Поиск учителей (директоров) учебных заведений РИ и СССР : ВГД

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

Подскажите, куда можно обратиться за информацией.
Пытаюсь найти хоть какую-то зацепочку о своем деде. Знаю что в последние годы жизни он преподавал в одной из школ Магадана, возможно был директором школы. Но в какой именно школе, в какие годы неизвестно :(
Если написать в Министерство образования Магадана, смогут они по ФИО человека и по предполагаемым данным учитель истории, географии, возможно директор школы предоставить хоть какую-то информацию о нем?
Скажите может у кого есть уже опыт подобных обращений в Министерство образования?

Личные карточки по аттестации учителей начальных и средних школ Наркомпроса РСФСР за 1936-1938, 1940-1946 годы. в ГАРФе

Впервые аттестация была введена для учителей школ в 1936 г. Основанием для ее проведения послужило принятие постановления от 10.04.1936 ЦИК СССР № 5 и СНК СССР № 686 "О персональных званиях для учителей начальных и средних школ".

По результатам аттестации предусматривалось установление следующих персональных званий:
• учитель начальной школы (присваивалось лицам, окончившим средние педагогические учебные заведения или приравненные к ним и признанным пригодными для педагогической работы);
• учитель средней школы (присваивалось лицам, окончившим педагогические институты или университеты и признанным пригодными для педагогической работы);
• заслуженный учитель школы (присваивалось учителям начальных и средних школ, особо отличившимся своей воспита¬тельно-педагогической деятельностью, но в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 11 января 1940 г. почетное звание "Заслуженный учитель школы РСФСР" установлено за выдающиеся заслуги в области народного образования).
Персональные звания присваивались народными комиссариатами просвещения союзных республик и являлись пожизненными. Лишение их допускалось лишь по решению суда.
На основании указанного выше постановления, а также постановления СНК СССР и ЦК ВКП(б) от 10.04.1936 "О порядке введения персональных званий для учителей и назначении учителей, заведующих и директоров школ" Наркомпросом РСФСР был издан приказ от 11.04.1936 № 270, в соответствии с которым специальными аттестационными комиссиями проводилась аттестация на звание учителя начальной школы и на звание учителя средней школы всех лиц, работавших учителями в начальных и средних школах.
По результатам такой аттестации, помимо определения возможности присвоения персональных званий, аттестационная комиссия должна была определить возможность освобождения отдельных учителей от педагогической работы вследствие непригодности к ней или временного допущения части учителей к работе с условием проведения испытаний после прохождения дополнительного образования в порядке заочного обучения, консультаций, специальных курсов, экстерната и т. п.
Механизм проведения аттестации определялся специальной Инструкцией Наркомпроса РСФСР от 7 мая 1936 г.
Учителям, признанным соответствующими званиям учителя начальной и средней школы, вручались аттестаты на бланках Наркомпроса РСФСР с подписью Народного комиссара просвещения РСФСР.
В Наркомпросе РСФСР хранилась личная учетная карточка учителя с данными о его годе рождения, партийном (комсомольском), педагогическом и профсоюзном стаже, нацио-нальности, образовании, специальности, преподаваемом предмете, переподготовке, работе, а также о дате присвоения персонального звания и вручения аттестата на звание учителя.
В послевоенный период указанные личные учетные карточки, хранившиеся в архиве Минпроса РСФСР, для многих учителей были единственным основанием для подтверждения периодов работы в связи с утратой трудовой книжки и иных документов.
Вновь к разработке нормативной основы для аттестации учителей и других педагогических работников вернулись в 1972 г. Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 20.06.1972 № 463 была введена систематическая аттестация учителей общеобразовательных школ, а постановлением ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 12.04.1984 № 318 – аттестация воспитателей и старших пионервожатых. Министром просвещения СССР по согласованию с ВЦСПС 12 июня 1974 г. было утверждено Положение о порядке проведения аттестации учителей общеобразовательных школ, в соответствии с которым один раз в пять лет каждый учитель должен был проходить аттестацию. Допускалась досрочная аттестация учителей, не справлявшихся со своими обязанностями и не повышающих свою квалификацию.
По результатам такой аттестации принимались решения о соответствии (не соответствии) занимаемой должности либо о соответствии занимаемой должности при условии выполнения рекомендаций аттестационной комиссии. Аттестационной комиссией могли также приниматься решения о поощрении лучших учителей за достигнутые успехи, в т. ч. о присвоении им званий "старший учитель" или "учитель-методист". При введении аттестации воспитателей, старших пионервожатых одновременно на них было распространено положение о присвоении по результатам аттестации соответствующих званий "воспитатель-методист" и "старший пионервожатый-методист". Присвоенные звания могли быть сняты (отменены) в результате переаттестации педагогических работников при выявлении у них существенных недостатков в работе. Порядок проведения такой аттестации предусматривал присвоение указанных званий из следующего расчета:
• два звания "старший учитель" и одно звание "учитель-методист" на 30 аттестованных учителей;
• одно звание "воспитатель-методист" на 10 аттестованных воспитателей детских дошкольных учреждений;
• одно звание "старший пионервожатый-методист" на 15 аттестованных старших пионервожатых.
Этот порядок применялся вплоть до введения аттестации педагогических работников на добровольной основе в 1993 г. с присвоением второй, первой или высшей квалификационной категории.

Helen V написал:

[q]
1940-1946 годы
[/q]

Спасибо!

Радомир

И тут уже 75 лет прошло!

BORISBEL написал:

[q]
И тут уже 75 лет прошло!
[/q]

В 1940-е годы аттестовали тех, кого в 30-е не успели. Там очень мало фамилий по сравнению с основной аттестацией.

Приветствую!
Подскажите пожалуйста как пойти дальше, в аттестационных карточках родственница не была мной найдена. Позже из архива партии пришли данные о ней из комсомола. В 38 она студентка педучилища, в 39 судя по всему заканчивает педучилище. В октябре 39 встаёт на учёт в комсомол по месту работы. По этому району данные по комсомолу не подавались в архив за 39-41 годы. В 40 году она умирает. В записи о ее смерти указан род деятельности, но точного населённого пункта где преподавала не указали. Учитель Верхне Любажского района. Преподавала судя по всему совсем мало… но ведь личное дело, учетная карточка, что-то ведь заводилось по месту работы, при приёме. Где пытаться искать это?
Район упразднён в 60-ые годы. В районом архиве, к которому относится упразднённый район, на официальной странице в вк, ответили что личных дел по составу школ этого упразднённого района нет. В областном архиве при звонке пожимают плечами. Министерство образования области направляет в свой же архив, там приятная женщина обещает посмотреть. Писать по запросу во все инстанции?

Nat_Ka_ написал:

[q]
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в какую сторону дальше двигаться? Нашла Бабушку, указано 11 листов , дальше не пойму ЧТО делать...
http://opisi.garf.su/default.a...lo=2970517
[/q]

Либо посмотреть дело в архиве (Бережковская наб.), либо заказать копии

Nat_Ka_ написал:

[q]
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в какую сторону дальше двигаться? Нашла Бабушку, указано 11 листов , дальше не пойму ЧТО делать...
[/q]

Смотря ЧТО вы хотите получить. Вероятно, отсканировать все листы дела? Если сможете подтвердить родство, то пишите на мейл архива письмо такого содержания:
прошу отсканировать все листы дела такого-то (фонд, опись, дело), прилагаю документы о родстве, оплату гарантирую.

Обращаюсь с вопросом и за советом: могла ли выпускница института благородных девиц работать учителем? В каком архиве искать информацию ( личные дела) об учителе 1918- 1920 год, Москва ? Предположительно Басманный( Бауманский): там до революции был семейный особняк предков. В революцию семью уплотнили или выселили, поэтому в локации не уверена.

lita099 написал:

[q]
Обращаюсь с вопросом и за советом: могла ли выпускница института благородных девиц работать учителем? В каком архиве искать информацию ( личные дела) об учителе 1918- 1920 год, Москва ? Предположительно Басманный( Бауманский): там до революции был семейный особняк предков. В революцию семью уплотнили или выселили, поэтому в локации не уверена.
[/q]

Учителями могли быть и выпускницы гимназий. Если она работала и в 1930х годах, то наверняка есть её аттестационная карточка в ГАРФ

Эти годы, начиная с 3 десятилетия 20 века, на форуме оговорены детально. Но интересуют как раз послереволюционные до 1920 включительно: есть косвенные основания полагать, что она работала в каком то отделе образования в Москве (пройдя через ступень учителя). И как тогда районные отделы образования назывались? РайОНО- по примеру ГубОНО( там работал дед)?

lita099 написал:

[q]
Эти годы, начиная с 3 десятилетия 20 века, на форуме оговорены детально. Но интересуют как раз послереволюционные до 1920 включительно: есть косвенные основания полагать, что она работала в каком то отделе образования в Москве (пройдя через ступень учителя). И как тогда районные отделы образования назывались? РайОНО- по примеру ГубОНО( там работал дед)?
[/q]

До 1931 года Москва и Московская область имели общее управление.
В ЦГА Москвы - Фонд МОНО - МосГорОНО - Р-528
Описи фонда есть на сайте архива.
Если она работала в 1930-е годы, то лучше начать с аттестационной карточки, так как там будет отражена ее трудовая деятельность

lita099 написал:

[q]
могла ли выпускница института благородных девиц работать учителем?
[/q]

Теоретически да.
Практически этот факт (об учёбе) она могла замолчать в документах.

Поддерживаю совет посмотреть или запросить личную карточку аттестации в ГАРФ на Бережковской. Фонд А2306 опись 83.

Поиск учителей (директоров) учебных заведений РИ и СССР

Где искать их учетные карточки, аттестаты и др.документы на них