ШКОЛЫ ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ

СОВЕТСКИЙ УЧИТЕЛЬ ПОДГОТОВИЛ КАДРЫ, КОТОРЫЕ ПОЗВОЛИЛИ ОДЕРЖАТЬ ПОБЕДУ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ!

15 февраля 1943 года Красная Армия освободила Медвенский район от немецко-фашистских захватчиков! Уже 20 февраля к работе заведующей Районного Отделения Народного Образования приступила Евдокимова Евдокия Андреевна, а с 24 февраля инспектор Ежов Михаил Степанович. В марте в штат приняты следующие работники : инспектор Василевский Вячеслав Т., инспектор Ермышов Леонтий Иосифович, счетовод Козявкина Екатерина Ивановна. В школах проводили ремонт, подбирался преподавательский состав, организовывались классы учащихся.

ВЕСЬ МЕДВЕНСКИЙ РАЙОН ГОТОВИЛСЯ К НОВОЙ, МИРНОЙ И СВОБОДНОЙ ЖИЗНИ !

На местах начали свою работу практически все образовательные учреждения: 73 школы (большинство с 1 марта 1943 года), 3 детсада (один в Медвенке, два в селах, обслуживавшие 1700 детей), Районная библиотека в Медвенке, Избы-читальни в деревнях и селах, клубы и другие общественные организации. Учителя активно занимались подготовкой к новому учебному году в условиях, когда фронт готовился к решающемуся сражению на Курской дуге. Основная задача педагогического коллектива состояла в том, чтобы внедрить в жизнь Постановления Наркомпроса :
- от 19 июня 1943 года «О подготовке школ к 1943-44 учебному году»
- от 14 июля 1943 года «Об организации учета детей и подростков в возрасте от 8 до 15 лет и о порядке контроля за выполнением закона о всеобщем обязательном обучении»
В связи с этим, учителям необходимо закончить ремонт школ к новому учебному году, провести учет детей школьного возраста и организовать процесс их обучения. Для этого проводились районные учительские совещания, на которых ставились следующие задачи:
- Район должен быть обеспечен качественными учительскими кадрами, т.к. учителя начальных школ не имеют среднего образования, а учителя неполных средних и средних школ не имеют высшего, поэтому для всех учителей начальных классов организованны инструктивно-методические совещания по вопросам повышения качества знаний учащихся по русскому языку, арифметике, истории и географии в начальной школе. Для начинающих учителей 1-4 классов был проведены краткосрочные курсы повышения квалификации. Учителям средних школ необходимо было оформиться на заочное обучение.
- В настоящее время должны быть созданы комсомольские и пионерские организации.
- Уделить большое внимание физической и военной подготовке учащихся, в связи с этим в каждую школу назначить военруков.
- Для удовлетворении потребности в учительских кадрах на работу возвращать учителей работающих по другим специальностям и обеспечить им достойное проживание.
- Произвести учет детей по всем населенным пунктам района. Детей школьного возраста следует разгруппировать по классам и 1 сентября начать занятия.
- Оказать помощь в создании школьных сельхозучастков, на которых дети и подростки под руководством учителей будут выращивать хлеб, просо, картофель и другие продукты необходимые для их питания. Учащиеся всех школ должны быть обеспечены горячими завтраками, для чего необходимо заготовить продукты с организованных весной школьных участков. На этих участках посеять озимые для того чтобы и на следующий год был хлеб.
- Нужно учесть детей нуждающихся в одежде и обуви и при школах организовать мастерские для их починки.
- При каждом сельсовете создать фонды для детей фронтовиков и сирот.
- Директорам и завшколам необходимо в срочном порядке организовать подвоз топлива. Школы считаются готовыми к занятиям, которые обеспечены топливом не менее чем на 80%.
- Школьные здания используемые не по назначению необходимо переоборудовать заново под школы. Во всех школах сделать ремонт.
- В школах в самое ближайшее время должны быть организованы педсоветы и установлено твердое расписание.
- Учитель обязан повышать свой идейно-политический уровень. Он должен знать, что происходит на фронтах Великой Отечественной войны и свое знание передать учащимся и населению. Учитель должен быть авторитетом и в школе и в селе, быть политически грамотным, воспитывать детей в духе беспредельной любви к Родине. Советское учительство должно приложить все силы и знания на нравственное, эстетическое и физическое воспитание молодого поколения, способного стать на смену нашим героям-войнам и труженикам. Нужно приложить все усилия для окончательной победы над врагом!»

2 июля 1943 года. на совещании директоров неполных средних школ и заведующих начальных школ изучали инструкции Наркомпроса о всеобуче, где большое внимание было уделено работе учителей в составе комиссии по установлению ущерба школам и населению причиненного немецко-фашистскими захватчиками. Здесь же, директора в своих отчетах говорили о готовности школ к новому учебному году :
- Заведующая 2-й Рождественской школы МАЛЫШЕВА сообщила: "Школа полностью готова к занятиям, но топливо еще не завезли. Учителя ее школы ведут широкую общественную работу среди населения."
- Директор Чермошнянской НСШ СИБИЛЕВ "Школа имеет 6 классных комнат, ремонт школы произведен, школьный инвентарь отремонтирован и подготовлен. К оставшемуся с прошлого года топливу завезли еще 20 тонн торфа. В школе имеется школьный участок, учащимися посеяно 1 га просо, убрали ячмень 3 ц., гречихи связали 3 копны, картофель есть. Всего учащихся 246 человек, из них 168 участвовали в сельхозработах. Каждый учитель ведет учет трудодней учащихся. Учебников в школе нет, наглядными пособиями обеспечены. Школа принимает активное участие в общественной работе."
- Заведующей Сталинской н/школы ВИШНЕВСКИЙ : "Школа имеет 3 класса, Ремонт произведен, завезено топливо 60 тонн торфа. Учебников и наглядных пособий нет. Имеется 2 карты, глобус и микроскоп. Организовать НСШ не сумеем, не хватает помещений. Школьную мебель отремонтировали."
- Директор Спасской НСШ ПЕРЕВЕРЗЕВ : "Школа имеет 5 классных комнат, ремонт не закончили из-за отсутствия строительных материалов. Остававшийся материал увезен на строительство окоп. В окнах нет стекол и достать их в этот период нет возможности. Сторожки при школе нет, за низкую зарплату никто на это место не идет работать. Топливо не завезли. Учащиеся участвуют в сельхоз работах, 5-6 классы имеют по 100-200 трудодней. На школьном участке засеяно 0,4 га просо. Учебников в школе нет. Школа принимают участие в общественной работе."
- Заведующий 2-й Любицкой н/школы МАСЛОВ рассказал: "состоянии школы после ухода немцев плачевное: 50% парт уничтожены, наглядные пособия уничтожены, полы разобраны, школьного участка пока нет, семян тоже.
- Заведующий 1-й Тарасовской н/школы ПОЛЯНСКИЙ : "Учитывая всю важность военного времени и недостаток рабочей силы в колхозах призываю включиться совместно с учащимися в сельхоз работы. В течении 3-5 дней провести подворный обход и выявить работающих и неработающих в колхозах учащихся. Из тех, которые не привлечены еще к сельхозработам создать отряды мальчиков и девочек и выделить учителей для руководства этими отрядами. Учитель-руководитель должен развернуть соцсоревнование между отрядами и отдельно среди школьников на лучшее участие в сельхозработах."
- Учительница Панинской н/школы КОМАРОВА сообщила в каком состоянии школа: "Здание не специальное, хата не соответствует никаким требованиям, топливом школа не обеспечена, учащиеся не имеют ни учебников, ни тетрадей. Учитель не получает промтоваров и не может позволить себе приличный костюм для выхода на работу."
- Инспектор ВАСИЛЕВСКИЙ указал: "От заведующих школ поступают неполные сведения о сельхозработах учащихся и неправильно представлены акты об ущербе нанесенному населению немецко-фашистскими захватчиками."
- Зав. РОНО тов. ЕВДОКИМОВА : "Школы не совсем подготовлены, некоторые школы не сумели организовать учащихся и не собрали родительских собраний. Ни в одной школе нет спортплощадок, В некоторых школах не ведется общественная работа. Важное значение имеет организации школьных завтраков, но для этого нужно сохранить хлеб на свих школьных участков и поставить вопрос по отчислению фондов колхозов." Отметила недостаточную подготовку по ремонту зданий и подвозу топлива в Панинской, Амосовской и Петропаловской школах и указала, что некоторые заведующие и директора не получали денег на ремонт, но своими силами стараются отремонтировать здания школ.
- Тов. ПОПОВ рассказал о снабжении учителей хлебом и другими продуктами.: "Хлебный паек получают все учителя не зависимо от того сколько они получили огородного надела, а иждивенцы получают только те, которые имеют огорода 0,15 га. Если к нам будут поступать такие продукты продукты как сахар, соль, печенья и т.д. будут получать все. Поступление продуктов зависит от фронта. Учителя имеющие усадьбу более 0,15 га облагаются налогами наравне с колхозниками. Для улучшения положения учителя и улучшения качества обучения детей, с согласованием Райисполкомом и райкомом ВКП(б), допускается перемещение учителей в другие школы.Такому распоряжению необходимо подчиниться."
ПОСТАНОВИЛИ : Распоряжение принять к сведению и руководству, общими усилиями закончить ремонт школ к 25 августу, завести полностью топливо и убрать хлеб на своих школьных участках. Школам заключить договора с колхозами, в которых указать обязательства и вести строгий учет выработанных трудодней участвующих в сельхоз работах школьникам. Обеспечить детей горячими завтраками. Акты по нанесению ущерба представить не позднее 13 августа 1943 года. Сведения по с/х работе учащихся представлять аккуратно 10 и 20 числа каждого месяца.

27 августа 1943 года, на итоговом совещании слушали доклады работников РОНО и учителей Медвенского района:
Инспектор РОНО ВАСИЛЕВСКИЙ В.Т. на совещании учителей района указал, что наши школы должны воспитывать детей в коммунистическом духе, для этого в школах должно быть соответствующее воспитание и в новом учебном 1943-44 году нужно серьезно отнестись к этому вопросу так как задача Советских школ воспитать Советского патриота, любовь к Советской Родине и ее народу и ненависть к врагу! Для трудового воспитания учащихся следует рассказать школьникам о героях нашей страны стахановцев. В процессе прохождения учебного материала учитель должен воспитывать у детей правильное отношение к религии и освободить молодое поколение от религиозных предрассудков.
На этом совещании были освещены недостатки общественной работы и подготовки школ к учебному году, так в Сталинском, Тарасовском и Любочанском сельсоветах не произведен точный учет учащихся, Василевский потребовал с руководителей немедленно исправить ошибки.
Директор Коммунарской школы БЕРЕЗУЦКИЙ рассказал, что работа Коммунарской НСШ начата с 1 марта 1943 года. Учителя составили планы, которые представили в РОНО. С учащимися 3-4 классов была проработана учебная программа. РОНО предложило провести проверочные испытания, в результате которых 50% учащихся были переведены в следующий класс. Березуцкий рассказал о состоянии школы и готовности ее к новому учебному году. «Капитальный ремонт не произведен, топливо завезено только на 30 %, инвентарем школа обеспечена недостаточно, мало наглядных пособий, школа имеет посев в 0,25 га, который обрабатывается силами учащихся.
СЛУШАЛИ: инспектора РОНО тов. ДЕМИДОВУ, которая в своем выступлении отметила важность учета детей. Обязанность учета возлагается не только на директора и завуча школы, но и на каждого учителя. Учитель должен знать каждого учащегося и повседневно работать с каждым учеником, только тогда учительское дело будет иметь успех. Она отметила необходимость организовать в районе педагогический кабинет. Начиная занятия с 1 сентября не оставлять и сельхозработу. Учителям необходимо следить за правильным начисление трудодней учащихся. Так же ей отмечено отсутствие во многих населенных пунктах района изб-читален и возложила на учителей обязанность проявить инициативу по поиску зданий для этого.
СЛУШАЛИ: представителя ОблОНО т. БУЛГАКОВУ. В своем выступлении она отметила недостаточную работу учителей, что объясняется большим отсевом учащихся. Указала на необходимость достаточного снабжения учителей промтоварами.
СЛУШАЛИ: доцента КРАСНЫХ, который рассказал о проблемах освещения вопроса о всеобуче, указал на все недостатки работы школ и РОНО. В своем докладе он отметил отсутствие самокритики учителей школ и довел до сведения, что среди учительского состава имеются те, кто работал во время немецко-фашистской оккупации и они требуют проверки.
СЛУШАЛИ: директора Чермошнянской школы тов. СИБИЛЕВА, который сообщил, что работать при оккупации пошел для того чтобы сохранить школу до прибытия Красной Армии и восстановления Советской власти. В настоящее время Чермошнянская школа готова к занятиям, обеспечена инвентарем и наглядными пособиями полностью, топливом на 80%. Школа имела физический и химический кабинеты, но фашистами все было уничтожено. Все учителя его школы ведут политико-массовую работу среди населения, помогают сельсовету.
СЛУШАЛИ: директора Верхне-Дубовецкой НСШ КОРНИЛОВА Н.Н., он заявил, что в школе ремонт не закончен своевременно, потому что школа была занята госпиталем. Нет своего участка, так как ее участок занят колхозным огородом, поэтому есть крайняя необходимость позаботиться о горячих завтраках для учащихся.
СЛУШАЛИ: врача районной больницы тов.ЗВЯГЕНЦЕВУ, которая сказала, что каждый педагог должен заботиться о здоровье учащихся. Для того чтобы ребенок был здоров, нужно создать для него нормальные жилищные условия соответствующие гигиеническим требованиям.
СЛУШАЛИ: директора Сталинской школы тов. ВИШНЕВСКОГО - «Сталинская начальная школа была одной из лучших школ района, которая полностью уничтожена фашистами. Осталось лишь одно здание, которое было занято немцами под конюшню и приведено в негодность. Школа работает с 1 марта 1943 года в деревенской хате. В настоящее время имеется школьное здание в которое будет помещено 150 учащихся, а для 5-7 классов помещений нет. Топливо завезли, инвентарем школа полностью обеспечена. Недостаточно учебно-наглядных пособий.»
СЛУШАЛИ : заведующего партийным кабинетом тов. ЖИЛКИНА, он указал: "Партия и правительство проявила большую заботу о Советском учительстве и возложила большую надежду воспитать детей в патриотическом духе. Учитель – есть пример учащимся, соблюдение строгого распорядка, есть важная воспитательная мера учителя. Правила внутреннего распорядка есть закон и для учителя и для ученика, они должны быть проработаны на педагогических совещаниях и на родительских собраниях." Он отметил, что учитель отвечает не только за работу школы, но и за политико-массовую работу среди населения. В школе должна регулярно выпускаться стенгазета и организован родительский комитет. Советский учитель – это в первую очередь общественник на которого партия ВКП(б) возлагает большие надежды.
СЛУШАЛИ доклад венного комиссара капитана ДАУРОВА, в своем выступлении он осветил военно-политическое положение общемирового масштаба, героическое победоносное продвижение Красной Армии и ее военные успехи. Во всем величие и красоте рассказал о героях Севастополя, Сталинграда, Орла, Белгорода, Харькова. Перед военруками он выразил большое значение воинской подготовки учащихся, указал на необходимость воспитывать в ребенке смелость, выносливость, чувство взаимопомощи и товарищества.
СЛУШАЛИ 2-го секретаря райкома партии тов. МЕНДЕЛЕЕВИЧА, который отметил, что среди учителей Медвенского района есть хорошие политагитаторы, они выполняют почетную работу. Многие школы своевременно подготовились к учебному году, но плохо, что 26% детей района не были охвачены всеобучем. Рассматривая работу учителя во время оккупации, он сообщил, что среди них были преданные Родине люди выполнявшие свой учительский долг.
СЛУШАЛИ председателя райсовета тов. ПОПОВА, который заявил, что учитель должен помогать партийным организациям. А также проводить работу среди населения. Он должен пользоваться доверием партии и народа. Отметил низкую успеваемость по школам среди учащихся, которая зависит от многих причин не связанных со способностями ребенка, они должны быть устранены. Так же, в районе нужно в кратчайшие сроки собрать недостающий инвентарь, учебники, наглядные пособия и передать школам. В полной мере организовать работу Изб-читален в сельсоветах поставить ее на должную высоту. Учителям необходимо проводить чаще родительский собрания и во влечь родителей в образовательный процесс. Партия и правительство проявляет большую заботу о Советском учителе, повышена зарплата на 70%, увеличено снабжение пайком и всеми промтоварами на ровне с рабочими и служащими города. Учитель должен энергично взяться за свою работу и с успехом закончить учебный год, добиться 100% успеваемости учащихся.
Заключительное слово взяла заведующая РОНО ЕВДОКИМОВА ЕВДОКИЯ АНДРЕЕВНА :
- «Еще далеко не все учителя охвачены заочным обучением, учителя не имеющие среднего педагогического образования обязаны вступить в заочное обучение, а учителя НСШ не имеющие высшего или учительского должны вступить на заочное обучение при пединституте, который будет работать с 1 октября 1943 года. В школах нужно наладить методическую работу на должную высоту.»
Евдокимова сообщила, что всеобуч по району недостаточно организован. Особенно плохо обстоят дела в Больше-Радинской начальной школе, где в 1 классе из 30 учащихся школу посещают 18, во 2 кл из 17 - 9, в 3 кл из 17 - 10. Учителя обязаны иметь план работы, журналы, где систематически ставить оценки, а так же планы по воспитательной работе. Директора и заведующие школ несут личную ответственность за всеобуч.
Военрукам тов. Евдокимова отметила, что по школам военное дело поставлено не так как от нас требуется. Под руководством военкомата, нужно обязательно оборудовать спортвоенплощадки, плохо, что в школах не придают особого значения этому делу. Военфизруки должны иметь авторитет не только среди учащихся, но и среди населения и повышать свое образование, а потому должны поступить на заочное обучение. По всем организационным вопросам следует обращаться за помощью к военкомату, а военкомат в свою очередь будет беспокоить сельсовет, чтобы поставить военное дело на должную высоту. К празднованию дня Октябрьской революции необходимо подготовить утренники с выступлением кружков художественной самодеятельности учащихся.
Старший инструктор РОНО ПРИХОДЬКО отметил, что некоторые директора школ не уделяют военному делу должного внимания, нет программы и расписания таких занятий. За военфизплощадку отвечает не только военрук, но и заведующий школы.
Капитан тов. Дауров сказал, что военруков нужно освободить от дополнительных нагрузок и оказать им помощь в практической работе на местах.
ПОСТАНОВИЛИ:
1. Учителям добросовестно готовиться к урокам, иметь планы, конспекты и журналы, обучением охватить 100 % детей и подростков
2. При сельсоветах организовать фонды для сирот.
3. Организовать по школам военплощадки к 20 октября 1943 года.
Отчет Медвенского РОНО за 1-е полугодие 1943-1944 учебного года:
Район имеет 73 школы, из них 2 средних, 14 неполных средних школ и 57 начальных школ. За вторую четверть с 10 сентября 1943 года обследовано 25 школ. Для занятий в школах на 1 января 1944 года числится 298 человек учителей, военруков и физруков. Мужчин 35 человек и женщин 241 человек. По образовательному цензу учителя делятся на следующие группы :
1. Лица имеющие законченное высшее образование 8 человек
2. Лиц, которые не имеют законченное высшее образование 10 человек
3. Лиц имеющих законченное среднее педагогическое образование 183 человека
4. Лиц не имеющих законченное среднего педагогического образования 75 человек
Для удовлетворения полного обеспечения школ района кадрами требуется еще минимум 15-20 человек из них по средней школе и нсш 15 человек, начальных школ 5 человек. Районо просит прислать специалистов по истории СШ 3 чел., математиков по СШ и НСШ 5 чел., преподавателей химии СШ 2 чел., астрономии 1 чел., биологов и географов 4 чел.
Областной отдел народного образования за 2-ю четверть не направил в район ни одного преподавателя и потребность в кадрах по прежнему имеется. Для осуществления контроля за работой школ района в РОНО имеется по штату три школьных инспектора, поэтому посещать школы района затруднительно. РОНО не имеет своего транспортного средства-лошади и обследование приходится проводить пешком. В 1944 году желательно должность инспектора политико-просветительной работы заменить должность 2-го школьного инспектора и дать им возможность выполнять работу по обследованию работы Изб-читален. Методического кабинета в районе нет.
Результаты всеобуча по Медвенскому району.
Первой обязанностью и патриотическим долгом учителей Медвенского района в 1943-44 уч. году была обязанность выполнить закон о всеобуче, чтобы в каждом селе все дети школьного возраста посещали школу. По имеющимся данным закон о всеобуче полностью не выполнен т.к. общий показатель по посещению школы по району следующий :
1 кл. на 15 сентября 1943 года 2355 чел. на 1 января 1944 года 2273 чел. отсев 82 школьника
2 кл. 1598 – 1558 чел. отсев 40 школьников
3 кл. 1601 – 1522 чел. отсев 79 школьников
4 кл. 1274 – 1212 чел. отсев 62 школьника
Итого по начальным классам из 6828 школьников бросили учиться 263.
5 кл. 724 -615 чел. отсев 109 школьников
6 кл. 464 -437 чел. отсев 27 школьников
7 кл. 353 – 307 чел. отсев 46 школьников
Итого по 5-7 классам из 1541 школьника бросили учиться 182.
8 кл. - ; 9 кл. - ; 10 кл. - .
Основной причиной отсева учащихся 1-4 классов является отсутствие обуви и одежды и нужда родителей оставлять детей дома для присмотра за меньшими братьями и сестрами и для помощи в хозяйстве, а так же болезни и другие причины. Отсев по начальной школе составляет 4 %. Причиной отсева в 5-7 кл. является трудоустройство детей.
Классы были доукомплектованы учениками-переростками 1926-1927 годов рождения, которые сейчас ушли из школ и устроились на разные работы в колхозах и предприятиях в городе. Процент отсева в 5-7 кл составляет 11.5 %. Общий процент отсева в районе по 1-10 классам составляет 5,5 %.. Это данные на 1 января 1944 года.

4-8 января 1944 года прошло районное совещание учителей, на котором были освещены итоги 1-го полугодия и задачи на 2-е полугодие в условиях Великой Отечественной войны.
Докладчик заведующий РОНО КОНДЫРЕВ Ф.Д. осветил следующие вопросы:
- О составе РайОНО. Штат работников состоит из 5 человек. В том числе один инспектор-методист. Недостаточный штат работников и отсутствие средств передвижения послужило причиной того, что за 1-е полугодие не все школы были обследованы. В районе имеются 2 средних школы, 14 неполных средних, все остальные начальные. Учителей всего 276 человек. В первом полугодии 1943-44 гг не хватало 40 учителей. На 1944-45 уч. год в связи с увеличением классов, потребность в преподавательских кадрах должно увеличиться.
- В тех школах, которые показывают, что ремонт проведен своевременно, на самом деле оказалось, что ремонт был плохо сделан. В деле подготовки школ не использованы все возможности, до сих пор не собраны наглядные пособия. Санитарное состояние школ низкое, во многих школах учащиеся сами моют полы и белят стены. Учителя не следят за чистотой в школе и внешним видом учащихся.
- Почти все школы Медвенского района к началу учебного года полностью не подготовились. Лучшими школами в деле подготовки к новому учебному году были: Чермошнянская НСШ и Н-Дубовецкая НСШ. Так же хорошо были подготовлены: Полнинская н/школа (завшколой Бабаскин), Лесновская н/школа (завшколой Маклаков), Панинская н/школа (завшколой Рыльский), Амосовская НСШ (директор Окунев), Рождественская средняя школа (директор Останков В.Ф.)
- Общая успеваемость по района 83%. К лучшим показателям по успеваемости относятся: Звягинская н/школа 100%, Петропавловская н/школа 93%,, Знаменская н/школа 92.9%, Полновская н/школа 92.5%, Кировская н/школа 91%, Тарасовская НСШ 93%, Лубянская НСШ 90,5 %.. Учителя этих школ активно борются за честь школы. Отлично выполнили закон о всеобуче Высоконодворская и Заикинская начальные школы, в них все дети школьного возраста проходят обучение. Во 2-м полугодии мы должны поставить дело обучения и воспитания школьников так, чтобы к концу учебного года успеваемость была не ниже 95%. Так же необходимо улучшить военно-физическую подготовку учащихся. Недостаточно хорошо поставлено трудовое обучение почти во всех школах за исключением Медвенской средней школы, Чермошнянской и Н-Дубовецкой НСШ.
Особенно большой отсев учащихся имеется в В-Дубовецкой НСШ 46 человек,Сталинской НСШ 26 человек, Драчевской н/школе 34 человека, Любочанской н/школе 30 человек. Дисциплина учащихся желает лучшего. В большинстве школ внеклассная и внешкольная работа с учащимися стояла на низком уровне.
- Ученические и пионерские организации работают в немногочисленных школах. Лучше всех в Медвенской средней школе, Октябрьской НСШ, Н-Реутчанской НСШ. В деле трудового воспитания учащихся эти школы служат примером для всех школ района.
- В первом полугодии методическая работа РОНО и кустовых объединений оказалась слабой, это объясняется тем, что в РОНО имеется один методист на 73 школы и отсутствует методический кабинет. Наблюдая за ходом уроков были обнаружены неверные методические случаи. Преподаватели часто не обращают внимание на речь учащихся. Не всегда используются правильно наглядные пособия. Уроки проходили скучно и единообразно. Выполнение присланных контрольных работ говорит о том, что уровень знаний учащихся низкий.
- Не все школы имеют должную школьную документацию. В школах должны быть следующие документы: Книга движения учащихся ; Календарный план ; Книга приказов и других документов. К моменту открытия совещания не все директора и заведующие школ предоставили отчеты за 1-е полугодие, что рассматривается как нарушение трудовой дисциплины.
- Нужно обратить внимание на самоподготовку учителей, чтобы они достойно могли участвовать в социалистическом соревновании между школами, больше читали художественной и политической литературы.
Зампредседателя Райсовета ВОРОНОВ в своем выступлении сказал следующее: "Далеко не все учителя принимают участие в общественной жизни села. Советский учитель должен быть общественником."
Директор Чермошнянской НСШ СИБИЛЕВ сообщил: "При школе имеется родительский комитет, который хорошо помогает школе и им был организован сбор подарков к Новому году для Красной Армии. Его школа и учителя вступили в соревнование со 2-й Рождественской школой."
Директор Верхне-Реутчанской школы ПОЗДНЯКОВА указала на тяжелое положение с жильем: "Учителя сменили уже несколько квартир, при школе имеется всего одна квартира, которую занимает Сараева." Пожаловалась на плохое отношение председателя сельсовета к учителям.
Директор Н-Дубовецкой НСШ ИВАНОВА сказала: "При обследовании школы сделаны замечания по уходу за имуществом школы и хранению наглядных пособий. Все недостатки обещаю исправить."
Секретарь РК ВЛКСМ тов. ЗЕМЛЯКОВ указал на недостаточную работу пионерских и комсомольских организаций школ района: "Еще есть школы, где нет ни одного комсомольца. Не все дети выполняют правила для учащихся. В школах дети курят, а учителя не обращают на это никакого внимания. Стенгазета во многих школах не выпускается, общественная работа ведется недостаточно хорошо. Смотр общественной самодеятельности в школах прошел плохо."
Представитель Обкома ВКП(б) САМОХИНА напомнила учителям-агитаторам нести свои знания в массы."Советский учитель должен быть авторитетом для колхозников!"
Заведующий РК ВКП(б) ЖИЛКИН сказал : « Советскому учителю доверено воспитание молодого поколения, он обязан передать детям свой лучший опыт и практические знания!»
Совещание учителей Медвенского района ставит перед каждой школой и каждым учителем следующие задачи на 2-е полугодие:
1. Все школы обеспечить недостающим топливом.
2. Школьные помещения и мебель содержать в чистоте. Проводить гигиенические мероприятия среди учащихся так, чтобы у них воспитывались практические навыки.
3. С 20 января 1944 года приступить к заготовке строительных материалов необходимых не только для ремонта школ, но и для подсобных и хозяйственных построек на 1944-45 год, а также в зимний период заготовить материалы и оборудование для физических площадок, которые нужно сделать весной.
4. Вовлечь всех детей, которые отсеялись за 1-е полугодие в образовательный процесс к 1944-45 учебному году. За несвоевременное определение детей в школу и необеспечение аккуратного посещения ими учебных занятий родителей привлекать к административной ответственности согласно инструкции Компросвета от 14 июля 1943 года.
5. Обеспечить обувью и одеждой в первую очередь детей-сирот.
6. Организовать питание для всех нуждающихся школьников.
7. Усилить контроль за работой учителей. Директорам и завучем посещать уроки не менее 2-х уроков в день. Считать обязательным для учителей знания всех пунктов правил посещения школы учащимися и довести эти правила до родителей учеников на родительских собраниях.
8. Обеспечить явку всех учителей на работу методических объединений.
9. Начать работу кружков : литературных, политических, хоровых, музыкальных, драматических, военных и юных натуралистов.
10. Организовать родительские комитеты при каждой школе и отчитаться перед родителями и общественностью о работе школы за 1-е полугодие.
11. Установить один свободный день от уроков в неделю, для директора – понедельник, для завуча- пятницу, для военрука- субботу.
12. Повседневно воспитывать учащихся в духе любви к свой Социалистической Родине. Использовать примеры героической борьбы Красной Армии с немецко-фашистскими захватчиками. Оказывать помощь фронту путем организации подарков бойцам РККА.
13. Всю работу проводить методом социалистического соревнования.

24 апреля 1944 года, на совещании директоров и заведующих школ Медвенского района Курской области заведующий РОНО тов. КОНДЫРЕВ попросил как можно серьезнее готовиться к проверочным испытаниям. Директорам и заведующим школ проверить по классам как пройден программный материал и немедленно приступить к подготовке билетов для испытаний. Составить расписание и распределить ассистентов. Провести контрольные письменные работы по русскому языку и по арифметике и о результатах сообщить в РОНО.
Преподавателям НСШ полезно организовать консультации для учащихся, где уроки повторения полнее обновлять наглядными пособиями: картами, таблицами, различными приборами, коллекциями, красивыми объектами, все это учащиеся должны увидеть еще раз и поработать с ними. В связи с подготовкой к испытаниям необходимо применить решение Райсполкома о временном запрете учащимся работать в колхозах.
К ремонту школ приступить после испытаний с 20 мая. Учащимся, в подсобных помещениях развести птицеводство и засеять школьные огороды.
- "Школы должны быть готовы к празднованию Дня 1 Мая. Нужно украсить школы, на стенах написать лозунги, оформить плакаты, портреты вождей, героев войны и труда!"
Секретарь РК ВЛКСМ тов. ЗЕМЛЯКОВ рассказал как за время войны комсомольцы еще больше сплотились вокруг школы. Задача директоров школ направлять работу комсомольских и пионерских организаций в воспитании учащихся. На собраниях обязательно должны присутствовать учителя школ, ведь только они хорошо знают какого ученика можно принять в организацию и к каким принять меры воспитательного характера.
Школьный инспектор РайОНО Савенков призвал немедленно приступить к учету детей 7-8 летнего возраста и эти сведения представить в РОНО. Учителям провести исследования на предмет того, как живет ребенок в семье, в чем нуждается, а с родителями уделить внимание разъяснительной работе о важном значении обучения ребенка.
Ст. школьный инспектор РайОНО ПРИХОДЬКО попросил физвоенруков проводить физзарядку с учащимися ежедневно по 15 минут и организовать при каждой школе патриотическое общество «СМЕНА» к 28 апреля 1944 года, иметь в школе военный кабинет или военный уголок.

Согласно плану укомплектования начальных школ на 1945/46 учебный год по Медвенскому району (ГАКО Фонд Р. 4006 оп 2 ед. хр. 713) в районе работали следующие ШКОЛЫ :
1. МЕДВЕНСКАЯ средняя школа. Директор Цапенко Семен Васильевич, завуч Спиридонова Л.Н., учителя: Антипова Ф.В.. Евдокимова Е.А., Черникова М.Н., Попова Л.Х. Котова Н.Ф., Ермакова Е.П., Спиридонова С.Н., Кривопустова М.А., Ковтунова В.В., Некрасова В.Д., Шматченко Е.М., Кобелева М.Д., Землякова В.Ф., Золотых И.А., Ткаченко М.С., Селезнева Ю.В., Гревцева И.А., Озерова В.С., Золотарева Е.Д., Григорьев И.Л. военрук, Евдокимова В.М. военрук, Переверзев Г.К. лейтенант военрук. Число учащихся: 1 кл 66 ; 2 кл 106 ; 3 кл 35 ; 4 кл 79 ; 5 кл 76 ; 6 кл 68 ;7 кл 33 ; 8 кл 60 ; 9 кл 30 ; 10 кл 24 .
2. ТАНЕЕВСКАЯ начальная школа. Заведующая Андреева А.Я, учителя: Титова Е.К., Ткаченко А.И.. На обучение принято 86 детей.
3. САДОВАЯ начальная школа. Заведующая Золотарева З.А.. учитель Машнина А.Н.. На обучение принято 40 детей.
4. КОСИЛОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Селезнева М.И., учитель Селезнева А.В. (военрук). На обучение принято 74 ребенка. На обучение принято 49 детей.
5. ПЕТРОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Сухомлинова А.И., учителя: Прилуцкая Л.К., Гаврилова Н.К. (военрук). На обучение принято 74 ребенка.
6. СОЛОМЫКОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Толмачева Т.П., учитель Захарова А.Т.. На обучение принято 45 детей.
7. РОЖДЕСТВЕНСКАЯ средняя школа. Директор Останков В.Ф., Павлова К.И. завуч, учителя: Полякова В.М., Сигарева З.С., Гаврилова З.Ф., Останкова М.А., Катунина М.П., Парахина М.А., Гречкина Е.К., Котова М.П., Анохина Н.М., Губанова В.И., Губанова М.В., Муранов ст. лейтенант военрук. Число учащихся: 1 кл 50 ; 2 кл 57 ; 3 кл 55 ; 4 кл 34 ; 5 кл 40 ; 6 кл 46 ;7 кл 28 ; 8 кл 28 ; 9 кл 28 ; 10 кл 18.
8. 1-я РОЖДЕСТВЕНСКАЯ начальная школа. Заведующая Булгакова В.А., учителя: Воронина В.Ф., Косинова Д.Н., Колесникова А.З., Анохина А.И.. На обучение принято 198 детей.
9. 2-я РОЖДЕСТВЕНСКАЯ начальная школа. Заведующая Малышева А.А., учитель Шумакова К.С.. На обучение принято 70 детей.
10. ОЗЕРОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Логвинова Т.Д., учитель Милаенко Е.З.. На обучение принято 63 ребенка.
11. КИРОВСКАЯ начальная школа. Заведующий Кузнецов Н.П.. На обучение принято 39 детей.
12. НИЖНЕ-ДУБОВЕЦКАЯ 7-летняя школа. Директор Иванова М.Ф., учителя: Борисова З.М., Фомина А.А., Тарасова И.И. Фомина А.Е., Минакова Е.Н. Число учащихся: 1 кл 36 ; 2 кл 30 ; 3 кл 32 ; 4 кл 21 ; 5 кл 38 ; 6 кл 18 ; 7 кл 25.
13. ЗНАМЕНСКАЯ начальная школа. Заведующая Карноушенко Т.И., Меркулова Е.Е., Алферова М.А., Карноушенко А.А.. Ферябова Т.А. (военрук). На обучение принято 157 детей
14. ВЕРХНЕ-ДУБОВЕЦКАЯ 7-летняя школа. Директор Карнилов Н.Н., завуч Белова Т.М., учителя: Хорошилова М.В., Шумакова В.М., Башкирева М.И., Жемякова З.В., Фомина А.И., Ключарова А.В., Воробьев Ф.Т., Шумакова Т.Е. (военрук).
15. КЛИНОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Лукьянцева Н.В., учителя Скляренко М.Е., Киселева М.И.. На обучение принято 114 детей.
16. ТРУБАЦКАЯ начальная школа. Заведующая Шумакова М.С., учителя: Бордунова В.Ф. . На обучение принято 58 детей.
17. ЗАИКИНСКАЯ начальная школа. Заведующая Горяйнова Ю.Н., учитель Гулидова А.С.. На обучение принято 53 ребенка.
18. В-ДУНАЙСКАЯ начальная школа. Заведующая Комбарова Е.М., учителя: Куликова Т.С., Логвинов С.М (военрук). На обучение принято 42 ребенка.
19. ПОЛНОВСКАЯ начальная школа. Заведующий Колядина А.С., учителя Еськова П.П. (военрук). На обучение принято 32 ребенка.
20. КИТАЕВСКАЯ начальная школа. Директор Маслова М.Д., учителя: Волобуева М.Л., Лукьянчикова Т.Ф., Петрова Л.М. (военрук). На обучение принято 111 детей.
21. 1-я ЛЮБИЦКАЯ начальная школа. Заведующая Катунина А.С., учителя: Емельянова А.Я., Сорокина А.Я., Котунина В.Н., Пармакова М.Ф. (военрук). На обучение принято 116 детей.
22. 2-я ЛЮБИЦКАЯ начальная школа. Заведующий Маслов П.К., учителя Похомова В.Ф., Лукьянчикова К.И. (военрук). На обучение принято 126 детей.
23. ПОЛНЕНСКАЯ начальная школа.. Заведующая Бабаскина П.А., учителя: Белорукова А.Т., Дорохова М.М., Дорохова О.М. (военрук). На обучение принято 117 детей.
24. ДЕНИСОВСКАЯ 7-летняя школа. Директор Муратов Д.И., завуч Григорьева Е.А., учителя: Трубинова А.Н., Толмачева М.П., Шумакова А.Н., Емельянова В.А., Зайцева К.И., Чаплыгина Т.Д., Гуторова А.П. (военрук). Число учащихся: 1 кл 30 ; 2 кл 31 ; 3 кл 22 ; 4 кл 22 ; 5 кл 70 ; 6 кл 100 ; 7 кл 48.
25. ЛУБЯНСКАЯ начальная школа. Заведующая Ромашева В.Г., учителя: Шумакова Т.К., Елагина В.Н. (военрук). На обучение принято 89 детей.
26. ШУМОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Халанская В.П., учитель Гуторова З.М.. На обучение принято 48 детей.
27. КОМУНАРСКАЯ 7-летняя школа. Директор Березуцкий И.Я., завуч Чащухина А.П., учителя: Корнева К.Т., Лукьянцева В.В., Переверзева М.Ф., Абрамова З.В., Евдокимова В.М., Переверзева З.А., Брежнев И.Е. (военрук), Переверзев А.А., Кузнецова А.М..
28. 2-я КОМУНАРСКАЯ начальная школа. Заведующая Диденко Р.К., учителя: Ривенко В.Г., Бубликова А.И., Оловянникова З.В. (военрук). На обучение принято 117 детей. Число учащихся: 1 кл 40 ; 2 кл 47 ; 3 кл 45 ; 4 кл 38 ; 5 кл 40 ; 6 кл 50 ; 7 кл 26.
29. СПАССКАЯ 7-летняя школа. Директор Переверзев Ф.К., завуч Сапронова А.В., учителя: Иноземцева В.Д.. Быстрякова В.М., Солянина Е.А., Захарова В.Е., Переверзева А.Н., Смирнова А.В., Гребенькова О.В., Переверзева Е.Д., Переверзев Г.В. (военрук). Число учащихся: 1 кл 60 ; 2 кл 44 ; 3 кл 37 ; 4 кл 26 ; 5 кл 45 ; 6 кл 55 ; 7 кл 55.
30. 2-я СПАССКАЯ начальная школа. Заведующая Беленкова В.М. На обучение принято 14 детей.
31. ВОРОБЖАНСКАЯ начальная школа. Заведующая Березуцкая Е.П., учителя: Найденова Ф.И., Евглевская Н.И. (военрук). На обучение принято 72 ребенка.
32. ПЕРЕВЕРЗЕВСКАЯ начальная школа. Заведующий Переверзев М.И., учителя: Веревкина О.А., Переверзев В.К. (военрук). На обучение принято 63 ребенка.
33. КОНДРАТЬЕВСКАЯ начальная школа. Заведующая Быстрякова П.В., учителя: Переверзева М.Ф., Локтионова Ф.М. (военрук). На обучение принято 77 детей.
34. ЗВЯГИНЦЕВСКАЯ начальная школа. Заведующая Русанова Н.Ф., учитель Переверзева У.Р.. На обучение принято 73 ребенка.
35. ГОСТОМЛИНСКАЯ 7-летняя школа. Директор Карпов И.Ф., Понамаренко Н.В. завуч, учителя: Полянская З.Г., Сазонова М.С., Хадукина М.М. Веревкина А.С., Полянский А.И., Конорева И.А., Петрова Т.И., Пономарева И.С. сержант военрук. Число учащихся: 1 кл 39 ; 2 кл 35 ; 3 кл 29 ; 4 кл 34 ; 5 кл 40 ; 6 кл 40 ; 7 кл 23.
36. 2-я ГОСТОМЛИНСКАЯ начальная школа. Заведующая Кузнецова В.Н., учителя: Золотарева Л.П., Кузнецова А.Н., Кузнецова А.С.. На обучение принято 112 детей.
37. САМСОНОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Шумакова Ф.Е., учителя: Найденова Н.К., Милостная О.С. (военрук). На обучение принято 34 ребенка.
38. СВИДНОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Выжелупова Е.И., учителя: Нечипуренко А.И., Сазонов Я.П. военрук. На обучение принято 72 ребенка.
39. ПЛЕСОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Рыморенко М.А., учителя: Канунникова, Кузнецова П.В., Кузнецова М.П. На обучение принят 121 ребенок.
40. ТАРАСОВСКАЯ 7-летняя школа. (по данным за 1947 год) Директор Попов Михаил Петрович, завуч Шабарова М.М., учителя Боровитина А.М., Боровитин Н.В., Морозов С.К., Попова Е.Н., Гривкова Е.В. Число учащихся: 1 кл 11 ; 2 кл 16 ; 3 кл 14 ; 4 кл 8 ; 5 кл 30 ; 6 кл 17 ; 7 кл 11.
41. ТАРАСОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Борзенкова В.Ф., учитель Пахомова А.Ф.. На обучение принято 67 детей.
42. АЛЕКСАНДРОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Грибкова Т.И., учителя: Грибков Ф.Т., Гапонова Е.П., Тарасова А.В. (военрук). На обучение принято 111 детей.
43. БЛАГОДАТЕНСКАЯ начальная школа. Заведующая Полянская З.Г., учителя Тютюнова В.И., Боровитина А.М., Полянский А.И., На обучение принято 48 детей.
44. ЛИПОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Емельянова Г.В., учителя Емельянова Е.Ф., Емельянова М.С., Перфирова Е.С.. Ильина П.Е., Мерцалова А.Н. (военрук). На обучение принято 147 детей.
45. ПАНИНСКАЯ начальная школа. Заведующая Давыдова Г.К., учителя: Зубкова Е.С., Черникова П.Т., Ромашева Т,Д., Ерикантлова Н.Н., Кучерова В.Я.. Эмиль Б.И. На обучение принято 276 детей.
46. НИКОЛАЕВСКАЯ начальная школа. Заведующая Богаченко И.И., Куликова Т.С. На обучение принято 68 детей.
47. ТАРУСОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Еськова А.М.. учителя: Комарова А.Н.,Максименко М.П., Эмиль М.С.. На обучение принято 135 детей.
48. ВЫСОКО-ДВОРСКАЯ начальная школа. Заведующая Муратова В.Г., учитель Перкова П.Ф.. На обучение принято 50 детей.
49. КАЛИНИНСКАЯ начальная школа. Заведующая Ярославцева В.Д., учителя: Ярославцева Г.Д., Лукьянчикова З.К.. На обучение принято 32 ребенка.
50. АМОСОВСКАЯ 7-летняя школа. Директор Борзенков Р.Е., завуч Рыльский Г.И., учителя: Сухомлинова А.В., Громова М.М., Дадонова А.М., Дациско П.И., Елина Р.С., Садовая А.К., Жилина С.В., Карпенко Н.А., Павлова В.А. (военрук). Число учащихся: 1 кл 60 ; 2 кл 60 ; 3 кл 61 ; 4 кл 26 ; 5 кл 35 ; 6 кл 24 ; 7 кл 15.
51. ОКТЯБРЬСКАЯ 7-летняя школа (Петренка) (по данным за 1947 год) Директор Савенков П.В., завуч Стырикова А.Л., учителя Катунина С.В., Ленская О.Я., Реутов В.Ф., Читсилин А.С., Бублай З.П., Рыльская Е.А., Раевская З.С. Число учащихся: 1 кл 38 ; 2 кл 42 ; 3 кл 31 ; 4 кл 43 ; 5 кл - ; 6 кл - ; 7 кл - .
52. ПЕТРОПАВЛОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Дадонова Е.П., учителя: Степанова А.Г., Цыбина А.И., Крузина М.А., Копылова А.В., Клюева В.П. (военрук). На обучение принято 146 детей.
53. СТРЕЛИЦКАЯ начальная школа. Заведующий Бабаскин Н.Т., учитель Павлова М.А. На обучение принято 50 детей.
54. ЧЕРМОШНЯНСКАЯ 7-летняя школа. (по данным за 1947 год). Директор Сибилев Н.Н.. завуч Иванова Ф.Ф.., учителя: Переверзева Н.И., Губанова М.В., Орехова А.И., Сотникова Е.Р., Кофанова К.И., Переверзев И.Е., Бабкина Е.А., Бабаскин В.Ф., Асеева М.С., Бабаскин А.А.. Число учащихся: 1 кл 34 ; 2 кл 38 ; 3 кл 41 ; 4 кл 50 ; 5 кл - ; 6 кл - ; 7 кл - .
55. ОСИНОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Мироненко З.З., учитель Бабкина Е.А.. На обучение принято 40 детей.
56. СТАЛИНСКАЯ 7-летняя школа. Директор Вишневский П.К., учителя: Сотникова Ю.Т., Ершова Д.П., Русанова Т.Ф., Боева М.К., Стародубцева М.Т., Сотникова Е.И., Чистякова Е.Н., Варварова Е.С., канунникова Е.И., Придворова М.Н. (военрук). Число учащихся: 1 кл 60 ; 2 кл 78 ; 3 кл 69 ; 4 кл 28 ; 5 кл 40 ; 6 кл 18 ;7 кл 19.
57. 2-я СТАЛИНСКАЯ начальная школа. Заведующая Черникова П.И. учителя: Иванова Г.И., Воропаева Е.М. ____
58. ДРАЧЕВСКАЯ начальная школа. Заведующая Золотарева П.И., учителя: Самохина У.С., Еськова Н.И., Русанова В.Я., Еськова А.И., Краснопивцева П.П. (военрук), Мальцева П.М.. На обучение принято 209 детей.
59. БАБИНСКАЯ начальная школа. Заведующая Окорочкова А.Я., учитель Сараева А.К.. На обучение принято 64 ребенка.
60. КРАСНОКУТСКАЯ начальная школа. Заведующая Сотникова Д.Ф., учителя: Кофанова К.И. На обучение принято 54 ребенка.
61. ВЕРХНЕ-РЕУТЧАНСКАЯ 7-летняя школа. Директор Позднякова Н.Ф., учителя Саларева А.Б., Грачева А.В., Гладкова А.Ф., Емельянова Т., Тарасова Д.П., Горбунова (военрук). Число учащихся: 1 кл 45 ; 2 кл 84 ; 3 кл 47 ; 4 кл 36 ; 5 кл 26 ; 6 кл 19 ; 7 кл -.
62. ЛЕНИНСКАЯ начальная школа. Заведующая Переверзева Е.З.. учителя: Кондырева К.П., Подтуркина Е.Р. (военрук). На обучение принято 70 детей.
63. ННИЖНЕ-РЕУТЧАНСКАЯ 7-летняя школа Директор Колисниченко Е.Д., Завуч Миленина А.В., учителя: Тарасова О.Ф.. Горбунов И.И., Боруховский Я.П., БоруховскаяЕ.Г., Веревкина К.Е., Веревкина М.А., Останкова Н.П., Плеходанова А.А. Число учащихся: 1 кл ; 2 кл ; 3 кл ; 4 кл ; 5 кл ; 6 кл ; 7 кл -.
64. 2-я НИЖНЕ-РЕУТЧАНСКАЯ начальная школа. Заведующая Васильева А.М., учителя: Переверзева О.Ф., Васильева А.В. (военрук). На обучение принято 53 ребенка.
65. БОЛЬШЕ-РАДИНСКАЯ начальная школа. Заведующая Разенкова З.Ф., учителя: Конева Е.И., Останкова Н.П. . На обучение принято 185 детей.
66. ПОДСКОТСКАЯ начальная школа. Заведующая Гречкина Е.С., учителя: Сидор М.С., Миленина А.Х. (военрук). На обучение принято 79 детей.
67. ГАХОВСКАЯ 7-летняя школа. Директор Харламов З.И., завуч Шапорова И.С., учителя: Харланова О.И., Стырикович А.Л., Ленская О.Я., Катунина С.В., Беликова А.А., Стрелков А.И. военрук, Раевская З.С., Чистилина А.С., Бублай З.П., Рыльская Е.А. Число учащихся: 1 кл 40 ; 2 кл 43 ; 3 кл 40 ; 4 кл 14 ; 5 кл 32 ; 6 кл 21 ; 7 кл 17.
68. МАЛИНОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Пронская П.М.. На обучение принято 24 ребенка.
69. ЛЕСНОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Гурова Ф.И., учителя: Золотарева М.С., Севидова М.М. (военрук). На обучение принято 78 детей.
70. ЛЮБОЧАНСКАЯ начальная школа. Заведующая Лунева Н.Н., учителя: Лунева М.Н., Кофонова А.П., Мезенцева З.Н., Корнева Н.Н., Письменов П.И. сержант (военрук). На обучение принято 174 ребенка.
71. СВИРИДОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Изотова Е.Г.. На обучение принято 33 ребенка.
72. СТЕПОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Полянская В.И., учителя: Полянская А.Ф.. Аверькова (военрук). На обучение принято 75 детей.
73. ВЕСЕЛОВСКАЯ начальная школа. Заведующая Звягина Ф.М.., Казначеева П.С. (военрук). На обучение принято 18 детей.