С миру по нитке...

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

Gul написал:

[q]
ЭРОТИКА ОСТРОВА ЧЕДЖУ (ЮЖНАЯ КОРЕЯ)
[/q]

Цитата:
"Я постарался отобрать из всего неприличного самое приличное, показать корейский юмор и реакцию корейцев на увиденное."
Я совсем не пуританка

но удивилась не один раз пройдя по ссылке

Gul написал:

[q]
Интересные домашние мелочи
[/q]

Мелочи улыбнули

фантазия людская безгранична

Gul написал:

[q]
Мужской танец живота
[/q]

А это вообще супер!!!

даже не подозревала о существовании такого танца! Вот это дааааа

Gul
Очень интересно!!! Больше всего понравились домашние мелочи!
А тапочки - прелесть!!!
Большое спасибо!!!

http://drvoda.com/post/573

Как паутина впитывает воду?

Результаты нового исследования, проведенного китайскими химиками, позволяют предположить, что паутина может менять свое строение при увлажнении, повышая свою способность поглощать воду из воздуха.

[ Изображение на стороннем сайте: 32fd7508dfd6.jpg ]

Информация, полученная при изучении паутины естественного происхождения, позволила исследователям создать искусственный шелк, который также поглощает воду, как «шелк», вырабатываемый пауками.

Способность паутины удерживать на себе капли воды, масса которых во много раз превышает массу самой паутины, находит отражение во многих картинах или художественных фотографиях, на которых изображена ловчая сеть паука после дождя или утром со следами росы. Однако исследователей интересует не столько красота вида капель воды, подвешенных на паутине, сколь причиной высокой прочности паутины и ее способности сорбировать воду.

[ Изображение на стороннем сайте: 410b191d7e1b.jpg ]

Лей Янг (Lei Jiang) из Академии наук Китая считает, что находится близко к разгадке уникальных свойств паутины. Работа в его исследовательской группе началась с тщательного изучения изображения «гидратированной» паутины с помощью сканирующей электронной микроскопии.

Результаты исследования позволяют предположить, что строение паутины меняется при контакте с парами воды. Неплотные гидрофильные узелки шелка, расположенные вдоль сухой нити, начинают сжиматься при конденсации воды. Капли воды, попадающие между узелками, смещаются по паутине в направлении гидрофильных узлов.

[ Изображение на стороннем сайте: 02b0ca3317ee.jpg ]

Расчеты, проведенные Янгом, демонстрируют, что перемещение капель воды по направлению к гидрофильным узелкам направляется двумя факторами. Первый фактор – это различие энергии поверхностного натяжения в районе грубых узелков паутины и в районе гладких поверхностей между ними, а второй – различие в давлении, действующем на противоположные стороны капли, перемещающиеся по паутине по направлению к гидрофильной области.

Фриц Воллрат (Fritz Vollrath), специалист по строению паутины из Оксфорда не согласен со всеми выводами китайских коллег. Он считает, что для выполнения своих биологических функций паутина должна быть сухой, а то явление, что изучали в группе Янга, представляет собой артефакт, хотя и интересный, но лишенный биологической роли.

[ Изображение на стороннем сайте: 485916668486.jpg ]

Брент Опелл (Brent Opell), специалист по паукам из Технологического Университета Виргинии также весьма осторожен, оценивая выводы, формулируемые исследователями из группы Янга, отмечая, однако, что китайскими химиками получены интересные и достоверные экспериментальные результаты. Он утверждает, что мнение о том, что паутина приобрела свойства удерживать влагу вследствие эволюции не поддержано большинством арахнологов, но исследование выполнено на высоком экспериментальном и теоретическом уровне.

Несмотря на критику своих интерпретаций, Янг полагает, что разработанные им на основе наблюдений за паутиной искусственные волокна, полученные с помощью осаждения на нейлоновые волокна раствора полиметилметакрилата в смеси N,N-диметилформамид/этанол, могут найти применение. Эти нити высыхают с образованием небольшого размера узелков, напоминающих узелки паутины, и Янг предполагает, что такие нити можно применять для улавливания воды из воздуха в местности, где атмосферные осадки выпадают редко.

http://www.liveinternet.ru/tags/%E8%E7+%F6%E2%E5%F2%EE%E2/

Ошибана — это древнее искусство живописи без использования красок, аппликация высушенными растениями.

Искусство зародилось в Японии более шестисот лет назад и долгие века им занимались исключительно мужчины. Лишь в последние столетия к этому искусству приобщились и женщины.

В европейскую моду оно вошло только в XIX веке. В далекие времена этим видом искусства владели только самураи, ведь Ошибана требует такой же концентрации, как и искусство владения мечом. Когда-то в средние века самураи постигали путь воина. И ошибана была частью этого пути, такой же, как написание иероглифов и владение мечом. Смысл ошибаны заключался в том, что в состоянии тотального присутствия в моменте (сатори) мастер создавал картину из сухоцветов (прессованных цветов). Потом эта картина могла служить ключом, проводником для тех, кто был готов войти в безмолвие и пережить то самое сатори.

[ Изображение на стороннем сайте: 28f5127f68b6.jpg ]

[ Изображение на стороннем сайте: e1de5120b0cf.jpg ]

[ Изображение на стороннем сайте: 1778fc051107.jpg ]

[ Изображение на стороннем сайте: 71924fc691bd.jpg ]

[ Изображение на стороннем сайте: 1612be0c9663.jpg ]

[ Изображение на стороннем сайте: a78ac0193ac6.jpg ]

Рижский писатель и кинодраматург Михаил Дымов предложил учащимся
русскоязычных рижских школ в возрасте от 6 до 10 лет написать
Всевышнему, задать ему самые насущные вопросы, попросить о самом главном.

Михаил Дымов. Дети пишyт Богy

http://lib.ru/HRISTIAN/deti_bogu.txt

ОТ АВТОРА
Эта книга родилась не случайно. Ее герои живут рядом со мной, не ведая,
что они лицо нашей жизни, зеркало ее, камертон. У них свой мир. Особенный.
Мир, от которого мы, взрослые, все время удаляемся, не оглядываясь. И чем
дальше, тем непонятнее становится нам эта страна - страна детства. А дети
живут своим представлением о добре и зле, чести и бесчестии, человеческом
достоинстве ; у них свои критерии - они на "ты " с вечностью.
Будучи в Израиле, в центральной газете "Вести" я прочитал отрывки из
книги американского писателя Стюарта Хемпли. Это были забавные фразы из
писем маленьких американцев Богу. Меня словно обожгло - вот оно. Захотелось
поскорей домой. Нетерпелось узнать, что же наши дети могут сказать
Всевышнему. Ведь на Западе восприятие Бога впитывается с молоком матери. Да
и окружающая действительность там устойчива, солидна, незыблема.
Моими героями стали школьники от шести до десяти лет. Именно они еще
пропускают жизнь через сердечки, и оттого непритворны и честны. "О чем бы ты
хотел спросить у Бога?", "Что бы ты хотел попросить у Бога?" и "Что бы ты
хотел рассказать Богу?" - с такими вопросами я обратился к детям. Результат
превзошел все ожидания. Я получил более трех тысяч ответов.

Может ли хватить детства на всю жизнь?
Марк, 1 кл.

Люди так страдают на земле, неужели в твоем аду еще хуже?
Радик, 4 кл.

Может, я могу тебе чем-то помочь?
Света, 2 кл.

Цветы у тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.

Зачем ты создал этот мир, ты что, не понял, что будет такая заморочка?
Марина, 4 кл.

Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?
Лиза, 2 кл.

Почему нищие просят милостыню около церкви -- чтоб ты отмечал, кто дает?
Ира, 2 кл.

На земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?
Игорь, 4 кл.

А что если люди тебя не любят, а боятся?
Руслан, 2 кл.

Сделай так, чтоб во второй жизни я родилась во Франции мальчиком.
Кира, 4 кл.

Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.

Я с ней два года ходил в садик, целых полгода учился в первом
классе, и вот однажды она мне заявила: <<мы с тобой разные
человеки>>. ты представляешь, я хуже, чем умер.
Аркадий, 2 кл.

Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на
Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.

Почему мир без нежности?
Лена, 1 кл.

Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?
Стасик, 2 кл.

Как умирает день? По старости?
Лева 3 кл.

А я есть на самом деле?
Люба, 3 кл.

Зачем ты сделал человека главным на земле?
Олег, 4 кл.

Когда началась на Земле любовь?
Катя, 4 кл.

Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.

Это Ты послал дождь, чтоб он напоил жару?
Рая, 4 кл.

Почему звери раньше говорили, а сейчас не умеют? Ну, вспомни, даже
Змей беседовал с Евой.
Ева, 3 кл.

А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.

Почему многие люди такие несолнечные?
Арина, 3 кл.

А нельзя не рождаться?
Света, 2 кл.

Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница?
Степа, 2 кл.

Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она
плачет?
Вита, 2 кл.

Когда меня не будет, я себя буду видеть?
Толик, 2 кл.

Как стать воспоминанием?
Миша, 4 кл.

Я бы попросил у Тебя ласки.
Нормунд, 2 кл.

Cделай так, Господи, чтоб во всех подвалах и контейнерах бомжи были
аккуратными.
Элеонора, 4 кл.

Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от бабушки и
кончая слонами, все были счастливы, сыты и обуты.
Тоня, 2 кл.

Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно
только счастливо.
Вера, 3 кл.

Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь.
Алик, 4 кл.

Изуми меня, Господи.
Артур, 3 кл.

Говорят, что человек возвращается на землю в виде кого-то. Сделай,
пожалуйста, так, чтоб я вернулся на землю в виде моей собаки, а она
в виде меня, и мы опять будем вместе.
Алеша, 4 кл.

Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил.
Гоша, 4 кл.

http://www.kulturologia.ru/blogs/261112/17449/

Картины, созданные огнем и железом. Искусство пирографии Джули Бендер (Julie Bender)

[ Изображение на стороннем сайте: bdf1a4abe85c.jpg ]

Тонкая раскаленная игла пирографа медленно скользит по деревянной дощечке, оставляя на ее гладкой, отполированной поверхности горячий шрам, коричневый отпечаток огня. На секундочку замирает, и вновь продолжает свой путь, ведомая твердой рукой опытного мастера вдоль заранее нарисованных этой же рукой карандашных контуров. Отметина за отметиной, штрих за штрихом, вскоре дощечка сплошь покроется метками, выжженными раскаленной иглой. И как по волшебству превратится в удивительную картину с изображением животного, птицы или растения. Имя волшебницы - Джули Бендер (Julie Bender), она американская художница и виртуозный мастер пирографии, иными словами, выжигания по дереву.

Художник по образованию, Джули Бендер окончила колледж еще в 1980 году, но тем не менее, лишь в 2002 году нашла свое истинное призвание, попробовав свои силы в пирографии. Купив у старьевщика свой первый пирограф, она сделала свою первую "огненную" картину, и с удивлением обнаружила, что для первого раза получилось очень здорово. Так начался процесс самообучения и самосовершенствования художницы в искусстве пирографии, который, к слову, продолжается и по сегодняшний день, несмотря на солидный опыт, славу, признание и целую коллекцию потрясающих картин, выжженных тонкой иглой на дереве и акварельной бумаге.

[ Изображение на стороннем сайте: 53c24845b8ea.jpg ]

http://www.juliebender.com/portfolio.html
сайт Джули Бендер

http://www.delfi.ua/news/daily...id=1784282

Самый длинный в мире шоколадный поезд

34-метровое творение весом более тонны сразу после его установки на Южном вокзале Брюсселя было тщательно изучено экспертами из Книги рекордов Гиннесса.

[ Изображение на стороннем сайте: 035360f90af3.jpg ]

Основная особенность «сладкого» поезда от мальтийского шоколатье Эндрю Фарруджиа в том, что ни один из его вагонов не повторяется, и все они созданы в стилях различных эпох. По словам организаторов начавшейся в Брюсселе недели шоколада, кондитеру понадобилось 784 часа, чтобы построить "неигрушечный" шоколадный поезд весом более тонны.

США

Дерево Генерала Шермана (General Sherman)

Произрастает оно (точнее живет) в Национальном парке «Секвойя» в США, в горах Сьерра-Невада (Sierra Nevada, California).
Это дерево---- самое большое живое существо на планете.
Высота гигантского дерева Генерала Шермана более 83 метров
окружность ствола ---более 24 метров
окружность кроны –33 метра.

В девятнадцатом веке район, в котором растет знаменитое дерево, исследователь Джон Мюир (John Muir), назвал «Гигантским лесом», когда обнаружил гигантские секвои. Название этой части парка, «Гигантский лес», сохраняется и по сей день.
Многие туристы дерево Генерала Шермана, поражающее своими размерами, описывают его как красно-оранжевый «камень», вершину которого невозможно увидеть.

Секвойя названа так в честь героя гражданской войны генерала Уильяма Шермана (William Sherman)

Рим. Виртуальный тур

Virtual Reality Tour of the Basilica of Saint John Lateran

Cобор Святого Иоанна Крестителя на Латеранском холме, или Базилика Сан-Джованни ин Латерано
(Basilica di San Giovanni in Laterano, Базилика Святого Иоанна Крестителя на Латеранском холме; офиц. название Archibasilica Sanctissimi Salvatoris) — кафедральный собор города Рим и место нахождения кафедры римского епископа
(а также папского трона). В католической иерархии эта церковь носит титул «Basilica maior» и стоит выше всех остальных храмов мира, не исключая и собора св. Петра, о чём свидетельствует надпись над входом:
«святейшая Латеранская церковь, всех церквей города и мира мать и глава».

После того как вы откроете ссылку на сайт и выберите изображение и оно появится,
удерживая нажатой левую кнопку мыши, медленно перемещайте курсор вокруг объекта

http://www.vatican.va/various/...ex-en.html

Или Всякая, любопытная мне, всячина