Левитский Павел Петрович - священник

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

МЕСТА СЛУЖБЫ ПАВЛА ПЕТРОВИЧА ЛЕВИТСКОГО:

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ЕПАРХИЯ – ПЕТЕРГОФСКИЙ УЕЗД – КРОНШТАДТ:

Церковь Святого преподобного Иоанна Рыльского при гражданской тюрьме.

Вышеуказанная церковь была освящена в 1897 году, находилась в каменном здании, построенном в 1895 – 1897 годах (архитектор Н. А. ДОЛБИНСКИЙ).
В 1919 году была перенесена в здание Кронштадтской таможни, а в 1920 году закрыта.

НАСТОЯТЕЛИ:

28-го Декабря 1901 года священником сей церкви был определён ПАВЕЛ ЛЕВИТСКИЙ.

Источник:

http://www.petergen.com/bovkalo/kl/spbpfkronir.html

МЕСТА СЛУЖБЫ ПАВЛА ПЕТРОВИЧА ЛЕВИТСКОГО (ПРОДОЛЖЕНИЕ):

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ЕПАРХИЯ – САНКТ-ПЕТЕРБУРГ:

Церковь во имя Святой Равноапостольной Марии Магдалины при Мариинском институте – адрес: Кирочная улица, дом 54.
Церковь однопрестольная, устроена тщанием Императрицы МАРИИ ФЕОДОРОВНЫ в 1817 году; закрыта в 1919 году.

НАСТОЯТЕЛИ:

ЛЕВИТСКИЙ ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ (1875 года рождения - ) – священник. Был определён к вышеуказанной церкви 28-го Октября 1905 – 6-го Мая 1913 – 1916 –

Источник:

http://www.petergen.com/bovkalo/kl/spburgmmin.html

РЕАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ В КРОНШТАДТЕ, ГДЕ ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ ЛЕВИТСКИЙ СЛУЖИЛ ЗАКОНОУЧИТЕЛЕМ:

Из книги Ф. А. ТИМОФЕЕВСКОГО: Краткий исторический очерк двухсотлетия города Кронштадта: Глава XI. Учебные Заведения. – Реальное училище:

По издании в 1872 году устава реальных училищ, министерство народного просвещения, при выборе городов, наиболее нуждающихся в такого рода учебных заведениях, наметило между прочими и Кронштадт. На запрос начальства Санкт-Петербургского Учебного округа от 11 июня 1872 года, сделанный чрез директора местной гимназии покойного П. Н. ЯНИША, не пожелает ли г. Кронштадт иметь реальное училище и, если пожелает, то в каком составе классов. Дума, в заседании 4 июля 1872 года постановила ходатайствовать об устройстве в Кронштадте полного 6-класснаго реального училища, под каковое заведение обещалось дать помещение. Министерство народного просвещения согласилось уважить ходатайство Думы в полном его объеме, но при том только условии, если, кроме помещения под училище, городское общество примет на себя издержки по содержанию двух низших классов (3820 рублей). В заседании 27 ноября 1872 года Дума изъявила на то свое согласие. Для помещения реального училища куплены были (постановление Думы от 3 августа 1873 года) за 16 тысяч рублей два деревянных дома, выходившие на три улицы: Медвежью (ныне Сергиевскую), Сайдашную и Александровскую (теперь дома Максимова и Мачигина).
В доме, выходившем на Александровскую улицу (дом Мачигина), помещались классы, а в Доме, выходившем на Медвежью (Максимова), находились: квартира директора, канцелярия и кабинеты: физический, химический, естественно-исторический.
С разрешения министра народного просвещения последовало торжественное открытие училища 2 октября 1873 года в присутствии многих представителей местного общества. Это помещение могло быть только временным: оно было и тесно и холодно. Еще в январе 1875 года Дума постановила — выстроить для реального училища каменный дом. Сперва имелось в виду построить этот дом на Нарвской площади, которую согласно было с этою целью уступить военно-сухопутное ведомство. Потом Дума переменила своё намерение и купила весною 1877 года под училищные заведения место купца Бритнева на Посадской (теперь Михайловской) улице, (между Андреевской и Березовой), размерами в 530 квадратных саженей, где и построен ныне существующий дом.
Летом 1879 года училище перебралось в новое помещение. 26 августа было торжественное освящение нового здания.
Таким образом, наш город украсился новым изящным зданием и приобрёл необходимое учебное заведение, которое будет всегда напоминать о просвещенной деятельности думцев 70-х годов и будет указывать городу на одну из более существенных задач его самоуправления.

ПРИМЕЧАНИЕ:
Кронштадт в описании ФЁДОРА АЛЕКСЕЕВИЧА ТИМОФЕЕВСКОГО, генерал-майора в отставке, бывшего редактора газеты «Кронштадтский Вестник» (1896 – 1908 годы), – это город с интересной богатой историей, которую невозможно уложить в формат Краткого очерка.
Несмотря на «краткость», эта книга входит в золотой фонд трудов по истории Кронштадта.
Она ни разу не переиздавалась с 1913 года. В электронном виде публикуется впервые.
Материалы для обработки были любезно предоставлены
Кронштадтским Историческим архитектурно-художественным музеем.

file.php?fid=201207&key=1494266893

Библиография:

Краткий исторический очерк двухсотлетия города Кронштадта. Составлен по поручению Кронштадтской Городской Думы отставным генерал-майором корпуса флотских штурманов Ф. А. Тимофеевским. Под редакцией Городской Юбилейной Комиссии. – Кронштадт, 1913.

Источник:

http://www.kronstadt.ru/books/history/timofeevsky.htm
и
http://www.kronstadt.ru/books/history/tim_11.htm

РЕАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ В КРОНШТАДТЕ, ГДЕ ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ ЛЕВИТСКИЙ СЛУЖИЛ ЗАКОНОУЧИТЕЛЕМ (ПРОДОЛЖЕНИЕ):

В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ КРОНШТАДТСКОЕ РЕАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ среднюю общеобразовательную школу № 425 имени академика П. Л. КАПИЦЫ.
2-го октября 2008 года ей исполнилось 135 лет.

Источник:

http://www.school425k.narod.ru/history.htm

Школа № 425, носящая имя нобелевского лауреата по физике ПЕТРА ЛЕОНИДОВИЧА КАПИЦЫ, в 2013 – 2014 учебном году праздновала 140-летний юбилей.

ИЗ ИСТОРИИ ШКОЛЫ:

С 1873 года – Кронштадтское реальное училище (КРУ). С 1918 года – Третья трудовая школа. В 30-х годах – образцовая школа. Номер 425 (по ленинградской нумерации) появился в 1941 году. Один из выпускников реального училища – ПЁТР КАПИЦА – стал известным физиком, лауреатом Нобелевской премии. В 1986 году школе было присвоено его имя. Сегодня в 425-й школе имени П. Л. КАПИЦЫ 25 классов, в которых обучаются 626 учеников и преподают 44 педагога. Со 2 класса здесь изучается английский язык и экономика, последняя, правда, с 2013 года – на платной основе. В 10 – 11 классах учащиеся выбирают различные профили обучения: социально-экономический, универсальный, естественно-научный, информационно-технологический. Учащиеся традиционно показывают высокие знания по физике и биологии.

Библиография:

Рыбакова Н. Беседа с Е. В. Горлатовой по теме: «Что останется после юбилея?» // Кронштадтский Вестник

Источник:

http://kronvestnik.ru/city/education/12446

Обложка книги Ф. А. ТИМОФЕЕВСКОГО «Краткий исторический очерк двухсотлетия города Кронштадта»:

file.php?fid=201227&key=1932323644

МАРИИНСКИЙ ИНСТИТУТ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ, ГДЕ ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ ЛЕВИТСКИЙ СЛУЖИЛ ЗАКОНОУЧИТЕЛЕМ:

История школы

163 школа – одно из старейших учебных заведений Петербурга. В 2012/2013 учебном году она отметила свой юбилей: 215 лет со дня основания (в 1797 году) Мариинского института как первоосновы и 170 лет со дня начала работы Мариинского института в стенах здания современной нам школы.

Мариинский институт: школа

Создание

Всё началось с письма Императрицы МАРИИ ФЁДОРОВНЫ (супруги ПАВЛА I) от 4 января 1797 года, в котором она излагала желание создать Воспитательное общество благородных девиц «Сиротское училище».
Учебное заведение было открыто 22 декабря 1797 года, в него было принято 40 воспитанниц, в том числе 7 сирот, и в документах оно проходило как сиротское училище. 17 ноября 1800 года по Высочайшему повелению учебное заведение Императрицы МАРИИ ФЁДОРОВНЫ получило официальное наименование: «Мариинский институт». Первым директором был назначен АНЕРТ.
Первый выпуск состоялся в 1802 году. МАРИЯ ФЁДОРОВНА лично следила за устройством дальнейшей жизни каждой институтки.
В 1828 году скончалась МАРИЯ ФЁДОРОВНА и закончился первый период в становлении Мариинского института. После её смерти, с 24 октября 1828 года по 8 октября 1829 года институт находился под личным заведыванием царя НИКОЛАЯ ПАВЛОВИЧА (НИКОЛАЯ I), такой чести не удостаивалось ни одно учебное заведение России. Затем покровительство перешло Великой княжне ЕЛЕНЕ ПАВЛОВНЕ (супруге МИХАИЛА ПАВЛОВИЧА).

Распорядок

В институт принимались девочки от 10 до 12 лет – исключительно дочери священников, купцов, ремесленников, дети мещан и канцелярских служителей, то есть дети среднего сословия. Предпочтение при поступлении отдавалось девочкам-сиротам.
Учебное заведение ставило себе целью «сделать из них честных и добродетельных женщин, хороших и сведущих хозяек, попечительных нянек или надзирательниц за детьми, а в случае нужды, надежных и исправных прислужниц, искусных во всяких рукоделиях». Институт готовил прежде всего воспитательниц и учительниц, которых в то время крайне не хватало. Ряд учебных предметов преподавались на иностранных языках.
Императрица лично знала всех воспитанниц, десятерых из которых она всегда назначала своими пансионерками, то есть сама платила за их обучение. Она уделяла большое внимание здоровью «мариинок», некоторых во время каникул вывозили в Гатчину или Павловск на отдых.
В институте был свой Устав, разработанный Г. И. ВИЛЛАМОВЫМ. Как и в других закрытых учреждениях, распорядок дня здесь был строгим. Вставали в «мариинке» в 6 утра, после молитвы шли завтракать, обычно пили чай с хлебом. Потом два часа уроков и рукоделие, а в 12 часов – обед, после которого до 2-х часов длился отдых. Затем возобновлялись занятия и продолжались до 5 часов. В 8 вечера — ужин, в 10 часов институтки отправлялись спать.
Платья «мариинок» были кофейного цвета, а пансионерки носили голубые. Телесные наказания считались нежелательными, но иногда допускались, хотя классные дамы старались воспитывать учениц прежде всего словом и внушением.

В новом здании

В 1832 году ЕЛЕНА ПАВЛОВНА обратилась к НИКОЛАЮ I с просьбой о помощи в строительстве нового здания института. Изыскание средство на новое здание заняло два года. И 27 августа 1834 года последовало указание Императора о выдаче 360 тысяч рублей из государственной казны.
В 1834 году у наследников ТЕБЯКИНА было куплено место общей площадью 7807 квадратных сажен в Рождественской части города на углу Кирочной и Таврической улиц, рядом с Таврическим садом. Новое здание, в котором сейчас располагается школа № 163, было построено по проекту А.И. ШТАКЕНШНЕЙДЕРА (это была первая работа известного архитектора).
28 июня 1837 года Великая княгиня ЕЛЕНА ПАВЛОВНА открыла в нём новый учебный год. Тогда «мариинок» было 70, а к началу ХХ века в институте насчитывалось более 220 учениц.
На должность инспектора-куратора института был назначен ИОГАНН БРАНДТ — член многих ученых европейских обществ и Российской Академии Наук, основатель Зоологического музея. Особое внимание при нём уделялось изучению иностранных языков и естествознания.
В школьном саду, где ныне футбольное поле и спортивные снаряды, были делянки для знакомства с ботаникой, дорожки и площадки для прогулок учениц. Сад создавался под руководством придворного садовника АЛЬБЕРТА, который работал здесь на благотворительных началах, т. е. бесплатно. Посреди сада располагалась площадка для подвижных игр. Кругом деревья и кусты сирени, где можно было уединенно отдохнуть и почитать. Для прогулок старших и младших воспитанниц предусматривались отдельные участки сада.
После смерти ЕЛЕНЫ ПАВЛОВНЫ в 1873 году покровительницей института стала до 1894 года Великая княгиня ЕКАТЕРИНА МИХАЙЛОВНА. Здание было расширено архитектором И. КОКОВЦЕВЫМ. Большое внимание уделялось изучению музыки, этим ведал А. Г. РУБИНШТЕЙН.
В 1894 году после смерти Великой княгини ЕКАТЕРИНЫ МИХАЙЛОВНЫ институт был передан в Ведомство Собственной его Императорского Величества Канцелярии по учреждениям Императрицы МАРИИ.
Последний выпуск в Мариинском институте состоялся в 1918 году.

Источник:

http://sch163.narod.ru/history/hist.htm

МАРИИНСКИЙ ИНСТИТУТ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ, ГДЕ ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ ЛЕВИТСКИЙ СЛУЖИЛ ЗАКОНОУЧИТЕЛЕМ (ПРОДОЛЖЕНИЕ):

1918-1945: школа

После Октябрьской революции Попечительский Совет был распущен, однако Мариинский институт продолжал существовать как учебное заведение. В течение всего 1917 – 1918 учебного года занятия продолжались, и в мае 1918 года состоялся последний выпуск.
С 1918 года в стенах института находился детский дом № 2, а в 1919 году открылось трудовая школа № 19. До 1924 года это была семилетка, а до 1931 – девятилетка (школа № 12). В 1936 году состоялся первый выпуск десятого класса.

Интернат № 2

В августе 1918 года было принято «Положение о единой трудовой школе», с которого началась реорганизации образования. 10 октября 1918 года в Мариинском институте был открыт интернат № 2 или, как принято тогда было называть, «Дом учащихся». При интернате были три начальных класса, остальные дети в интернате только проживали, а обучались в других школах района.
Заведующим интернатом стал ИВАН ДМИТРИЕВИЧ КОВШОВ. Служебный персонал интерната состоял из 89 человек: 26 человек учебно-воспитательного персонала, 15 человек технического персонала и 48 человек младшего персонала. Часть работы выполняли сами воспитанники (доставка продуктов, работы на огороде, доставка дров, топка печей в спальнях).
Было введено совместное обучение мальчиков и девочек, состав воспитанников оказался очень разнообразным: бывшие институтки, кадеты, гимназисты и беспризорники.

Трудовая школа № 19

В 1919 году при интернате была открыта советская единая трудовая школа I ступени № 19 Смольнинского района. Таким образом, на территории Мариинского института разместились два государственных детских заведения: интернат № 2 и школа № 19. Оба возглавлял И. Д. КОВШОВ, и преподаватели были почти те же самые. В школе были открыты 7 классов, в которых обучалось 207 детей.
В 1920 году в школе была открыта II ступень, количество классов увеличилось с 7 до 15, а число учащихся достигло 500 – 600 человек, из которых около 300 жили в интернате, который стал именоваться детским домом № 234.
В 1922 году заведующим школой и детским домом был назначен СЕРГЕЙ МИХАЙЛОВИЧ ИВАНОВ, выпускник Петербургского университета, учитель русского языка, работавший в школе с 1919 года.

Трудовая школа № 12

В ноябре 1922 года при слиянии нескольких районов, в том числе Смольнинского, в один Центральный район, школа № 19 была переименована в советскую единую трудовую школу № 12 Центрального района.
Примерно до 1924 года персонал школы в своем большинстве оставался прежний, поэтому в школе в этот период сохранялись все институтские традиции.

Реформация

В январе 1924 года шефство над школой и детским домом взяла комсомольская организация Школы связи, и в детский дом была переведена комсомольская ячейка из Подмосковья. Шефы и пришедшие воспитанники-комсомольцы сразу начали активную идеологическую работу в детской среде. В школе были созданы пионерский отряд и комсомольская ячейка, а также Школьно-ученическое самоуправление (ШУС), которое привело к резкому падению воспитательского единоначалия.
Реформация Мариинского института в советскую единую трудовую школу в 1924 – 1926 годах проходила сложно и болезненно и для педагогов, и для учащихся. Произошла почти полная смена педагогического состава школы и «чистка» среди воспитанников детского дома.
В 1925 году заведующим был назначен ИВАН НИКОЛАЕВИЧ СВОБОДОВ, педагог новой «складки», «педагог-социалист, строитель новой школы». В мае 1926 года из школы-интерната ушли почти все старые педагоги, были ликвидированы традиции Мариинского института и утверждены идеи новой советской трудовой школы.
Во время Великой Отечественной войны в здании располагался госпиталь и призывной пункт народного ополчения.

После 1945

С 1945 по 1954 год в здании работала 163 женская школа, а затем, с 1954/1955 учебного года до настоящего времени – общеобразовательная 163 школа с дифференцированным обучением.
В середине 90-х годов школа одной из первых в Петербурге получила статус экспериментальной площадки по внедрению дифференцированного обучения.
По результатам спортивных соревнований более 30 лет школа занимает первое место в Центральном районе (ранее – в Смольнинском).
Несколько лет подряд (с 2003 года) школа занимала первое место в Центральном районе по результатам предметных олимпиад.
В 2006 году школа награждена дипломом II степени Всероссийского конкурса «Организация воспитательного процесса в образовательных учреждениях».

ДОПОЛНИТЕЛЬНО О ШКОЛЕ № 163:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 163 Центрального района Санкт-Петербурга (ГБОУ школа № 163) является некоммерческой организацией – государственным бюджетным образовательным учреждением.
Образовательное учреждение cоздано на основании распоряжения главы администрации Смольнинского района мэрии Санкт-Петербурга от 16.03.1994 № 497-р.
Год ввода в эксплуатацию – 1837.

Источник:

http://sch163.narod.ru/history/hist.htm
и
http://sch163.narod.ru/about/visit.htm

Мариинский институт - Школа N 163 Центрального района
фото можно здесь посмотреть
http://www.citywalls.ru/house1567.html
photo_83-85557.jpg?mt=1303000134

Жил Павел Петрович Левитский в этом доме
Доходный дом ведомства учреждений имп. Марии
Таврическая ул., 15
Кирочная ул., 52

1904-1906 - акад. арх. Красовский Александр Федорович
photo_3-3190.jpg?mt=1273625807

В 2001 г. дом включён КГИОПом в "Перечень вновь выявленных объектов, представляющих историческую, научную, художественную или иную культурную ценность" (2108)

Петроград 1917 год
Левитские
file.php?fid=219665&key=296474035