ОБЩИЕ ВОПРОСЫ и обсуждения по военным учебным заведениям : ВГД

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

смотреть совместно с разделом РГВИА.

http://bel-swet-ros.chat.ru/belij-swet-ros3.htm
http://militera.lib.ru/science/vs17/38.html

[/q]

http://mion.isu.ru/pub/rasp/

Дореформенные кадетские корпуса своими выпускниками с большим трудом заполняли треть свободных офицерских вакансий, в основном в гвардии. Вместе с тем две трети офицеров, то есть командный состав армейской пехоты и кавалерии, никакой систематической подготовки не имел. В полках после несложного экзамена вольноопределяющимся или войсковым юнкерам присваивалось офицерское звание. Чтобы покончить с таким ненормальным положением, в 1864 г. было принято решение о создание юнкерских училищ, которые учреждались при окружных штабах и именовались пехотными, кавалерийскими или казачьими и по городу размещения. В конце 1864 г. открылись Виленское и Московское юнкерские училища. Сеть заведений этого типа создавалась очень быстро. К началу 1871 г. действовало 16 училищ (11 пехотных, 2 кавалерийских, 2 смешанных, 1 казачье) .
Первоначально юнкерские училища были созданы для подготовки к офицерскому званию войсковых юнкеров и вольноопределяющихся, поступивших в армию добровольно, а с 1869 г. в них принимались также и унтер-офицеры общих сроков службы, т. е. призванные в войска по рекрутскому набору.
Поступление в училища лиц указанных категорий не являлось обязательным, но никто из них не мог быть произведен в офицеры, не окончив курса юнкерского училища или не выдержав при нем установленного программой экзамена.
К приему в юнкерское училище допускались: 1) в старший или специальный класс: а) без экзамена - те из вольноопределяющихся и лиц, поступивших на службу по жребию, которые окончили курс учебных заведений 1-го и 2-го разрядов, или имели соответствующие удостоверения о знании полного курса этих учебных заведений; б) со сдачей экзамена по всем предметам, предусмотренным программой обучения в младшем классе (кроме топографии и воинских уставов), - все остальные вольноопределяющиеся и поступившие на службу по жребию; 2) в младший или общий класс: лица, которые выдержат проверочный экзамен по программам, установленным для испытания желающих поступить на службу вольноопределяющимися 2-го разряда
Наряду с вольноопределяющимися первого и второго разрядов существовала особая категория молодых людей, пожелавших служить в вооруженных силах - это вольноопределяющиеся третьего разряда. К ним принадлежали выпускники военных прогимназий, достигшие установленного возраста, зачисленные в воинские части и направленные для получения военного образования в юнкерские училища. Главной задачей военных прогимназий являлась подготовка контингента для комплектования юнкерских училищ. Эту задачу решала и Иркутская военная прогимназия.

Мой прадедушка учился в Минной школе (или классе?) в Крондштадте у Попова (изобретателя радио) Кто-нибудь знает об этом учебном заведении?

Скорее всего это нынешняя школа техников на ул.Флотской в Кронштадте.

Подскажите пжлст, реально ли найти какие то архивы Оренбургского Неплюевского кадетского корпуса и Первого Военного Павловского училища, с данными за 1890 -1899 год? В личных данных учащихся могла содержаться информация о их родителях и адресе проживания родителей. сословии? как бы это можно сделать?

В документах, полученных из ФСБ и ЦАМО указаны разные названия одного заведения, Хотела бы узнать
его правильное название
и если сейчас это учебное заведение, где были эти курсы.
и в какой архив делать запрос по поводу личного дела курсанта.
В одном месте написно -"курсы командиров" в Ленинграде.
В другом месте - "курсы младших лейтенантов в Ленинграде, курсант ОБС-10" Год учебы 1933-1934 год.
ЧТо такое ОБС-10???
Да, по окончании он служил в стрелковых войсках.

Я собрал относительно небольшой (2723 термина), но, по отзывам, полезный перечень применявшихся сокращений, по адресу
http://geroiss.narod.ru\sokr.htm

Основываясь на нем,
ОБС - отдельный батальон связи

abv
Спасиб большое!!!!!!!!!
Он дейтсвительно был связистом.
Значит нужно найти, где учили на связистов в Ленинграде...
Это уже наверное точнее запрос для поиска будет

SVETLANA 0

Светлана, точнее адреса быть не может. Спасибо abv, как это я сам не догадался: отдельный батальон связи-10 - это и есть учебное заведение, учебный батальон армейского или даже окружного подчинения, сформированный для обучения специалистов-связистов, в том числе и командиров младшего офицерского и сержантского состава. Скорее всего в РГВА вы напрямую, по названию и месту дислокации (Ленинград), найдете данные об этом батальоне.
Удачи.

ПОДСКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, 2- КИЕВСКОЕ НИКОЛАЕВСКОЕ УЧИЛИЩЕ НАХОДИЛОСЬ В КАКОМ ГОРОДЕ??? И СУЩЕСТВУЕТ ЛИ ОНО ГДЕ-ТО СЕЙЧАС?
вопрос может показаться глупым, но я не нашла информации(((

Приветствую всех!!!
Если у кого-нибудь есть информация по 1-й иркутской школе прапорщиков, пожалуйста откликнитесь!!!

Приветствую!

Не располагает ли кто-нибудь информацией по 1-й школе пограничной охраны и войск ОГПУ, в начале в 30-х годах располагавшейся в городе Новый Петергоф (рядом с Ленинградом) за период 1932-1933 годы.
В настоящее время, по некоторым данным (?), правопеемником школы является Пограничный институт ФСБ РФ (гор.Голицыно Московской области).
Во время блокады курсанты-пограничники защишали Лениград, сама пограншкола была эвакуирована и предвоенные документы почти не сохранились (в музее погранинститута имеется очень качественная экспозиция за 20-40 годы, но достаточно скромная по названной причине). В интернете, кроме нескольких статей, нет почти ничего.

Олег Спасский.

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ и обсуждения по военным учебным заведениям

✔ Диалоговая Тема по военным учебным заведениям РИ и СССР...