмича является организация и строительство среднего специального учебного заведения - Бесскорбненской учительской семинарии, на которую возлагалась задача «действительного обслуживания образовательных нужд родного края».
Много времени Степан Кузьмич уделял самообразованию. По воспоминанием Надежды Степановны, одной из дочерей С.К. Яценко, - «К сожалению, прожить рядом с отцом мне привелось недолго. Но хорошо помню, что Степан Кузьмич очень любил книги, которых в доме было немало. Учился он и в армии и дома. Даже в перерывы во время работы в поле он всегда брал в руки книгу…».
Степан Кузьмич Яценко был настоящим патриотом своей станицы. Доказать необходимость учительской семинарии именно в Бесскорбной и получить разрешение на строительство было делом не простым как тогда, так и сейчас, наверное. Как это удалось Яценко мы пока не знаем. Конечно, история сложилась так, как она сложилась, однако роль Степана Кузьмича по достоинству ещё не изучена и не оценена последующими поколениями бесскорбненцев. В истории станицы ещё немало белых пятен, заполнение которых потребует не только самоотверженного труда исследователей, но и ещё некоторой смелости, необходимой для того, чтобы перешагнуть через догмы исторической науки советского периода.
Мы изучали историю по учебникам, в которых далеко не всегда говорилась правда - атаман казачьей станицы, как правило - человек жестокий, малограмотный, беспощадно злой, уничтожавший коммунистов и красноармейцев. В тех учебниках было, что гуманизм революции ещё и в том, что «сын за отца, а отец за сына не отвечает», но мы не знали, что дети «врагов народа» навсегда лишались тех равных возможностей, которые должны быть провозглашены одним из главных принципов равноправного общества. Судьба С.К. Яценко и его семьи - ещё одно свидетельство казачьего геноцида и «справедливости» того далёкого времени.
В 1994г. Фоменко И.Д., основатель народного музея в ст.Бесскорбной, известный кубанский краевед Ложкин М.Н. и атаман Бесскорбненского казачьего круга Бровко А.М. с казаками навестили Надежду Степановну - дочь С.К. Яценко, проживающую тогда в селе Дмитриевском Ставропольского края. Надежда Степановна показала интересный документ, который она бережно хранила всю жизнь;
От Педагогического Совета Бесскорбненской учительской семинарии:
«Гражданин Степан Кузьмич Яценко является инициатором народного образования в Бесскорбненской станице. Благодаря его усиленным трудам и популярности среди местного населения в 1912г. была им создана наша учительская семинария, которая ежегодно выпускает кадры народных учителей, обслуживающих Кубанскую область. При его горячем участии в нашей станице открыта общественная смешанная гимназия и несколько начальных народных школ в короткий промежуток времени. Его же стараниями открыты ремесленно-учебные мастерские для насаждения в трудовом населении сапожного, столярного, кузнечного и других ремесел. Такие люди как Степан Кузьмич Яценко, крайне ценны своей любовью к народному просвещению. Почему весьма важно иметь его в рядах деятелей по народному образованию».
Председатель Педогагического Совета …(подпись).
Члены Педагогического Совета …(подписи).
6 марта 1920г.
Эта «бумага», на бланке директора Бесскорбненской учительской семинарии, казалось бы должна была защитить семью от тех бед, которые пришлось пережить. Однако этого не произошло.
Из дневника Надежды Степановны: «Когда началась гражданская война, отец ещё работал в станичном правлении. Вечерами к нему стучали какие-то «станичники», предлагали уехать. В это время мама и старшая сестра болели тифом, потому отец не мог этого сделать. Потом стали угрожать убийством…
Пришлось уехать сначала в Новороссийск, а оттуда за границу. Денег отец нам не оставил, всё ушло для строительства мельницы для станицы, которую он так и не достроил…»
Степан Кузьмич, как и десятки тысяч других кубанцев, оказался на чужбине - за границей. Много было и бесскорбненцев, держались все вместе, остановились в Сербии. Что пережил отец большого семейства, можно только предполагать. Что пережила жена, без мужа-эмигранта, «врага народа» и «чуждого элемента» с дочерьми в Бесскорбной в обстановке подозрительности, травли, унижения, злобы и презрения... Семья осталась практически одна среди людей, большинство которых сторонилось, хотя и уважали, другие- открыто издевались. Долгое время никаких вестей от отца не было. Не хватало хлеба, жизнь становилась всё труднее.
Из дневника Надежды Степановны; «В период когда со всех колхозников брали большие налоги, ходил по станице актив из молодёжи. Со штыками отыскивали они ямы с зерном, сначала у зажиточных, потом у всех подряд. Когда уже нечем было платить, отбирали скот и всё, что есть в доме. Так мы остались с одной кроватью и одним одеялом на всех. Всё чаще и чаще старших в семье стали забирать в тюрьму. Под угрозой находилась жизнь матери. Чудом она осталась жива, уехав накануне ареста далеко от этих мест».
Но и это оказалось не самым горьким. Безжалостная государственная машина тогда работала без остановки, перемалывая жизни. Вскоре всем детям «бывшего атамана» запретили учиться в школе. В тех самых школах, которые он, Яценко, когда-то строил. В одном из писем Степан Кузьмич писал: «Дорогая моя дочь Варя, я никогда не думал, что мои дети останутся за бортом школы. Старался строить школы для всех детей, и бедных и богатых. Твой плач я слышу на далёкое расстояние. Рву на себе волосы, осознавая, что ничем не могу вам помочь…»
Письма от атамана приходили не часто, наполненные сердечной болью о семье и Родине. В 30-е годы переписка с заграницей прекратилась.
Семья Яценко сначала работала на подёнщине. В 1929 году вступили в колхоз. Пару волов и бричку увели на общий двор. Потом пришли плотники и разобрали два сарая на доски - понадобились для колхозной стройки. Дальше – хуже. «Станичный актив» ходил по дворам и подчистую выгребал зерно, муку, крупу, фасоль, «ломая саботаж» во имя безумных планов хлебозаготовок. Брать у Яценко особо было уже нечего, забрали утварь - тарелки, корыто, сельхозинструменты…Семью практически разорили. Хотели припаять расстрельную «эксплуатацию рабочего класса», но не смогли - семья трудилась сама, батраков никогда не нанимала. Не выгорел эксплуататор! Начались аресты за так называемый «саботаж», забирали всех подряд, даже домохозяек. Дочери, боясь за мать, уговорили её уехать к старшей дочери.
Вскоре была арестована Евдокия (Евронея)- старшая дочь, и отправлена в Армавирскую тюрьму. Тюрьма стала символом того времени. Несчастная умерла в тюремной больнице. У неё осталось трое малолетних детей.
Продолжать сколько слез и горя перенесла эта семья можно долго - бесконечные увольнения с работы по доносу «доброжелателей», которые каким-то образом узнавали происхождение сестёр. Переход из одного поселения в другое длиною 69-79км.- зимой, в мороз, налегке без одежды и еды, чтобы остаться живой.
Несмотря на всю эту страшную, бесчеловечную действительность, всю тяжесть пережитого у дочерей С.К. Яценко не опустились руки, не загрубели души. Надежды получить образование и стать учителями не покидали сестёр всё это время. Хотелось хотя бы так быть ближе к отцу и делу его жизни. Много трудились, учились заочно, создали семьи, воспитывали и учили своих детей и многих своих учеников, ставших достойными гражданами своей страны. Дочери не подвели своего отца, пережитое горе стало светлой памятью о нём. Анна, Ольга, Марфа и Надежда Степановны всю жизнь проработали учителями.
В конце 30-х годов пришли последние три письма от Степана Кузьмича, одно было адресовано председателю Бесскорбненского сельсовета, два других на имя местного врача (Мартыненко?) и священника. Но это был уже «глас вопиющего в пустыне»,- сельсовет ответил ему отказом в оскорбительной форме, а врач и священник помочь ему ничем не могли, жестокие репрессии вскоре коснулись и их самих, священнослужитель Георгий Букин, настоятель Скорбященской церкви станицы Бесскорбной арестован в конце 1937 г., и в начале 1938г расстрелян…
Больше вестей от Степана Кузьмича Яценко не было, и где он похоронен - неизвестно.
Казаки очень долго шли к этому событию, целых 20 лет, первые шаги к восстановлению уничтоженной истории относятся ещё к началу 90-х, но тогда, по- видимому, ещё был недостаточный срок той трагедии, в которую ввергли казаков и их потомков. У нас до сих пор долг памяти рассматривается как своеобразный капитал, подлежащий продуманному распределению между субъектами истории. Распределению отнюдь не равному, мотивированному не столько исторической справедливостью, сколько текущими политическими задачами. Приоткрывая завесу забвения, мы только сейчас стали узнавать о множестве интересных фактов, о сильных, честных, благородных людях - настоящих героях Кубани, не совершивших греха отречения и продажи своей Родины, живших здесь и действительно много сделавших для развития и процветания своей родной станицы. Жизнь Степана Кузьмича Яценко и Варвары Михайловны Несмашной - достойный пример служения Отечеству.Они честно исполнили свой долг перед станицей и Родиной и навсегда останутся в памяти её настоящих потомков.
В условиях коренных изменений, происходящих сегодня в России, особое значение приобретает изучение исторических, национальных, культурных ценностей. Одной из приоритетных задач нашего государства и общества должно быть воспитание достойного поколения, формирование у молодежи чувства любви к Родине, её истинному историческому прошлому. Без воспитания патриотизма у подрастающего поколения ни в экономике, ни в культуре, ни в образовании мы не сможем уверенно двигаться вперед. Принципиально важным и ясным является создание системы смыслов и образов богатого кубанского казачьего прошлого, которая вернёт молодежи гордость за свой край и страну. Память, к сожалению, и вопреки громким заявлениям, не бывает вечной, если её не хранить бережно, передавая от поколения к поколению. Поэтому эта мемориальная доска не только наш священный долг, но и ещё попытка сохранения исторической памяти и напоминание нашему молодому поколению о своих корнях и истоках. Без корней не растет ничего: ни трава, ни лес, ни общество.
Трудный, но славный путь прошла наша школа. Традиции, заложенные первооснователями, на протяжении всего ХХ века передавались из поколения в поколение, и сегодня школа №11 по-прежнему остается молодой, полной сил и творческой энергии школой, дающей своим ученикам современное качественное образование и воспитание, необходимые для их успешной жизни.
У каждой школы есть свои достоинства. Гордость любой школы – её педагогический состав. Любая школа во все времена может развиваться и быть востребованной только при хорошем учителе, от деятельности которого во многом зависит результат обучения и воспитания. Славу школе приносят ученики, но создается школа кропотливым трудом учителя. В каждом из нас осталась частичка души педагога, и мы до сих пор с теплым чувством вспоминаем своих учителей. Многих уже нет с нами, многие находятся на заслуженном отдыхе, но в нашей памяти они остались именно учителями, наставниками, милыми, добрыми, порой строгими и требовательными, всегда готовыми прийти на помощь.
Особенно дорого и значимо для каждого учебного заведения – это её выпускники. Кажется, что известные и великие люди живут где-то там, вдалеке от нас. Однако это не так. Вырастают они в таких вот обычных станицах как наша. Из стен нашей школы вышли прекрасные врачи и педагоги, юристы, писатели, экономисты, руководители, инженеры, офицеры и ученые, а главное – замечательные люди. Нашей школе есть чем гордиться. Назовём некоторые имена.
Авдеев Геннадий Васильевич - Герой Социалистического Труда, заслуженный работник сельского хозяйства.
Блехман Григорий Исаакович - биохимик, доктор биологических наук, писатель, член Союза писателей России.
Вершков Иван Васильевич - генерал-лейтенант, с 1989 -по 1994г. бывший командующий Владимирской ракетной армией.
Елисеев Николай Васильевич - капитан-лейтенант, командир подлодки «М-58», погиб со всем экипажем в октябре 41г. в районе Констанцы.
Камынина Галина Петровна – оперная певица, заслуженная артистка Мордовии.
Сучков Иван Афанасьевич – подполковник, лётчик-ас, 120 боевых вылетов во время войны в Корее, 50 воздушных боёв, лично сбил 10 американских самолётов, два из которых «суперкрепости» В-29.
Санько Иван Федорович – бывший воспитанник бесскорбненского детского дома, некоторое время учился в нашей школе, контр-адмирал, командовал авианесущим крейсером «Адмирал Кузнецов».
Носулев Михаил Яковлевич – генерал-майор, первый заместитель. командующего 29 ОА.
Рассолов Эдуард Олегович – вице-адмирал, бывший заместитель командующего Тихоокеанским флотом.
Третьяков Владимир Иванович - генерал-майор полиции, начальник Волгоградской академии МВД России.
Хатуов Джамбулат Хизирович - с января 2009 года первый заместитель губернатора Краснодарского края.
Цибулин Николай Иванович – директор предприятия им. П.Я.Штанько
Яценко Петр Васильевич - главный металлург Среднеуральского медеплавильного завода.
Ещё хочется упомянуть и о таких замечательных выпускниках нашей школы, как Шутов Иван Павлович, бывшем председателе Бесскорбенского сельсовета и бывшем директоре школы №11 Фоменко Иване Давыдовиче. Именно они стояли у истоков бесскорбенского краеведения. Для многих знакомство с краеведением начинается в краеведческом музее. Благодаря этим двум неравнодушным людям в Бесскорбной появился такой музей, который они собирали буквально по крупицам. Заслуга их и в открытии памятника нашим станичникам, погибшим в годы Великой Отечественной войны в 1960 году, создании «Книг памяти» и в появлении «Аллеи Памяти» в станичном парке, закладка которой состоялась ещё в 1975 году.
Список этот можно продолжать ещё долго. Спасибо нашей школе за всё! Она помогла нам всем стать достойными людьми, и пожелаем и в дальнейшем добиваться успехов на ниве образования и вносить достойный вклад в дело созидания и развития России! Поздравляем всех принявших участие в этом знаменательном событии!

В.И. Казанков - краевед, казак ст. Бесскорбной, член Отрадненского районного общества историков-архивистов во имя святого преподобного Нестора Летописца.
https://rusneb.ru/catalog/000202_000005_33664091/