Образование в Арзамасском уезде
BobkovNV Г. Жуковский, МО Сообщений: 605 На сайте с 2016 г. Рейтинг: 490 | Наверх ##
6 ноября 2019 20:57 Таврический научный обозреватель № 10(15) — октябрь 2016
(Кудряшова А. С. к.и.н., доцент, Нижегородский государственный педагогический университет Арзамасский филиал)
АРЗАМАССКОЕ ЗЕМСТВО И ПРОБЛЕМА ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ДЛЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ
Арзамасское земство среди многих направлений своей деятельности практически сразу особое место отвело делу народного образования в уезде. Согласно «Положению о губернских и уездных земских учреждениях» от 1 января 1864 года и «Положению о начальных народных училищах» 14 июня 1864 года, вопросы управления народными училищами в уезде были разделены между уездным земством и уездным училищным советом.
На плечах земства легли материально-финансовое обеспечение училищ, инициатива в открытии учебных заведений, финансирование деятельности училищного совета. Училищному совету вменялось в обязанность наблюдение за преподаванием во всех начальных училищах, снабжение учебными пособиями и руководствами, подбор и поощрение учебного персонала и т.д. Так практически все члены Арзамасского уездного училищного совета были гласными уездного земского собрания, то Совет, по сути, являлся проводником и исполнителем земской политики.
В наследство от прежних времен Арзамасское земство получило ограниченное, совершенно не соответствовавшее количеству населения число школ, а именно 20 с числом учащихся 556 человек [2, Л. 145 об.], и что самое главное школы имели малочисленный, недостаточно подготовленный учительский состав. Поэтому острейшей проблемой для местного земства, требующей скорейшего решения, стала проблема подготовки учителей для сельских училищ. 12-15 ноября 1868 года состоялась сессия экстренного Арзамасского уездного земского собрания. Собранию был представлен протокол заседания Арзамасского уездного училищного совета от 2 ноября 1868 года. Совет отмечал: «1-е. Образование, какое дают приходские училища, притом не только сельские, но и городские, нельзя назвать, по крайней ограниченности их курса, достаточным для какого бы то ни было учителя; 2-е. Чтобы быть учителем, недостаточно пройти курс какого-нибудь учебного заведения, для этого нужно
познакомиться если уж не с педагогикой как наукой, то, по крайне мере, с главными приемами преподавания» [1, Л.18]. При этом особо подчеркивалось, что пока нет возможности обучить этим приемам учеников сельских училищ, так как сами их наставники (стоит отметить, что в большей части сельских училищ уезда обучали священники, в четырех – Абрамовском, Великовражском, Костянском и Коваксинском – волостные писари [1, Л.22]) в большинстве случаев, были не знакомы даже с азами дидактики, не слишком усердны в своей работе. Совет также предложил собранию проект штатного смотрителя А. Раевского по вопросу о способах образования учителей для сельских училищ. А. Раевский предлагал готовить учителей за счёт земства из способных выпускников сельских училищ с согласия на то их родителей. Будущий учитель должен был пройти трехгодичное обучение в уездном училище. Курс наук уездного училища, а именно – закон Божий, катехизис, русский язык с церковно-славянским, арифметика, геометрия, история русская и всеобщая, география, черчение и рисование, – по мнению А. Раевского, был весьма достаточным для сельского учителя. Завершать дело приготовления в сельские учители должна была годовая практика в приходском училище под наблюдением штатного смотрителя и земской управы. На обучение одного учителя по проекту полагалось 4 руб. в месяц, или 48 руб. в год, а с платой за обучение и покупкой книг – 52 руб. Таким образом, расход земства в течение четырехлетнего курса составил бы 208 руб. Отвечая на вопрос, сколько человек необходимо приготовлять в учителя в течение указанного курса, А. Раевский предлагал два варианта его решения. Согласно первому варианту, обучение в течение четырех лет должны были проходить не более десяти человек, с общей суммой затрат 2080 руб., и так каждое четырехлетие. Второй вариант предусматривал ежегодный выпуск четырех готовых учителей. Происходило бы это следующим образом: в первый год в первый класс уездного училища поступало бы четыре человека, во второй год они переводились бы во второй класс, а в первый принимались новые четыре человека, то есть уезд через четыре года получил бы четырех приготовленных учителей, через пять лет еще четырех, и так далее по четыре учителя каждый год. Такой вариант позволял бы замещать вакантные места и обновлять учительский состав уезда. Так как обучение учителей должно было производиться за счет земства, А. Раевский высказался за введение обязательного срока службы для будущих учителей в течение шести лет, чтобы земство имело возможность подготовить новых учителей, а уже подготовленный учитель – возможность отработать затраченные на него средства [1, Л. 22-29 об.].
В дополнение к проекту Арзамасская уездная земская управа предложила ходатайствовать перед правительством об узаконении обязательной для учителей, обученных за средства земства, шестилетней службы, а также об освобождении этих учителей от рекрутской повинности на том основании, что «служа обязательно известный срок, такому важному делу, как народное образование, сельский учитель и целому государству полезен не менее чем служащий в рядах армии» [1, Л. 21 об.].
По прочтении протокола заседания Совета и проекта штатного смотрителя уездное земское Собрание постановило препроводить эти документы в губернскую земскую Управу и окончательное решение по вопросу относительно образования сельских учителей отложить до следующего очередного губернского земского Собрания.
В пятое очередное Собрание уездного земства (28 сентября – 1 октября 1869 года) о народном образовании рассуждали очень много и долго; вопросы, поднятые в предыдущее собрание, получили дальнейшую разработку. Уездной Управой был представлен доклад о приготовлении учителей для сельских училищ, по прочтении которого Собрание, отвергнув проект г. Раевского, приняло к вниманию проект Директора училищ Нижегородской губернии К.И. Садокова.
Директор училищ, в целом поддерживая мысль А. Раевского о приготовлении учителей в сельские школы из крестьянских детей, все же отмечал, что необходимо привлечь к этому делу представителей и других сословий. Будущему учителю сельской школы, по мнению К.И. Садокова, не достаточно было кончить курс в уездном училище. Нужна особая подготовка, состоящая из изучения методов и приемов преподавания теоретически и практически. Необходимо, продолжал К.И. Садоков, чтобы для готовящихся в сельские учителя, были устроены особые педагогические классы, в которых они, оставаясь не менее двух лет, приобретали бы необходимые знания и навыки. Заявляя, что устройство таких классов для сельских учителей является делом общим, совокупным всего земства, К.И. Садоков предлагал открыть педагогические классы в губернском центре при местном уездном училище, подчинить их наблюдению Директора училищ и содержать их на счет сумм губернского земства. Количество лиц, готовящихся в учители, предоставлялось на усмотрение земства каждого уезда. Оно должно было заявить свое требование на известное количество необходимых учителей и соответственно этому вносить сумму на их содержание [3, Л. 47 об.-49].
В этом же докладе было представлено извлечение из журнала заседаний Московского комитета грамотности 27 января 1869 года по поводу открытия летних педагогических курсов для учителей сельских школ. В целях повышения уровня подготовки учителей, уездная Управа подняла вопрос о необходимости открытия подобных курсов. Однако уездное земское Собрание предложение не поддержало. В целях качественного совершенствования учебного дела шестым очередным уездным земским Собранием (23-25 сентября 1870 года) было принято решение о проведении ежегодных съездов сельских учителей. Первый учительский съезд проходил в Арзамасе с 4 по 10 октября 1871 года, а вслед за ним с 14 по 22 октября того же года съезд в Нижнем Новгороде. В Арзамасе на съезде присутствовало 57 учителей сельских школ, а в Нижнем Новгороде – более 70 Съезды проводились по программе, разработанной инспектором народного образования и руководителем съездов А. Раевским, и имели целью познакомить сельских наставников с новейшими способами и приемами преподавания и установить общий, одинаковый для всех школ, ход учебного дела.
Программа предусматривала проведение на Арзамасском съезде 22 уроков, на Нижегородском – 32; из них на первом 8, на втором 10 должны были дать сам руководитель съездов и приглашенные им специалисты, а остальные уроки – сельские учители. Обсуждение уроков, а также способы и приемы преподавания происходило на вечерних заседаниях. Съезды сельских учителей имели положительное значение. Знакомство с новыми методами преподавания позволило многим наставникам расстаться с прежними устаревшими методами и применить на практике новые, более рациональные. Для Арзамасского и Нижегородского земства учительские съезды имели еще и другое значение: на съездах земства хорошо узнали наставников своих школ и смогли дать оценку приносимой ими пользы делу народного образования [4, Л. 53-54]. Предпринимаемые Арзамасским земством меры к подготовке учителей для сельских школ постепенно приносили свои плоды. В записке штатного смотрителя И.А. Игнатьева, представленной десятому очередному уездному Собранию (13 сентября 1876 года) отмечалось: «Учебная часть в существующих училищах Арзамасского уезда, можно сказать, не в застое, что отчасти можно видеть из количества окончивших курсы и получивших свидетельства на право получения льготы при отбывании воинской повинности, – всех, получивших свидетельства, в конце минувшего учебного года, было 161 человек. Лица, занимающиеся учительские должности, за исключением 2-х человек, имеют свидетельства на звание учителя; остальные два допущены к исправлению учительской должности. Состав учителей в сельских училищах в отчетном году значительно обновлен…
Вообще же, можно сказать, большинство учителей Арзамасского уезда работали честно, с полным усердием, и показали блестящие успехи» [5, Л. 16-16 об.].
Литература:
1 Государственный архив Нижегородской области, г. Арзамас (далее ГАНО, г.
Арзамас). Ф.2. Оп.1. Д.29.
2 ГАНО, г. Арзамас. Ф.2. Оп.1. Д.31.
3 ГАНО, г. Арзамас. Ф. 2 Оп.1. Д. 33
4 ГАНО, г. Арзамас. Ф.2. Оп.1. Д.45.
5 ГАНО, г. Арзамас. Ф.2. Оп.1. Д.65.
| | Лайк (1) |
| Rurikid Модератор раздела
Сообщений: 1835
На сайте с 2013 г.
Рейтинг: 1315 | Наверх ##
5 декабря 2019 7:43 5 декабря 2019 7:46 Сведения об образовательных учреждениях Арзамасского уезда из "Обзора Нижегородской губернии" за 1871-1914 годы
1871 г.
Ход учебного дела более чем в 100 училищах Нижегородского и Арзамасского уездов, после бывших в Нижнем Новгороде и Арзамасе съездов сельских учителей, намного улучшился.
Арзамасское земство приняло за правило вознаграждать наставников по числу учащихся.
Арзамасское земство отпускает на дело народного образования все назначаемые на него деньги.
1872 г.
Польза учительских съездов видна из бывших в Нижнем Новгороде, Арзамасе и Семёнове, где ход учебного дела значительно улучшился, вследствие введения во всех школах этих уездов нового способа обучения чтению и письму, и обращения внимания на ознакомление детей с родным языком путём объяснительным.
Земство на дело народного образования отпустило Арзамасскому уезду сумму 3100 р.
1873 г.
Причиной закрытия большей части школ было прекращение земством Арзамасского уезда вознаграждения духовных лиц за содержание школ и их труды по обучению, а также отказ в денежном от земства пособии по содержанию школ тем сельским обществам, которые не давали училищам помещения и отопления.
Нельзя не упомянуть о том, какую услугу принесли делу народного образования бывшие в 1873 году три учительских съезда в городах: Балахне, Горбатове и Арзамасе, именно: более 100 преподавателей ознакомились на этих съездах с современными способами и приёмами преподавания.
Арзамасским городским обществом в 1873 г. на содержание существующих в городе 3-х школ отпущено 1242 р.
1874 г.
Арзамасское уездное земство в отчетном году отпустило на начальные школы 2543 р. 33 к.
Арзамасским городским обществом в 1874 г. на содержание существующих в городе 4-х школ отпущено 1378 р. 70 к.
1875 г.
Арзамасским уездным земством в отчетном году на народное образование была назначена сумма 3700 р.
Арзамасским городским обществом в 1875 г. на содержание городских школ отпущено 2762 р.
1876 г.
Арзамасским уездным земством в отчетном году на народное образование была назначена по смете сумма 4300 р.
Арзамасским городским обществом в 1876 г. на содержание городских школ было отпущено 3623 р. 8 ½ к.
1877 г.
Арзамасским уездным земством в отчетном году на народное образование была назначена по смете сумма 5650 р.
Арзамасским городским обществом в 1877 г. на содержание городских школ была отпущена сумма 4709 р. 56 к.
Арзамасское городское общество с 1-го января 1877 года назначило к отпуску из городских средств на содержание женской прогимназии по 300 руб. в год.
1878 г.
Арзамасским уездным земским собранием в отчетном году было ассигновано на народное образование 5650 р.
Арзамасским городским обществом отпущено на народное образование сумма 4905 р. 26 к.
1879 г.
Арзамасским уездным земством в отчетном году внесено было в смету на народное образование 5500 р.
Арзамасским городским обществом в отчетном году на дело образования израсходовано:
- На содержание приходских училищ – 4079 р. 40 ½ к.
- На пособие городскому училищу – 97 р. 14 к.
- В пособие женской прогимназии – 300 р.
Итого: 4476 р. 54 ½ к.
1880 г.
Арзамасским уездным земством в отчетном году внесено было в смету на народное образование 5500 р.
Арзамасским городским обществом в отчетном году на дело образования израсходовано:
- На содержание приходских училищ – 4526 р. 21 к.
- В пособие городскому училищу – 154 р. 29 к.
- В пособие женской прогимназии – 300 р.
Всего: 4980 р. 50 к.
В Арзамасском уезде в отчетном году было 33 школы, на каждую из которых средним числом израсходовано 246 р. В особенности мало отпускалось на содержание учителей, что ставило большую часть из них в крайне стеснённое положение. На это обстоятельство было обращено внимание губернского училищного совета, который ходатайствовал пред земским собранием уезда о прибавке жалованья учителям; ходатайство это было уважено.
1881 г.
В Арзамасском уезде 48 народных школ, 2398 учащихся.
Губернское земское собрание, с целью поднятия общего уровня в ходе учебного дела по губернии, постановило отпускать по 1500 р. на открытие краткосрочных губернских педагогических курсов, которые предложено составить в 1884 г. в Арзамасе, на которые вызвать 67 учителей из Ардатовского, Арзамасского, Лукояновского и Сергачского уездов.
Арзамасским уездным земством в отчетном году внесено было в смету на народное образование 7000 р.
Арзамасским городским обществом в отчетном году на дело образования израсходовано:
- На содержание приходских училищ – 4776 р. 25 к.
- В пособие городскому училищу – 154 р. 29 к.
- В пособие женской прогимназии – 300 р.
Всего: 5230 р. 54 к.
В Арзамасе имеются 1 типография, 2 книжных лавки.
1882 г.
Арзамасским уездным земством отпущено на дело народного образования 7140 р.
Общая сумма расхода по начальным народным училищам по Арзамасскому уезду 15760 р. 8 к., в том числе на городские училища 5665 р. 8 к.
В Арзамасском уезде 46 народных школ, 2362 учащихся.
Арзамасским городским обществом в отчетном году на дело народного образования израсходовано:
- На содержание приходских училищ – 4814 р. 71 к.
- В пособие городскому училищу – 154 р. 29 к.
- В пособие женской прогимназии – 300 р.
Всего: 5269 р.
В Арзамасе имеются 1 типография, 3 книжных лавки.
1883 г.
В городе Арзамасе состоят:
- Четырехклассное народное училище, подведомое Министерству Народного Просвещения, по положению 31 мая 1872 года;
- Городское одноклассное народное училище, подведомое училищному совету.
В Арзамасском уезде состоят 40 одноклассных народных сельских училищ, подведомых училищному совету.
В отчетном году заслуживает особого внимания, по его благоустройству, открытое училище в селе Тулузакове, Арзамасского уезда, обоего пола. Прекрасное помещение для этого училища построено елабужским купцом Петровым, который, при том, снабдил училище отличной мебелью и учебными пособиями.
В г. Арзамасе было 9 училищ, в Арзамасском уезде – 40.
Арзамасским земством на содержание народных училищ отпущено 7424 р. 57 к.
В видах развития и упрочения дела народного образования, Арзамасское уездное земство в отчетном году дало средства на открытие новых двух училищ (по 175 р. в год на каждое); увеличило жалованье учителей на 10 % против прежде выдаваемого и, затем, ассигновало большую против предшествующих лет сумму на книгу и учебные пособия (вместо 200 – 350 р.).
Арзамасским городским обществом на дело народного образования израсходовано:
- На содержание приходских училищ – 5134 р. 22 к.
- На пособие городскому училищу, содержимому на счет казны – 354 р. 29 к.
- На пособие женской прогимназии – 500 р.
Всего: 5988 р. 51 к.
В Арзамасе имеются 2 типографии, 3 книжных лавки.
1884 г.
В городе Арзамасе состоят:
- Городское народное училище, непосредственно подведомственное Министерству Народного Просвещения, по положению 31 мая 1872 года;
- 8 городских одноклассных начальных училищ, подведомственных училищному совету.
В Арзамасском уезде состоят:
- 42 одноклассных начальных сельских училища, подведомственных училищному совету;
- 10 церковно-приходских училищ.
В Арзамасском уезде начальные училища открыты в деревне Красный Выселок и в селе Архангельском Кобылине. Первое из этих училищ помещается в доме, нарочно построенном для училища попечителем его, бароном Розен; второе же помещается в доме, нанимаемом местным обществом; по содержанию этих училищ на счет сельских обществ отнесено отопление и наем прислуги, на счет же земства, как и вообще во всех школах Арзамасского уезда, содержание преподавателей, размер которого в открытых училищах – 190 р. (по 160 р. на жалованье учителям и по 30 законоучителям).
В г. Арзамасе было 9 училищ, в Арзамасском уезде – 52.
В отчетном году от Арзамасского уездного земства поступило на содержание народных училищ 8881 р. 43 к.
Арзамасское земство в отношении улучшения существующих училищ и развития народного образования вообще, дало средства на открытие трёх новых начальных училищ и назначило квартирные деньги тем из учителей, которые не имеют при училищах готовых квартир.
Арзамасским городским обществом на дело народного образования израсходовано 4381 р. 35 к.
В Арзамасе имеются 2 типографии, 2 книжных лавки.
1885 г.
В городе Арзамасе состоят:
- Городское четырехклассное народное училище, непосредственно подведомственное Министерству Народного Просвещения, по положению 31 мая 1872 года;
- 8 городских училищ, подведомственных училищному совету.
В Арзамасском уезде состоят:
- Двухклассное сельское Выездно-Слободское народное училище;
- 44 сельских народных училищ, подведомственных училищному совету;
- 15 училищ церковно-приходских и грамотности, состоящих в ведении Епархиального Училищного Совета.
В отчетном году от Арзамасского уездного земства поступило на содержание народных училищ 8908 р. 21 к.
1886 г.
В городе Арзамасе состоят:
- Городское четырехклассное народное училище, непосредственно подведомственное Министерству Народного Просвещения, по положению 31 мая 1872 года;
- 8 городских училищ, подведомственных училищному совету.
В Арзамасском уезде состоят:
- Двухклассное сельское народное училище в с. Выездной Слободе;
- 41 сельское народное училище, подведомственное училищному совету;
- 22 училища церковно-приходских и грамотности, состоящих в ведении Епархиального Училищного Совета.
В Арзамасском уезде в отчетном году закрыты училища в деревнях Трянгушах и Ключищах, и в селе Волчихинском Майдане, - первое за весьма незначительным количеством учащихся в нём, а последние два по причине отказа местных обществ дать им удобные помещения.
В отчетном году от Арзамасского уездного земства поступило на содержание народных училищ 9050 р. 93 к.
1887 г.
В Арзамасском уезде начальные сельские училища обоего пола открыты в сёлах Коваксе, Холостом Майдане и деревне Ратманове.
Помещение для Коваксинского училища нанято местным сельским обществом с особой квартирой для учителя.
В с. Холостом Майдане помещение построено крестьянином с. Ивановского Иваном Алексеевичем Тихоновых.
В д. Ратманове дом для училища построен местным землевладельцем, дворянином Алексеем Львовичем Кожевниковым.
Хозяйственные расходы училищ – как то: отопление, освещение, прислугу, постройку классной мебели и проч. в сёлах Коваксе и Холостом Майдане приняли на себя местные крестьянские общества; в д. Ратманове – землевладелец Кожевников. Содержание преподавателей полагая по 165 руб. жалованья в год учителю и 25 р. законоучителю, а также снабжение училищ книгами и пособиями приняло на себя Арзамасское земство. Помещение училищ, сравнительно, весьма удобное.
В Арзамасском уезде в отчётном году случаев закрытия школ не было.
В Арзамасском уезде 54 училища, по одному на 2618 жителей обоего пола.
1888 г.
В Арзамасском уезде начальное сельское училище обоего пола открыто в селе Четвертакове, которое открыто и содержится на совместные средства местного общества и уездного земства, из коих первое построило для школы удобный дом, обязалось отоплять его, давать прислугу и освещение, а земство назначило содержание по 25 р. законоучителю и 165 р. учителю; кроме того снабдило училище необходимыми книгами и учебными пособиями.
В Арзамасском уезде закрыты:
- Мужское училище в с. Выездной Слободе, по случаю открытия здесь на отказанный по духовному завещанию покойного крестьянина этого села Ф.С. Пузакова капитал двухклассного Министерства Народного Просвещения училища;
- Училище обоего пола в с. Великом Враге;
- Училище в д. Красных Выселках.
Красновысельское училище закрыто по малочисленности учащихся в нём, а также и вследствие того, что дом, занимаемый училищем, перешёл в собственность другого владельца, который отказал в квартире училищу; общество же не было в состоянии дать ему другого помещения.
Великовражское училище закрыто по крайнему неудобству помещения и вследствие отказа сельского общества от исполнения предложения учебного начальства построить под училище дом или же нанять более удобное помещение.
В Арзамасском уезде 52 училища, по одному на 2719 жителей обоего пола.
Губернским земством было израсходовано в пособие Арзамасской Екатерининской женской прогимназии 300 р.
1889 г.
В отчётном году начальное сельское училище обоего пола открыто в с. Яблонке, Арзамасского уезда. Это училище содержит на свои средства, кроме жалованья законоучителю, попечительница, дочь действительного статского советника Александра Алексеевна Штевен, которая и преподаёт в этом училище сама бесплатно. Жалованье законоучителю выдаётся от Арзамасского земства. Помещение училища удобное.
Закон Божий преподавался в отчётном году учителями, окончившими курс духовной семинарии, с разрешения Преосвященного, в Быково-Майданском и Пасьяновском училищах, Арзамасского уезда – за отдалённостью училищ от приходских сёл.
1890 г.
В отчётном году открыто начальное сельское училище обоего пола в с. Пешелани, Собакинской волости, Арзамасского уезда, по желанию местного общества крестьян.
Помещается во вновь выстроенном для него удобном доме. Содержится на средства местного общества и Арзамасского земства.
В отчётном году закрыто начальное сельское училище обоего пола в с. Вечкусове, Арзамасского уезда, по причине отказа местного общества от устройства помещения для училища.
Кирилло-Мефодиевское братство в г. Арзамасе пожертвовало на городские начальные училища более 1000 руб.
1891 г.
В Арзамасском уезде (вместе с городом) 53 училища.
1892 г.
В Арзамасском уезде (вместе с городом) 54 училища.
В с. Булдакове, Арзамасского уезда, открыто начальное училище для детей обоего пола. Помещается оно в наёмном доме. Расходы по найму и отоплению училища, а также и по найму прислуги, приняло на себя местное общество. Жалованье учителю 165 р. и законоучителю 25 р. отпускает уездное земство.
1893 г.
В Арзамасском уезде (вместе с городом) 55 училищ.
В с. Костянке, Арзамасского уезда, по желанию местного крестьянского общества, вновь открыто училище; расходы по содержанию преподавателей в размере 190 р. в год приняты земством, а по хозяйственной части -обществом.
1894 г.
В Арзамасском уезде (вместе с городом) 57 училищ.
Волчихинско-Майданское и Трянгушское училища, Арзамасского уезда, открыты по постановлению XXIX Арзамасского уездного земского собрания, вследствие ходатайства местных крестьянских обществ, причём земство приняло на себя расходы по содержанию преподавателей, ассигновав по 190 руб. в год на каждое училище, а местные общества – расходы по хозяйственной части (содержание помещения, классная мебель, прислуга, отопление и проч.). Оба эти училища помещаются в собственных, довольно удобных, домах с квартирами, с квартирами при них для преподавателей.
1895 г.
В Арзамасском уезде (вместе с городом) 58 училищ.
В отчетном году открыты начальные народные обоего пола училища в сёлах Чуфарове и Васильеве Враге, Арзамасского уезда, по постановлению XXX очередного Арзамасского уездного земского собрания, вследствие ходатайства местных крестьянских обществ, которые выстроили помещения для училищ и обязались их отоплять и давать прислугу. На жалованье преподавателям земство постановило отпускать по 190 руб. в год на каждое училище (165 руб. учителю и 25 законоучителю).
Закрыто Владимирское мужское училище в г. Арзамасе, присоединенное к Рождественскому, в видах сокращения расходов города по содержанию помещений для этих училищ.
Рукоделию обучаются ученицы в 3-х женских начальных училищах в г. Арзамасе и 1-м женском сельском Арзамасского уезда, обучение рукоделию с успехом вели учительницы общеобразовательных предметов бесплатно.
1896 г.
В Арзамасском уезде (вместе с городом) 61 училище.
В Арзамасском уезде открыто 3 начальных училища: Чапарское – в с. Чапарах, Ключищинское – в с. Ключищах, Кичанзинское – в с. Кичанзине. Все эти училища открыты согласно постановлениям XXX и XXXI Арзамасского уездного земского собрания, вследствие ходатайства местных крестьянских обществ, причём земство приняло на себя расходы по содержанию преподавателей и на учебные пособия, а местные общества – расходы по хозяйственной части.
Рукоделию обучаются ученицы в 3-х женских начальных училищах в г. Арзамасе и 1-м женском сельском Арзамасского уезда, обучение рукоделию с успехом вели учительницы общеобразовательных предметов бесплатно.
1897 г.
В Арзамасском уезде из среднеучебных заведений расположена Арзамасская женская прогимназия, где обучается 104 ученицы.
В Арзамасском уезде 127 школ, 3888 учащихся мужского пола, 841 учащаяся женского пола, 1 учащийся приходится на 30 жителей.
1898 г.
В Арзамасском уезде из среднеучебных заведений расположена Арзамасская женская прогимназия, где обучается 228 учениц.
Общее число народных библиотек-читален в Арзамасском уезде – 9.
Рукоделию обучаются девочки в 3-х начальных училищах г. Арзамаса и 1-м женском Арзамасского уезда, обучение рукоделию с успехом ведут учительницы общеобразовательных предметов бесплатно.
1899 г.
В Арзамасском уезде из среднеучебных заведений расположена Арзамасская женская прогимназия, где обучается 245 учениц.
В отчетном году в Арзамасском уезде открыты сельские двухклассные мужские Министерства Народного Просвещения училища:
- Вадское, в с. Вад;
- Мотовиловское, в с. Мотовилове;
- Пановское, в с. Панове;
Открыты с отпуском из сумм Министерства Народного Просвещения на постройку училищных зданий по 1800 р. и на ежегодное содержание по 1000 р. на каждое, от уездного земства по 800 р. на постройку и по 300 р. на ежегодное содержание на каждое, и от сельских обществ от 100 до 150 р. на ежегодное содержание и 1000 р. от Пановской волости на постройку.
В Арзамасском уезде открыты сельские одноклассные училища Министерства Народного Просвещения:
- Вечкусовское, в с. Вечкусове;
- Ново-Иванцевское, в с. Н.-Иванцеве;
- Старо-Иванцевское, в с. С.-Иванцеве;
Открыты с отпуском из сумм Министерства Народного Просвещения на постройку зданий по 1000 р. и ежегодно на содержание по 500 р. на каждое, а из сумм уездного земства по 300 р. на постройку зданий.
В Арзамасском уезде начальные училища в сёлах, усадьбах и деревнях открыты:
- Вацковское, в д. Вацкове;
- Криушское, в д. Криуше, в собственных помещениях, на счёт уездного земства.
В Арзамасском уезде закрыты Вадское, Мотовиловское и Пановское начальные училища, преобразованные в двухклассные Министерства Народного Просвещения.
Рукоделию обучаются ученицы в 3-х начальных училищах г. Арзамаса и 1-м женском Арзамасского уезда, обучение с успехом ведут учительницы общеобразовательных предметов бесплатно.
1900 г.
В отчётном году в Арзамасском уезде открыты начальные училища:
- Скорятинское, в с. Скорятине;
- Костылихинское, в д. Костылихе;
В собственных помещениях с содержанием преподавателей от земства, а хозяйственной части от местных обществ.
Рукоделию обучаются ученицы в 3-х начальных училищах г. Арзамаса и 1-м женском Арзамасского уезда, обучение с успехом ведут учительницы общеобразовательных предметов бесплатно.
1901 г.
В отчётном году в Арзамасском уезде открыты начальные училища:
- Чуварлейское, в д. Чуварлейке, Новоусадской волости;
- Озерковское, в д. Озерках, Новоусадской волости;
- Михайловское, в д. Михайловке, Мотовиловской волости;
В собственных зданиях с содержанием от земства по 250 руб. в год. каждому, хозяйственные расходы на счёт местных обществ.
Рукоделию обучаются ученицы в 3-х начальных училищах г. Арзамаса и 1-м женском Арзамасского уезда, обучение с успехом ведут учительницы общеобразовательных предметов бесплатно.
Две воскресные школы (мужская и женская) существуют в с. Хирине, Арзамасского уезда.
Ночлежные приюты для учащихся имеются в Арзамасском уезде при 3-х училищах: Вадском, Мотовиловском и Пановском двухклассных училищах.
1902 г.
В отчетном году в Арзамасском уезде открыто:
- Смирновское двухклассное сельское училище Министерства Народного Просвещения в с. Смирнове, Смирновской волости, преобразовано из начального земского, в здании которого пока и помещается. На ежегодное содержание сего училища от казны ассигновано 1000 р., от местного земства 300 р., и от сельского общества 200 р., всего 1500 р. и на постройку нового здания единовременно от казны 2000 р., от земства 500 р. и от сельского общества 1300 р., всего 3800 р.;
- Перемчалковское начальное сельское училище, Аратской волости, открыто пока в наёмном помещении, с ежегодным содержанием от земства 250 р. в год.
В отчетном году числится закрытым Смирновское начальное сельское училище, Арзамасского уезда, преобразовано в двухклассное сельское училище Министерства Народного Просвещения.
Рукоделию обучаются ученицы в 3-х начальных училищах г. Арзамаса и 1-м женском Арзамасского уезда, обучение с успехом ведут учительницы общеобразовательных предметов бесплатно.
Ночлежные приюты для учащихся имеются в Арзамасском уезде при 4-х училищах: Вадском, Мотовиловском, Смирновском и Пановском двухклассных училищах.
1903 г.
В отчетном году в Арзамасском уезде открыто:
- Новоусадское двухклассное Министерства Народного Просвещения училище в с. Новом Усаде, Арзамасского уезда, преобразовано из начального училища, источники содержания: из средств Государственного Казначейства 1060 р., Арзамасского уездного земства 300 р. и сельского общества 200 р. в год. Для училища строится новое здание.
- Озерско-Ямское двухклассное Министерства Народного Просвещения училище, преобразовано из двух начальных Озерского и Ямско-Слободского училищ, источники содержания: из средств Государственного Казначейства 1060 р., Арзамасского уездного земства 300 р. и сельского общества 50 р. в год; помещается в здании училищ, из которых преобразовано и которые к началу будущего учебного года будут отремонтированы.
В отчетном году закрыты училища:
- Новоусадское начальное, Арзамасского уезда, преобразовано в двухклассное Министерства Народного Просвещения училище;
- Озерское начальное, Арзамасского уезда, преобразовано в двухклассное Министерства Народного Просвещения училище;
- Ямско-Слободское начальное, Арзамасского уезда, преобразовано в двухклассное Министерства Народного Просвещения училище.
В Арзамасском уезде занятия рукоделием велись при 27 сельских начальных училищах, учительницы занимались им бесплатно, но на покупку же необходимых для этого материалов земством было ассигновано 100 рублей.
В Арзамасском уезде ученические общежития существуют при Вадском, Мотовиловском, Пановском и Смирновском двухклассных Министерства Народного Просвещения училищах. При первых двух общежития эти устроены в училищных зданиях и неудобны вследствие тесноты помещения. В Панове же для этой цели приспособлено здание бывшего земского училища; это помещение можно было бы признать удобным, если бы оно находилось поближе к училищу. Ученики из иных деревень Смирновского и Новоусадского двухклассных училищ, здания для которых ещё не построены, помещаются на частных наёмных квартирах.
В Арзамасском уезде куплено и приспособлено специально под училище отдельное здание в д. Булдакове на средства сельского общества, ассигновавшего на этот предмет 1000 рублей и пособие Уездного Училищного Совета в размере 300 рублей. Приступлено к постройке собственного здания в с. Своробоярском на средства сельского общества 1000 рублей с пособием Уездного Училищного Совета 300 рублей.
Устроен двор при Вадском, оштукатурено здание Мотовиловского и построена баня при Пановском двухклассных Министерства Народного Просвещения училищах, на что израсходовано из средств, отпущенных из Государственного Казначейства 1260 рублей; в Волчихинском и Кержемокском начальных училищах произведён значительный ремонт зданий этих училищ, на средства казны 200 рублей и Училищного Совета 180 рублей.
В Арзамасском уезде в течение отчетного года были произведены ремонтные работы по улучшению помещений в 15 начальных училищах на средства, ассигнованные Министерством Народного Просвещения 350 руб. и Училищным Советом 250 руб.
1904 г.
В отчётном году открыто:
- Женское училище при детском приюте в г. Арзамасе;
- Меленинское начальное земское училище в с. Меленине, Смирновской волости;
- Котихинское начальное земское училище в д. Котихе, Коваксинской волости;
- Красно-Выселковское начальное земское училище в д. Красных Выселках, Спасской волости;
Открыты на соединённые средства казны и местного земства, и помещены пока в наёмных домах.
В Арзамасском уезде занятия рукоделием велись при 27 сельских начальных училищах, учительницы занимались ими бесплатно. На покупку же необходимых для этого материалов земством было ассигновано 100 рублей.
В Арзамасском уезде ученические общежития существуют при Вадском, Мотовиловском, Пановском и Смирновском двухклассных Министерства Народного Просвещения училищах. При первых двух общежития эти устроены в училищных зданиях и неудобны вследствие тесноты помещения. В Панове же для этой цели приспособлено здание бывшего земского училища; это помещение можно было бы признать удобным, если бы оно находилось поближе к училищу. Ученики из иных деревень Смирновского и Новоусадского двухклассных училищ, здания для которых ещё не построены, помещаются на частных наёмных квартирах.
В Арзамасском уезде улучшены школьные здания:
- Построены собственные здания для Смирновского и Новоусадского училищ, на что израсходовано 4000 руб., отпущенных от казны и 1000 руб. от земства;
- Перестроено и заново отремонтировано здание Озерско-Ямского двухклассного училища на 1000 р., отпущенных из казны;
- Построено новое здание для Своробоярского начального училища на средства сельского общества 1000 р. и 300 р. земства;
- Построено новое здание для Перемчалковского начального училища стоимостью до 1000 р.
В Арзамасском уезде капитальным ремонтом пристроена учительская квартира для Пустынского начального училища на 500 руб., от земства 200 р. и попечительницы 300 р., и для Чапарского училища пристроен двор в 200 р., 100 р. от земства и 100 р. от попечителя.
В Арзамасском уезде незначительные исправления произведены в 12 училищах на сумму 750 р., от казны 450 р. и от земства 300 р.
1905 г.
Приходское двухклассное женское училище учреждено в г. Арзамасе на совместные средства Государственного казначейства (1000 р.) и местного городского общества (670 р.).
Начальные, по Положению 1874 г., училища открыты в Арзамасском уезде в селениях: Веригине, Воронцове, Марьевке, Ногаеве, Панфиловке, Пиявочном Озере, Полянах, Путятине, Сосновке, Шадрине, Языкове и в г. Арзамасе.
Закрыто 4 начальных училища в г. Арзамасе за преобразованием их в городские одноклассные приходские; одно – Рождественское начальное, там же, за преобразованием в двухклассное приходское женское.
В Холосто-Майданском училище, Арзамасского уезда, Закон Божий преподавался с утверждения Преосвященного учителем, окончившим курс в духовной семинарии, а также учителем, не окончившим духовной семинарии.
В Арзамасском уезде занятия рукоделием велись при 27 сельских начальных училищах, учительницы занимались ими бесплатно. На покупку же необходимых для этого материалов земством было ассигновано 100 рублей.
В Арзамасском уезде в минувшем году было 13 мужских и 22 женских воскресных школы с 823 учащимися.
В Арзамасском уезде 28 воскресных школ и вечерних классов субсидировалось Попечительством.
Арзамасским Комитетом были устроены театральные представления.
В г. Арзамасе существует небольшой подвижный музей при Рождественском приходском училище, основанный Инспектором народных училищ Храбровым.
1906 г.
В Арзамасском уезде, в отчетном году, начальное училище, по положению 1874 года, открыто в с. Троицком, Ивашкинской волости, на средства уездного земства.
В Холосто-Майданском училище, Арзамасского уезда, Закон Божий преподавался, с разрешения Преосвященного, учителями, окончившими курс в духовных семинариях.
В Арзамасском уезде в отчетном году было 3 мужских и 8 женских воскресных школ с 257 учащимися.
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный инспектором народных училищ Храбровым.
В Арзамасском уезде имелось две воскресные школы при одноклассных церковно-приходских школах Вадской и Мордовской.
1907 г.
В Арзамасском уезде в отчетном году открыто 9 начальных, по Положению 1874 г., училищ.
Закрыты Вечкусовское, Ново-Иванцевское и Старо-Иванцевское одноклассные Министерские училища, Арзамасского уезда, преобразованы в начальные по Положению 1874 г.
В Арзамасском уезде в отчетном году было 2 женских воскресных школы с 49 учащимися.
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный инспектором народных училищ Храбровым.
Функционировала воскресная школа в с. Великом Враге Арзамасского уезда.
1908 г.
В Арзамасском уезде в отчетном году было 2 женских воскресных школы с 88 учащимися.
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный инспектором народных училищ А. М. Храбровым.
1909 г.
В Арзамасском уезде в отчетном году было 2 женских воскресных школы с 88 учащимися.
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный инспектором народных училищ А. М. Храбровым.
1910 г.
В Арзамасском уезде в отчетном году открыто 2 начальных, по Положению 1874 г., училища.
В Арзамасском уезде в отчетном году было 3 воскресных школы.
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный бывшим инспектором народных училищ А. М. Храбровым.
На содержание начальных училищ Арзамасского уезда, кроме церковно-приходских школ, произведено расходов 67323 р. 93 к.
Расход на ремесленную школу в г. Арзамасе – 9128 р.
1911 г.
В Арзамасском уезде в отчетном году открыто 4 начальных, по Положению 1874 г., училища.
В Арзамасском уезде в отчетном году было 6 воскресных школ.
При Круто-Майданском начальном училище, Арзамасского уезда, устроены были в отчетном году уроки для взрослых обоего пола. Преподавались – Закон Божий, чтение, арифметика и садоводство. Учащихся числилось 68 человек (30 мужчин и 38 женщин).
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный бывшим инспектором народных училищ А. М. Храбровым.
1912 г.
В Арзамасском уезде в отчетном году открыто 3 начальных, по Положению 1874 г., училища.
В Арзамасском уезде в отчетном году было 5 воскресных школ.
При Круто-Майданском начальном училище, Арзамасского уезда, устроены были в отчетном году уроки для взрослых обоего пола. Преподавались: Закон Божий, чтение, арифметика и садоводство. Учащихся числилось 35 человек.
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный бывшим инспектором народных училищ А. М. Храбровым.
1913 г.
В Арзамасском уезде в отчетном году открыто 2 начальных, по Положению 1874 г., сельских училища.
При Круто-Майданском начальном училище, Арзамасского уезда, устроены были в отчетном году уроки для взрослых обоего пола. Преподавались: Закон Божий, чтение, арифметика и садоводство. Учащихся числилось 35 человек.
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный бывшим инспектором народных училищ А. М. Храбровым.
1914 г.
Подвижный музей существует в г. Арзамасе при Рождественском приходском училище, основанный бывшим инспектором народных училищ А. М. Храбровым.
Источник: "Обзор Нижегородской губернии" за 1871-1914 гг.
| | Лайк (1) |
| Rurikid Модератор раздела
Сообщений: 1835
На сайте с 2013 г.
Рейтинг: 1315 | Наверх ##
5 декабря 2019 8:24 5 декабря 2019 8:25 Образовательные учреждения Арзамасского уезда из "Списка населённых мест Нижегородской губернии по сведениям 1859 года"
1-й стан
с. Кириловка - училище ведомства государственных имуществ
с. Смирново - училище
с. Великий Враг - два училища
с. Арать - училище
с. Яблонка (Успенское) - училище
с. Печерки Большие Нижние - училище
с. Ивановское - училище
с. Собакино - училище ведомства государственных имуществ
с. Вад - училище ведомства государственных имуществ
с. Вазьян (Никольское) - училище
2-й стан
с. Чернуха - училище ведомства государственных имуществ
с. Ямская Слобода - училище
с. Хирино - училище
с. Бестужево - училище
с. Новый Усад - училище ведомства государственных имуществ
с. Абрамово - училище ведомства государственных имуществ
с. Кузьмин Усад
Источник: "Списки населенных мест Российской империи, составленные и издаваемые Центральным статистическим комитетом Министерства внутренних дел. Нижегородская губерния по сведениям 1859 года"
| | |
| Rurikid Модератор раздела
Сообщений: 1835
На сайте с 2013 г.
Рейтинг: 1315 | Наверх ##
5 декабря 2019 9:15 5 декабря 2019 9:15 Образовательные учреждения Арзамасского уезда из книги "Волости и важнейшие селения Европейской России" за 1886 год
Школы указаны в селениях:
Абрамовская волость - с. Абрамово
Вадская волость - с. Вад, с. Крутой Майдан, с. Стрелка
Великовражская волость - с. Великий Враг, с. Новое Иванцево, с. Старое Иванцево
Выездновская волость - с. Выездная Слобода, с. Кириловка, с. Ямская Слобода
Казаковская волость - с. Луканово, с. Кардавиль
Костянская волость - с. Алемаево
Медынцовская волость - с. Медынцово, с. Саблуково
Мотовиловская волость - с. Мотовилово, с. Волчиха
Новоусадская волость - с. Новый Усад
Пановская волость - с. Паново
Собакинская волость - с. Собакино, д. Озерки
Спасская волость - с. Спасское, сц. Быков Майдан, с. Кержемок
Хиринская волость - с. Хирино, с. Корино
Шатковская волость - с. Шатки, с. Никольское (Кобылино), д. Пасьянова
Источник: "Волости и важнейшие селения Европейской России : По данным обследования, произведенного стат. учреждениями М-ва вн. дел. Вып. 2. Губернии Московской промышленной области. [Московская, Тверская, Ярославская, Костромская, Нижегородская, Владимирская]", 1886 г.
| | |
BobkovNVГ. Жуковский, МО Сообщений: 605 На сайте с 2016 г. Рейтинг: 490 | Наверх ##
9 апреля 2020 11:08 9 апреля 2020 12:12 ПОЛОЖЕНИЕ СОВЕТСКОГО УЧИТЕЛЯ
В ПЕРВЫЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА. (А.В.Потороев)
Советская пропаганда в свое время удаляла немало внимания распространению мифа о достойном положении учителя в СССР. Было снято несколько художественных фильмов, призванных повысить престиж педагогов в глазах общественного мнения и показать заботу партии и правительства по отношению к учительству («Доживем до понедельника», «Большая перемена» и др.). Однако реальное положение советской школьной интеллигенции, начиная с первых дней Октябрьской революции, стало несравнимо хуже по сравнению с периодом императорской России. Доказательством тому могут служить газетные публикации и архивные материалы, представленные ниже.
В годы Гражданской войны, когда по стране Советов прокатился красный террор, когда принадлежность к интеллигенции уже считалась почти
контрреволюцией, когда рушились нравственные и этические устои и основы русского общества, положение учителя, особенно сельского, стало тяжелым. В газете «Нижегородская коммуна» педагогами было напечатано несколько статей, которые можно назвать криком о помощи.
Вот что пишет гражданин А. из города Сергача в заметке «Товарищи крестьяне, обратите внимание на учителей»: «Трудно представить себе то
тяжелое, пожалуй, отчаянное положение, в котором находятся теперь работники просвещения в деревне. В Сергачском уезде, одном из “хлебных”, осенью учителя получили паек по 5 фунтов муки (2 кг) – и больше ничего! Да и этот паек получался не всегда, не везде и не легко. С весны паек увеличен до 10 фунтов, и опять – ничего из продуктов второй необходимости. Приходится кормить не только себя, но и семью, детей. Жалованье учитель получает 2400 рублей (фунт соли стоит 1000 рублей)… Нельзя представить той нищеты и той неуверенности в завтрашнем дне, которые переживают работники, заброшенные в деревню. Стакан молока, яйцо для детей, можно получить в обмен на платок, кофточку, брюки и т.п. Работники просвещения сейчас буквально раздевают себя в деревне, чтобы поддержать свое существование… Пастухи получают за лето 20 тысяч рублей и около 40 пудов хлеба!...» [1].
Кроме катастрофического обнищания, в 1920 г. учителя были лишены традиционных летних отпусков. Всем работникам образования было предложено по месту службы производить общественно-полезные мероприятия: работу в детских садах, экскурсии с учениками на природе, сбор лекарственных растений, читку лекций по политическим вопросам, ликвидацию безграмотности.
В статье «Ученик и учитель в дни революции» автор (имя которого разобрать не удалось из-за плохого качества типографской печати) позволил
себе провести крамольное (по революционным меркам) сравнение положения учителя и ученика после революции. Выводы получились неожиданными: «Ученик в дни революции почувствовав неограниченную свободу… увлекаемый потоком всеобщего разрушения, стал ломать всё без разбора, и дурное, и хорошее в учебно-воспитательном деле. Звенят стекла, ломаются парты, разрушаются библиотеки, физические кабинеты. Приходит в класс ученик, когда хочет, уходит из школы, когда желает, курит в классе, не учится, оскорбляет учителя… Школа представляет полную картину мерзости и запустения…Учитель в дни революции – саботажник, контрреволюционер, враг Советской власти, неизбежное зло. За ним смотрят тысячи глаз, на него доносит крестьянин, сажают его в тюрьму… Он негодный интеллигент,
прихвостень буржуазии, и в настоящем холоп крестьянина и рабочего. Он раздетый, голодный, жалованья не хватает ему на меру картошки… Что же дала революция учителю, к которой он подготовлял молодое поколение много лет?.. Учитель, борец за свободу крестьянина и рабочего, получил цепи рабства!» [3]
Вот что дала советская власть работникам просвещения, которые долгие годы грезили мечтами о революции и внедряли свои «прогрессивные»
идеи в головы учеников. Посеяв, по их мнению, «разумное, доброе и вечное», в первые годы революции наставники пожинали «терния и волчцы» вместо ожидаемых плодов гуманизма.Еще одна статья «В защиту сельского учителя» А.В. Морковина была ответом на обвинения учителей в том, что они в дни засухи не заводят пришкольные огороды с «сухой поливкой», чтобы посрамить попов и верующих, служащих молебны о дожде: «Не нужно закрывать глаза на то, что школьное учительство загнано, забыто всеми и представляет собой элемент, на который никто не хочет обращать внимания, и до которого никому нет дела. Это особый вид советского работника, которым все помыкают… Полуголодный, разутый, раздетый, ютящийся в какой-нибудь деревенской избе-конуре…Сельский учитель работает с 8 часов утра и до часу дня с учениками, с 4-х до 6-7 часов вечера со взрослыми, а с 8 вечера до 12 ночи, а иногда до 2-х часов ночи на репетиции по культурно-просветительской работе. Помимо этого председатель сельсовета предписывает произвести перепись, волостной отдел народного образования требует срочно сведения и разные, ни к чему не нужные списки, военкомат настаивает на проведении какого-нибудь праздника, уездное статистическое бюро произвести различные десяти и тридцати дворные переписи, школьный инструктор – доклад к съезду, и т.д., и т.п. Одним словом: «На бедного Макара шишки валятся!» [2].
В дальнейшем положение педагогов не улучшилось. С началом коллективизации именно сельские учителя первыми поняли катастрофичность
безумной затеи Сталина. В конце 1929 г. сводки ОГПУ запестрели информацией о «засоренности» интеллигенции и, в первую очередь, учительства. По данным Спецсводки №1 о политическом настроении сельской интеллигенции от 12 января 1930 г., учительство Арзамасского Округа состояло на 18% из бывшего духовенства, на 45% из крестьян, на 35% из служащих и 2% рабочих. Далее составитель сводки пишет: «Факты достаточно свидетельствуют о том, что большой процент непролетарской прослойки в среде сельской интеллигенции делал попытки внести в нее нездоровую струю настроений и были случаи, когда некоторая часть учительства открыто проводила антисоветскую деятельность совместно с кулацкой частью деревни в виде срыва тех или иных мероприятий Советской власти. Например, в селе Гуляеве Ичалковского района местный учитель Никольский во время распространения 3-го займа индустриализации, вел антисоветскую пропаганду, говоря: “Не знай, был Маркс или нет, являлся ли он основоположником I Интернационала – никто доказать не может, как о Христе. Между партией раскол, так не знай, будет ли существовать советская власть, потому заем брать очень опасно”. Никольский как АСЭ (антисоветский элемент) снят с работы.
Преподаватель-естествовед Понетаевской ШКМ, Шатковского района Тарохов, происходящий из рода крупных помещиков Тароховых, не вступая в колхоз и категорически отказываясь от участия в работе бригад по коллективизации, активно противодействовал организации колхоза.
В ноябре 1929 г. во время проводимого двухнедельника коллективизации, учительница с. Рогановки Сергачского района Глаголева, пытаясь со-
рвать организацию колхоза, на собрании граждан говорила: “Как можно идти в колхоз, когда отец с сыном не живут, а в колхозе совсем подерут-
ся…”. Учитель села Ореховца Глуховского района Закутин, будучи членом Комиссии по определению излишков хлеба, ходатайствовал пред РИКом о сложении с попа села Ореховца наложенного хлеба, указывая на то, что у попа столько хлеба нет» [4, л. 101-106].
Многие педагоги были признаны неблагонадежными, многие сами побежали из сельской школы, тем более, что материальное состояние педагогов оставляло желать лучшего. Сами представители ОГПУ отмечали в своих сводках, что учителя раздеты, разуты и голодны. Это подтверждают слова учителя Максимычева, подслушанные агентами госбезопасности: «Положение учителя безземельного в колхозе не ясное. Колхозники смотрят на него как на лишнего нахлебника, и помимо этого тяжело платить в колхоз по 30 рублей в месяц» [4, л. 234].
Масла в огонь подлило постановление о непрерывном учебном годе, которое лишило педагогов законного летнего отпуска. Вот что по этому
поводу отмечает Спецсводка от 6 июня 1930 г.: «К вопросу о политическом настроении сельской интеллигенции. Как факт – тенденция учителей к
бегству с работы… В Арзамасском районе настроение учительства неважное в виду перехода на непрерывный учебный год. Небольшая зарплата, плохое снабжение продуктами и большая нагрузка общественной работой… Учительница Добровольская из села Кирилловки говорит: “Вопрос о переходе на непрерывный учебный год непродуман. Не учли, что есть престарелые учителя, которые работать без отдыха не могут…” Учительницы села Пешелань Егорова и Верхоглядова говорят: “Ждали трехмесячного отдыха и тут объявили об открытии летней школы. Раньше учителя жили лучше, могли отдыхать!”» [4, л. 234]. Чекисты били тревогу: «Волна антисоветской деятельности проникает в учебные заведения!»
Наряду с учителями, недовольство проявляли и ученики. Так, в Плехановской школе II ступени г. Арзамаса, учащиеся 4б класса при обсуждении
вопроса о том, какой спецкурс выбрать, не согласились дополнительно обучаться на колхозных бухгалтеров. Почти весь класс пожелал заняться радиотехникой. Самый «продвинутый» ученик Владимир Фомин высказал мысль: «В колхозы пойдешь – в воблу превратишься! А притом на 30 рублей зарплаты идти как-то не хочется» [4, л. 182]. «Мятежные» школьники были взяты на заметку. В скором времени они, по словам чекистов, «затаили в себе хоть и небольшую, но ненависть к Советской власти» в связи с выдачей конины по карточкам. Ученики В. Горшков, А. Колесов, В. Фомин говорили своим товарищам: «Лучше-то конины не могли достать, что ли? Небось сами-то свинину с бараниной жрут! От конского мяса повсюду заражаются сапом и в Арзамасе трех зараженных застрелили, чтобы они не распространяли заразу» [4, л. 194]. «В селе Панкратове Починковского района школьники организованным путем выступают и говорят, что не будут ходить в школу до тех пор, пока не откроете церковь, и складывают книги. Дальше говорят: “Мы в колхоз не пойдем и вы в школах говорите нам только о колхозах и о том, что Бога нет”» [4, л. 182]. Высказывания школьников подходили под понятие «антисоветская агитация», а если учесть, что уголовная ответственность в то время наступала с 12 лет, участь их могла быть незавидной.
Таким образом, основываясь на архивных источниках и газетных публикациях, можно сделать вывод, что положение сельской интеллигенции в
1920-1930-х гг., вопреки пропагандистским лозунгам, было крайне тяжелым. Полуголодное, почти бесправное существование, не находившее со-
чувствия в народной среде, оно в корне не соответствовало социальному статусу учителя. Подозрительное отношение властей к работникам народного образования ставило их в двусмысленное положение. Материальное благосостояние и высокий общественный авторитет учительства – все это осталось в прошлом.
Источники и литература
1. Нижегородская коммуна. – 1920. – 20 июня. – № 184.
2. Нижегородская коммуна. – 1921. – 22 июля. – № 162.
3. Нижегородская коммуна. – 1921. – 26 июля. – № 165.
4. Государственный архив Нижегородской области, г. Арзамас. Ф. Р-110.
Оп. 3. Д. 35.
Сборник материалов XIII Региональной научно-практической конференции (3 декабря 2015 г.).
Выпуск ХII,Арзамас, Арзамасский филиал ННГУ 2016 | | Лайк (1) |
BobkovNVГ. Жуковский, МО Сообщений: 605 На сайте с 2016 г. Рейтинг: 490 | Наверх ##
18 ноября 2020 12:45 «СИМПАТИЧНОЕ ДЕЛО»:
АРЗАМАССКОЕ УЕЗДНОЕ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО ДЕТСКИХ ПРИЮТОВ
На конец позапрошлого столетия история приютского дела в России насчитывала шесть десятилетий. Ведомство детских приютов было создано в 1838 г. при Николае I, во главе его был поставлен Комитет главного попечительствующего детских приютов. В 1869 г. комитет был упразднен, а заведование перешло к главноуправляющему IV Отделением императорской канцелярии по учреждениям императрицы Марии. 28 октября 1896 г. Комитет главного попечительства детских приютов при IV Отделении императорской канцелярии был образован снова. Этот орган должен был бороться с детской беспризорностью, обеспечивая по всей стране подготовку детей-сирот к труду. Для этого предполагалось создать губернские и уездные попечительства детских приютов, в которые включались главы светской и духовной власти, земства, руководители систем образования и здравоохранения. В частности, в уезде это должны были быть предводитель дворянства, уездный исправник, председатель уездной земской управы, городской голова, инспектор народных училищ, уездный врач, священник по выбору епархии и почетные члены, вносившие не менее 100 р. в год в кассу попечительства.
На момент составления циркуляра в стране насчитывалось около 300 учреждений для сирот, из которых около 100 попечительств (57 губернских и 35 городских и уездных) и 200 приютов, в которых призревалось 14 тысяч детей-сирот, что в масштабах страны было катастрофически мало. Заступивший в 1898 г. на должность главноуправляющего IV Отделения генерал-адъютант граф Павел Федорович Протасов-Бахметьев потребовал открыть подобные учреждения и в Нижегородской губернии [1, д.1, л. 2 – 2 об., 3].
Нельзя сказать, чтобы в самом Арзамасе их не было. Еще 1 октября 1888 г. на средства, пожертвованные арзамасскими купцами И.С. Белоусовым и П. Серебренниковым, открылся Общественный дом призрения бедных малолетних детей. Он управлялся советом, состоявшим под председательством городского головы из попечителей, избираемых городской Думой, и двух членов. Попечителями арзамасского общественного дома призрения бедных детей в разное время были А.В. Будылин, В.В. Бебешин, Г.Г. Кащеев, П.П. Никитин, Д.А. Сурин, И. Серебренников, Н.М. Щегольков и другие. Помимо денежных пожертвований приют владел каменным зданием на углу Скоблинской, Новомосковской и Ефстифеевской улиц (ныне – по ул. Ленина), пожертвованным Иваном Степановичем Белоусовым, и деревянным – по Новой улице (ныне – ул. Кирова), где учреждение непосредственно и располагалось. В 1911 г. в доме детского призрения воспитывалось 8 мальчиков и 16 девочек в возрасте 5 – 12 лет (при вместимости 25 человек). Интересно, что в приют не могли попасть дети, страдавшие какими-либо хроническими заболеваниями. Мальчики обучались грамоте в Кирилло-мефодиевском приходском училище, девочки – непосредственно в приюте. В 1903 г. на средства, пожертвованные попечителем приюта Алексеем Ивановичем Николаевым, были устроены ремесленные классы: для мальчиков по башмачному ремеслу, для девочек – по шитью и кройке. Заработанные ими деньги были вложены в сберкассу госбанка и составляли фонд на выдачу пособий воспитанникам при выходе их из дома детского призрения. В январе 1905 г. Алексей Иванович подал заявление в городскую Думу, в котором просил направить проценты с предоставленного им капитала на учреждение ремесленной школы при Арзамасском Общественном Детском доме призрения – естественно, оно было удовлетворено [2; 3].
Однако в Арзамасском уезде ничего подобного пока не было – и дети крестьян могли либо рассчитывать на помощь дальних родственников, либо жить одни, получая слабую поддержку волостных правлений. Поэтому 29 ноября 1898 г. арзамасский уездный предводитель дворянства за- просил Высочайшего разрешения на открытие попечительства. Епархия выбрала для включения в этот орган священника Троицкой церкви Федора Владимирского – и едва ли могла сделать лучший выбор [1, д.1, л. 6, 9]. После этого местные власти начали отчаянный поиск попечителей. В архиве сохранился список из 61 фамилии, составленный арзамасским городским головой, еще 109 кандидатур предложил уездный исправник. Вся беда была в том, что списки устарели еще за десять лет до этого. Львиная доля включенных в них лиц умерли или уехали из города [1, д.1, л. 18 – 26 об.]. Среди них были представители известнейших купеческих семей – и кажется невероятным, чтобы городской голова и уездный исправник не знали об их судьбе. Судя по всему, бюрократический аппарат города и уезда воспринял идею устройства попечительства без большого энтузиазма, и первый же запрошенный у них попечительством документ являл собой отписку. Тем временем круг служащих и членов попечительства начал потихоньку складываться.
К 1900 г. состав попечительского совета выглядел так: председатель – уездный предводитель дворянства Павел Иванович Панютин, его заместитель – председатель земской управы Александр Александрович Кассель, казначей – арзамасский исправник Владимир Семенович Софонов. Действительными членами совета были городской голова А.И. Бебешин, инспектор народных училищ И.В. Смоленский, уездный врач Н.П. Федоров и земские начальники И.А. Бронский, князь Я.М. Кулунчаков, Д.В. Хотяинцев, Н.Д. Ханыков, Ф.А. Тархов. Первым делопроизводителем попечительства был И.Н. Кантович, окончивший Нижегородскую гимназию и полгода после нее проучившийся на физико-математическом факультете Московского университета, но в октябре 1900 г. его сменил Л.А. Венский, имевший, к слову, собственную типографию. Разные общественные и государственные организации стали просить включить в совет своих представителей: от лесного ведомства в совет вошел статский советник П.Ф. Россов, от земства – уже хорошо знакомый нам И.П. Кутлубицкий [1, д.1, л. 47 – 49 об., 86, 87, 97, 97 об.]. Однако в почетные члены, то есть собственно в благотворители, каждый из которых должен был внести 100 рублей в год, никто не спешил. В итоге годовой бюджет попечительства составлял всего 700 рублей, из которых 500 единовременно выделило уездное земство, 100 рублей приходилось на его же ежегодный взнос и еще 50 – на ежегодный взнос городской управы. В этой связи на одном из заседаний было предложено искать не почетных членов, с которых нужно было бы брать 100 рублей в год, а ввести звание почетного старшины с взносом 50 рублей или члена- соревнователя и выдавать значки или жетоны, снизив планку до 3-5 руб- лей [1, д.1, л. 124 – 124 об., 130 – 130 об.]. Столь же ничтожные результаты дала попытка кружечного сбора. Приведем эту грустную статистику целиком. При вскрытии кружек обнаружилось: в кружке № 1 – 5,42 р., № 2 – 2,81 р., № 3 – 12,9 р., № 4 – 1,89 р., № 5 – 6,31 р., №№ 6, 7 – 0 р., № 8 – 0,41 94 р., № 9 – 0,98 р., № 10 – 0,38 р. Итого – 31рубль 10 копеек [1, д.2, л. 21]. Денег у попечительства не было…
К 1910 г. состав попечительства существенно изменился. Возглавлял его по-прежнему П.И. Панютин, дослужившийся до статского советника. Действительными членами были председатель уездной земской управы Иван Александрович Бронский, уездный исправник, коллежский асессор Филосов Геннадьевич Велтистов* (вскоре смененный Василием Селиверстовичем Четыркиным), уездный врач, коллежский советник Николай Петрович Федоров, благочинный Арзамаса Иоанн Федорович Троицкий, городской голова, купец 2-й гильдии Василий Васильевич Бебешин, инспектор народных училищ, статский советник Павел Александрович Пирогов и все земские начальники: Лев Леонидович Панютин, Андрей Петрович Шигорин, Николай Иванович Киреевский, Александр Михайлович Степанов, князь Владимир Владимирович Звенигородский**. Делопроизводителем к тому моменту был Семен Иванович Потехин. Единственным членом-соревнователем был лидер Кирилло-Мефодиевского общества Алексей Иванович Николаев, плативший с 1902 г. по 3 р. [1, д.4, л. 12]. Объяснить это можно только недоверием граждан к бюрократическому аппарату (а почти все члены попечительства – чиновники) и перегрузкой городских меценатов, которые и так уже содержали все, что только могли.
Сравнительно яркой страницей на этом безрадостном фоне стала история Кичанзинской богадельни-приюта имени К.К. Сочкова. Началась она 23 февраля 1899 г., когда начальник 1-го земского участка Иван Александрович Бронский уведомил попечительство о том, что крестьянин села Кичанзино Кузьма Кузьмич Сочков по его настоянию завещал 4-х процентную ренту со своего капитала в 10 тысяч рублей (380 р. за вычетом банковского процента) на устройство общественной богадельни, при которой можно было бы попробовать открыть детский приют [1, д.1, л. 28]. Судя по всему, сам Кузьма Кузьмич мечтал о чем-то более прозаическом. Он был старостой Кичанзинской Покровской церкви и дружил с ее настоятелем священником Васильевым. Скорее всего, он планировал передать ренту храму, который бы уже и тратил ее на призрение бездомных стариков. Однако Иван Александрович Бронский переубедил его. В итоге К.К. Сочков согласился на постройку около церкви богадельни на 12 мест, причем настоял на том, что право на зачисление в нее имели только жители Кичанзина и волости, к которой принадлежало это село. Открыть богадельню было «Высочайше разрешено» 15 августа 1899 г. При этом 9500 р. сочковского капитала оставалось в банке, 500 р. закладывалось на постройку богадельни, а кроме всего прочего при ней теперь можно было открыть детский приют. На этом фоне энергичный Бронский выбил из уездного земства еще 1400 р. на строительство [1, д.1, л. 41 – 41 об., 51]. Казалось бы, дела шли как нельзя лучше. Сочкова назначили пожизненным попечителем богадельни и выразили ему августейшую благодарность. Бронского избрали в почетные члены попечительства, хотя сторублевого взноса он не делал. Директором богадельни назначили коллежского асессора Александра Федоровича Россова. Новый делопроизводитель попечительства Л.А. Венский, едва заступив в должность, предложил безвозмездно обучать детей из приюта в его собственной типографии, а в перспективе даже и трудоустраивать их [1, д.1, л. 90]. Только детей в приюте не было. Более того, из 12 вакансий в самой богадельне занято было лишь 10. Хотя после смерти Сочкова 6 ноября 1905 г. четверть вакансий богадельни было разрешено предоставлять жителям других волостей уезда, это не помогло. Не помогло и присвоение одной из вакансий богадельни имени императрицы Марии Федоровны 9 июня 1907 г. Кроме прочего, попечительству теперь приходилось делать ежегодные поминки по Кузьме Кузьмичу, выделяя на них от 25 до 50 р. ежегодно. В итоге первый (и единственный за ее историю) ребенок попал в приют при богадельне в 1909 г. Мальчику-сироте из Кирилловки было тогда три года. Бог весть, как ему жилось в окружении стариков и инвалидов [1, д.4, л. 9, 9 об., 15].
В 1913 г. примеру кичанзинцев последовали крестьяне Выездной Слободы, но история Выезднослободской богадельни имени Фёдора Пузакова оказалась совсем короткой [4]. К счастью, богадельня не была единственным учреждением попечительства. 22 сентября 1900 г. от Губернской земской управы поступило предложение открывать в селах два типа приютов – сиротские и ясли. Особенное внимание предполагалось уделить яслям, чтобы уменьшить число пожаров и улучшить санитарные условия в селах в период летней страды [1, д.1, л. 66]. Позже Губернская земская управа прислала в Арзамас целое пособие по устройству яслей, в котором одновременно растолковывалось их огромное значение. Автором его был будущий член партии кадетов и министр Временного правительства (а пока земский врач) А.И. Шингарев [5]. В ответ Арзамасское уездное попечительство сообщало, что на счетах имеет всего 700 р., а дневное содержание ребенка в яслях полагает ценой в 10 – 19 коп., и в итоге не считает возможным открыть хотя бы одни ясли [1, д.1, л. 124, 124 об, 125]. 9 июня 1902 г. все же было принято решение об открытии яслей в селах Яблонка (или деревне Петлино), Ковакса, Протопоповка, Никольское-Кобылино [1, д. 2, л.20].
Прижились они только в Никольском-Кобылине (ныне – село Архангельское Шатковского района) исключительно благодаря местной помещице – девице из дворян Ольге Дмитриевне Смагиной. Нужно сказать, что уже в 1563 г. в Арзамасе проживал некто Иван Иванович Смагин, а в 1650 г. был жалован во дворянство Михаил Дмитриевич Смагин. Однако в XIX веке Смагиным пришлось заново доказывать свое дворянское достоинство. Во вторую часть книги дворянских родов Нижегородской губернии они попали в 1837 г. В ней содержались фамилии, приобретшие дворянство чином военной службы. Очевидно, Смагины в XVIII веке пришли в упадок и лишились дворянского звания, которое снова пришлось выслуживать. Однако отец Ольги Дмитриевны, титулярный советник Дмитрий Николаевич Смагин докопался до исторических корней, и в 1863 г. фамилия попала в шестую часть книги дворянских родов, к которой относились «древние благородные дворянские роды, доказательства дворянского достоинства которых восходят за 100 лет, то есть до времени правления императора Петра I» [6, с. 19]. Так или иначе, сам он происходил все-таки из заслуженных дворян, то есть именно из того круга представителей своего сословия, который дал больше всего попечителей. Заметим, что в числе семей, имевших более ста душ крепостных, Смагины никогда не значились. Даже в Никольском-Кобылине ясли функционировали не каждый год. В 1906 г. Ольга Дмитриевна не открывала их, так как из-за неурожая уборочная страда продолжалась всего две недели [1, д.3, л.8]. Для тех лет, когда ясли функционировали, типичным можно считать отчет за 1907 г., который мы приведем целиком: «Детские "Ясли" помещались во флигеле, принадлежащем заведующей, и функционировали с 1 июля по 24 августа. Всего детей записано было 35 чел. – 20 мальчиков и 15 девочек в возрасте от 4 недель до 11-ти лет. В среднем в день приходилось по 25 чел. Присмотр за ними поручался трем нянькам, на обязанности которых лежало также варить пищу для себя и детей, мыть их, стирать детское белье. Кормили детей три раза в день: завтрак, обед и ужин. Готовились щи с мясом или картофельный суп, картофель с постным маслом и каша. Зыбочным давалось кипячёное молоко и манная каша. Молоко приносилось родителями сырое и уже в "Яслях" часть кипятилась, а на остальном варилась каша. На ночь дети разбирались по домам, в праздничные дни совсем не приносились. Здоровье детей за время пребывания в "Яслях" заметно улучшилось. Было несколько случаев расстройства желудка, но смертельных случаев не было. Крестьяне сочувственно относятся к открытию приюта и постоянно благодарят за заботу о их детях. На содержание "Яслей" было отпущено из средств попечительства 60 руб., но, как видно из прилагаемого отчета, мною перерасходовано 11 руб. 52 коп., каковую сумму прошу мне возвратить». Расходы распределялись таким образом: жалование нянек – 29 р., продукты – 39 р. 37 коп., инвентарь – 1 р. 95 коп., мыло – 1 р. 10 коп., керосин – 40 коп. [1, д. 3, л. 48-48 об., 49]. Интересен некоторыми подробностями и отчет 1910 г.: «"Ясли" в селе Никольском-Кобылине летом 1910 года были открыты с 10 июля по 1 сентября в помещении, предоставленном заведующей. Детей приносили с утра ежедневно различного возраста, а именно: от 4-х месяцев до году 8 мальчиков, от 4-х недель до 1 году 4 девочки, и кроме того было 12 мальчиков от 1 году до 8 лет и 8 девочек от 1½году до 10 лет. В среднем каждый день в "Яслях" было 30 детей. Кормили грудных детей кипяченым молоком, манной кашей, прочих – мясным супом, гречневой или пшенной кашей, жареным картофелем, залитым молоком… Утром всех детей купали, надевали на них чистое белье, имеющееся в приюте в достаточном количестве, а снятое мыли и вечером, когда ребенка уносили, снова надевали его белье. Для ухода за детьми были наняты 3 няньки, которые получили за все время открытия "Яслей": первая – 13 руб., вторая – 12 руб. и третья – подросток – 6 руб. Отопление помещения, мелочные расходы и молоко было от заведующей. Молока, которое приносили с ребенком, не хватало на весь день» [1, д. 4, л. 4]. В 1911 году ясли действовали несколько меньше – с 9 июля по 20 августа, детей в них тоже ходило меньше – в среднем 20 человек в день [1, д. 4, л. 63]. В этом году планировали открыть вторые ясли [1, д. 4, л. 17], но если они и были открыты, документального следа по себе не оставили. В целом Никольско-Кобылинские ясли показали себя с хорошей стороны. В отчетах Уездного попечительства детских приютов они занимали первое место, из года в год их составитель называл занятие Ольги Дмитриевны «симпатичным делом» (каковую фразу он подцепил в прессе тех лет). Ясли, действительно, развивались. Для них было приобретено белье, улучшился рацион детей, перестали фиксироваться случаи заболеваний. Однако сметных 60-ти рублей для них не хватило ни разу, и Ольга Дмитриевна довольно быстро стала восполнять недостающие средства, не надеясь на их возмещение со стороны попечительства или земства, – при том, что сами обязанности заведующей она исполняла, конечно же, безвозмездно.
Главной же бедой было то, что опыт девицы Смагиной не находил распространения в других селах, оставаясь единичным. У нас есть возможность сравнить положение в яслях Арзамасского уезда с постановкой этого дела в других губерниях. Например, летом 1913 г. в Ковровском уезде соседней Владимирской губернии было открыто 10 яслей, в самых крупных из которых был 201 воспитанник. Потратили на их содержание более 1100 р. В то же время отчитывавшиеся заведующие яслями в один голос твердили: «Крестьяне не выражают желания принимать участие в расходе по содержанию яслей», – или: «Крестьяне смотрят на ясли, как на учреждение обязательное для них, устроенное на их же средства и при случае большинство из них старается извлечь из яслей личную выгоду (подороже продать, съездить в город и т. п.)» [7]. На этом фоне опыт Арзамасского уездного попечительства выглядит более чем скромно. В то же время, ни один отчет Ольги Дмитриевны не содержит такой характеристики настроений крестьян.
Третьим направлением работы попечительства стала выплата денежных пособий нетрудоспособным круглым сиротам. Практика эта началась в 1904 г., причем процесс вышел довольно трудоемким. Соответствующие сведения собирались по волостным правлениям, которые воспринимали необходимость подавать их как еще одну надоедливую формальность. Списки сирот не обновлялись по три года, и выплаченные пособия нередко возвращались обратно в кассу попечительства [1, д.3, л.65]. Масштаб самой помощи можно оценить по следующим статистическим данным. На 1907 г. в восьми волостях, предоставивших списки круглых сирот, таковых было 56, из которых лишь 20 точно были несовершеннолетними. Остальные, видимо, были взрослыми-инвалидами [1, д.3, л.50, 65]. В том году денежная помощь выдавалась только на Рождество, в 1910 – еще и на Пасху. Была она весьма скромна: на всех сирот Коваксы, Красного и Слизнева причиталось 15 рублей, на сирот из Хирина – 3 рубля. В смете 1910 г. на пособия всем сиротам уезда заложили 132 рубля, в 1911 – 88 [1, д.4, л. 9, 11 об., 17]. В 1912 г. пособие выплачивать прекратили, так как хватало его лишь на праздничное угощение, а организация выплат была более чем трудоемкой.
В то же время попечительство упрямо продолжало изыскивать деньги на ежегодные поминки по Кузьме Кузьмичу Сочкову, что в тех условиях выглядело настоящим расточительством. Однако дело здесь было не в щедрых попечителях, а в скаредных кичанзинских крестьянах, для которых ежегодный поминальный обед с вином был обязательным условием поддержки своей уникальной богадельни. Как тут не вспомнить характеристику расчетливых ковровских общинников! Увы, для поддержания хороших отношений с сельским обществом попечительству приходилось идти на известные расходы, тем более, что скоро представился случай оправдать их. Зимой 1912 г. Уездное попечительство детских приютов вступило в затяжной имущественный конфликт с новым священником Покровской церкви села Кичанзино Константином Герасимовичем Архангельским. Сменивший священника Васильева – одного из радетелей Кичанзинской богадельни – К.Г. Архангельский был, по воспоминаниям потомков, разносторонним и хозяйственным человеком: «Хозяйство держали крепкое – лошадь, корову, овец, большой сад, огород, пять загонов земли (рожь, картошка, лук). Дед был человеком талантливым. Любил и умел мастерить, рисовал, играл на скрипке (друзья по семинарии называли его виртуозом) и нескольких других инструментах, обладал необыкновенным чувством юмора. Увлекался поэзией, в молодости пробовал писать сам» [8]. Он приходился родственником предыдущему священнику, и поэтому потребовал от богадельни вернуть ему «сто квадратных десятин лучшей усадебной земли», занятых ею под хозяйственные постройки, но юридически принадлежавших священнику и «дорогих его сердцу». Священник не скрывал, что также намерен возвести на них амбар, сенницу и земляной подвал для пчел. Таковые же постройки богадельни он предлагал перенести на другой участок за счет денег, выделявшихся на поминки по Сочкову [1, д.4, л. 108 – 108 об.]. Этим он настроил крестьян против себя, и вместе с попечительством они добились того, что Нижегородской епископ вызвал не в меру домовитого священника для вразумления***. На этом конфликт был исчерпан, но судебная тяжба до этого продолжалась более двух лет. Такими неблагодарными делами, как эта поземельная тяжба, также приходилось заниматься членам попечительства. Конечно, это не способствовало эффективности учреждения.
И в целом оно не выглядит блестяще: 10 стариков и 1 ребенок в Кичанзинской богадельне, единственные ясли в Никольском-Кобылине и нерегулярные выплаты круглым сиротам уезда. Однако даже эти скромные результаты были достигнуты упорным и бескорыстным трудом рядовых служащих попечительства. Поэтому награждение наиболее деятельных из них не выглядит незаслуженным. В 1913 г., к трехсотлетию Дома Романовых, директор Кичанзинской богадельни-приюта коллежский советник Александр Федорович Россов был награжден орденом св. Станислава 3-й степени, а делопроизводитель Уездного попечительства губернский секретарь Семен Иванович Потехин – орденом св. Анны 3-й степени [1, д.7, л.1, 31]. До нас дошел формулярный список Семена Ивановича Потехина, составленный в 1906 г. Из него мы знаем, что он родился в Арзамасе 3 августа 1864 г., окончил Арзамасское уездное училище, после чего служил делопроизводителем присутствия по воинской повинности, Дворянской опеки, тюремного отделения, канцелярии уездного предводителя дворянства, Вольного пожарного общества, а с 27 ноября 1902 г. жизнь его была связана с Арзамасским уездным попечительством детских приютов [1, д.3, л.13 – 19 об.]. От себя добавим, что его сын, Александр Семенович Потехин, станет одним из корифеев архивного дела в нашем городе.
Подводя итоги, честно скажем, что опыт создания сиротских приютов и яслей в Арзамасе и уезде сложно признать удачным. Они охватывали ничтожную часть детей, нуждавшихся в помощи. В то же время этот недолгий опыт позволил хоть как-то опробовать те формы организации, которые станут обязательными и гарантированными в советское время – трудовое воспитание беспризорников и помощь работающим родителям в воспитании детей. Корень проблемы заключался в том, что государство возлагало на попечительства свои собственные задачи – и те закономерно не справлялись с их решением в том объеме, в котором этого ожидало общество.
ПРИМЕЧАНИЯ
* Его внук Евгений Серафимович Велтистов – автор повести «Электроник – мальчик из чемодана» и сценария знаменитого фильма «Приключения Электроника» [9].
** В. В. Звенигородский происходил из уникальной семьи, чье родовое гнездо находилось в Ардатовском уезде [6, с. 48]. Его брат Андрей был поэтом Серебряного века, после гражданской войны перебрался в Москву, где участвовал в работе Пушкинской комиссии, в 1944 г. стал членом Союза писателей СССР. Другой брат – Дмитрий – был психологом, учился в Йенском университете, но выбрал для себя карьеру педагога, став инспектором училищ Царско-Сельского уезда. После революции работал в школах-семилетках, умер в 1928 г. от гнойного плеврита в селе Чернопенье на Волге. Владимир, как и четвертый брат, Николай, закончил жизнь трагически. Николай покончил с собой в 1924 г., а Владимир был расстрелян в 1937. В.В. Звенигородский имел за плечами учебу в Московском университете и два года на фронтах первой мировой войны (награжден орденами св. Анны 4-й степени и св. Станислава 3-й степени, вышел в отставку по болезни в чине подпоручика).
*** Семья К.Г. Архангельского благополучно прожила в Кичанзине до 1927 г., после чего он перебрался в Сормово, где впервые был осужден в 1934 г. к заключению в лагере. После освобождения стал священником в селе Ближнее Борисово Кстовского района. Борьба за сохранение храма в нем закончилась для Константина Герасимовича осуждением и расстрелом 22 августа 1937 г. [8].
Источник: Карповские чтения. 2020. Алексей Александрович Исаков, Евгения Андреевна Пичугина.
| | |
| Tiffosa
Москва
Сообщений: 988
На сайте с 2020 г.
Рейтинг: 522
| Наверх ##
21 марта 2021 18:31 21 марта 2021 18:47 BobkovNV написал: [q] [/q]
Моя прабабушка Пожарская Нина Дмитриевна (в девичестве Хозинская, 1888 г.р.) как раз работала сельским учителем в Арзамасском районе. Вместе со своим мужем. Она начала работать аж в 1907 году. Некоторые документы из ее личного дела дошли и до наших дней, к счастью. Видела ее анкету. Учительницу сельскую называли «Работником низового советского аппарата» в анкете от 1924 года). Жалованье ее тогда было 18 руб. 20 копеек (имея при этом уже трех малолетник детей плюс одного в планах). В 1918 году есть ее прошение перевести ее в другую школу, в село Абрамово, поближе к своим родителям из деревни Пушкарка, так как средств не хватало, при этом из собственных средств ей приходилось платить за отопление квартиры. Также есть интересный документ: 22 октября 1918 года: Сельский Совет Бедноты в числе 37 (!) человек села Абрамово заседали с целью обсуждения принять ли моего прадеда, Пожарского Ивана Григорьевича, на должность местного учителя или нет)) В итоге приняли. И другие интересные документы тех времён, н-р какие работы Ленина и Маркса уже прочитал. При этом никаких толком учебников, дидактических материалов, все составляли сами. | | Лайк (1) |
| Tiffosa
Москва
Сообщений: 988
На сайте с 2020 г.
Рейтинг: 522
| Наверх ##
26 марта 2021 18:34 Надеюсь, послереволюционные фонды здесь также можно размещать.
Архив г. Арзамаса
Фонд Р-318 «Арзамасское педагогическое училище»
По преподавателям этого учебного заведения имеется краткая информация о преподавателе, где ранее работал, об образовании и главное, биография! Моя родственница там работала в конце сороковых, фотографии в деле не было.
Фонд Р-830 «Арзамасский государственный учительский институт народного Комиссариата Просвещения РСФСР». На мой дилетантский взгляд, шикарный фонд. Тут и зачетка с фотографией студента и опять-таки, биография. Сколько я из неё узнала. Копия аттестата об окончании школы с оценками; информация об окончании ВУЗа (оценки). Характеристика. А также ещё много чего. Например, моя родственница после окончания школы поступала в Горьковский мед, но ее не взяли по причине «отсутствия свободных мест» и все ее данные с оценками вступительными потом переслали в Педагогический Арзамасский институт, куда она пошла на отделение биологии.
Например, сохранилось заявлении родственницы, которая пишет (это где-то 1938-1939 гг) заявление с просьбой, чтобы институт ей платил бы не 50% стипендии (это 65 рублей), а 100% ввиду бедственного положения, иначе ей придётся бросить учебу и пойти работать. Почему так сокращали выплаты, не понятно. В итоге, ей стали платить корректную стипендию.
Также есть заявления куда просилась студентка ее перераспределить после окончании института (в итоге вместо запрашиваемой Украины или Белоруссии ее отправили в Красноярскую область).
| | Лайк (1) |
| Tiffosa
Москва
Сообщений: 988
На сайте с 2020 г.
Рейтинг: 522
| Наверх ##
1 апреля 2021 15:42 Список учащихся 10 класса « В» (1937 г.) Арзамасской Средней школы # 1 им. Ворошилова (она же ранее им. Бухарина, позднее им. Горького):
(Фонд Р-312 , оп. 2 дело 1 лист 282, ГКУ ГАНО):
Базаева Евг.
Бебешина М.
Бударина Ирина
Ваулина (?) Нина
Власов Павел
Горюнова Любовь
Дьяконова Антонина
Золина Галина
Кащеева Вера
Казарин Анатолий
Куракина Кира
Крылова Наталья
Николаевская Нат.
Парфенова Валентина
Пожарский Валентин (мой дед)
Петрушенко Пелагея
Прозоровский Николай
Рогожина Зоя
Рудикова (?) Елена
Руфова (?) Н.
Самарова Нина
Самонова Ал.
Саламандра Гита (была круглой отличницей)
Степанцова Ал.
Степанцова Просковья
Устимова Над.
Чайковская Тамара
Шавалдин Анатолий
Яковлева Нина
Якимова Антонина
P.S. Писала, как смогла разобрать | | Лайк (2) |
| Tiffosa
Москва
Сообщений: 988
На сайте с 2020 г.
Рейтинг: 522
| Наверх ##
1 апреля 2021 20:11 21 января 2023 19:38 Список учащихся 10 класса « В» (1937/38 г.) Арзамасской Средней школы # 1 им. Ворошилова (она же ранее им. Бухарина, позднее им. Горького):
(Фонд Р-312 , оп. 2 дело 2 листа 305, ГКУ ГАНО):
Артамонова Елизавета
Бутузов Николай
Васина Тамара
Галкин Фёдор
Громов Сергей
Горюнова Нина
Золина Антонина
Иванова Зинаида
Козырь Ольга
Корнеенко Нина
Курячьева Евгения
Коровин Владимир
Любицина Галина
Маркевич Алексей
Петрунина Татьяна
Полянкина Наталья
Пожарский Евгений
Польдяева Лидия
Сивков Димитрий
Середкина Вера
Терехина Галина
Шульпенкова Прасковья
Шмелева Ольга
Юматова Нина | | Лайк (1) |
|
