Никольск и педагогика

На сайте ВГД собираются люди, увлеченные генеалогией, историей, геральдикой и т.д. Здесь вы найдете собеседников, экспертов, умелых помощников в поисках предков и родственников. Вам подскажут где искать документы о павших в боях и пропавших без вести, в какой архив обратиться при исследовании родословной своей семьи, помогут определить по старой фотографии принадлежность к воинским частям, ведомствам и чину. ВГД - поиск людей в прошлом, настоящем и будущем!

Вот тут нашла

https://vk.com/avangardnik?w=wall-124250428_36026

материал к 100-летию Никольского педучилища. Там и фотографии есть, но никого не узнала, поэтому здесь обойдусь.

Газета "Авангард" | Никольский район
5 окт 2021 в 9:00

"100-летию Никольского педагогического техникума посвящается

Школьная реформа 1918 года.

По всей стране реорганизуются учительские семинарии.
Осенью 1919 года в здании Никольского духовного училища начинают работать постоянные педагогические курсы, на базе которых 24 сентября 1921 года открывается Никольский педагогический техникум. На первый курс была набрана одна немногочисленная группа, но уже осенью 1922 года был произведен новый большой прием.

(О том, как жили и учились учащиеся педтехникума, мы рассказываем на страницах "Авангарда", в свежем номере: № 111 от 5 октября).

В конце 1936 года Никольский педагогический техникум был переименован в педагогическое училище. В июле 1941 года было ликвидировано Вохомское педучилище, его документы, согласно приказа облоно, были переданы Никольскому педагогическому училищу. 16 августа 1955 года учреждение прекратило свою деятельность. Документы студентов, не успевших пройти полный курс обучения, были переданы в Великоустюгское педагогическое училище".

Ещё хотела от себя добавить, что моя бабушка после окончания Никольской гимназии в 1918 году поступила на последний, пятый курс никольской учительской семинарии, через год окончила и стала работать в начальных школах Никольского уезда/района.

Затем вот тут

https://mognovse.ru/ite-istori...leska.html

мы видим рассказ об истории средней школы №1 г. Никольска. Прежде всего меня интересует рассказ о гимназии.

Средняя школа №1 г. Никольска – одно из старейших учебных заведений в Вологодской области. Её возникновение относится к I половине XIX века. В 1837 году в небольшом уездном городке Никольске было открыто приходское училище для детей чиновников, мещан и купцов. Этот год и считается датой основания школы.

В 1873 году при содействии Никольского земства приходское училище было преобразовано в 2-х классное городское училище, а затем в 3-х классное с 6 годами обучения.

Годом раньше, в 1872 году, было открыто первое учебное заведение для девочек – одноклассное женское начальное училище, которое в дальнейшем было преобразовано в прогимназию, а в 1909 году – в женскую гимназию.

Оба училища размещались в двухэтажном деревянном здании на Загородной улице. Это было единственное специально построенное в 1902 году школьное здание на территории нынешнего Никольского района. Сегодня – это здание школьного интерната.

В 1910 г. произведена закладка нового каменного здания для городского училища, которое с 1902 года было преобразовано в 4-х классное высшее начальное училище с 7 годами обучения. Земством и казной были выделены деньги на строительство школы, и в 1914 г. строительство завершилось (каменное здание школы). В то время училище давало хорошие знания и его выпускники имели возможность поступить в губернском городе в ремесленное училище или духовную семинарию. При городском училище было ремесленное (столярно-токарное) училище. Сейчас – это здание спортзала.

В прошлом году делала фотографии. Там ремонт шёл, поэтому пришлось выбирать ракурсы, чтобы вышло поприличнее.

Продолжение текста со страницы в Контакте

"В гимназии было 7 классов, 8-й педагогический, в котором обучалось 5-8 человек. Девушек готовили для работы в качестве учительниц для школ уезда. Гимназия являлась и культурным центром Никольска. Участники хора, организованного Е.В. Яхлаковым и пианисткой Зигер-Корн проводили концерты из лучших произведений музыкальной классики. Руководителем гимназии была Александра Алексеевна Попова. Учителя вели уроки и в женской гимназии и в городском училище для мальчиков".

С сайта "Никольская старина".

"Никольскую женскую гимназию около сорока лет возглавляла Александра Алексеевна Попова. Закончив Смольный институт благородных девиц в Санкт-Петербурге, она приехала в Никольск.
Начальница гимназии ничем не отличалась от своих коллег по профессии. Преподавала математику, и на ее уроках всегда царили тишина, спокойствие и порядок. Воспитанницы Александры Алексеевны вспоминали, что за случившееся малейшее нарушение учитель оставляла гимназисток после уроков, или, как говорили сами ученицы, «без обеда». Понимая это, они старались не нарушать дисциплины и хорошо учиться. Современникам Александра Алексеевна запомнилась требовательным администратором. Всегда одетая в синее шелковое платье, начальница проходила с гордо поднятой головой и строгим взглядом скользила по учебным классам и коридорам вверенного ей учебного заведения.
Присматривая за порядком, каждую перемену полная и седая, державшая в руках золотые часы на золотой цепочке женщина стояла при входе в рекреационный зал и наводила страх на гимназисток".

Бабушкины одноклассницы (1901 год рождения) вспоминали, как надзирательницы (или кто они были? я бы по своему школьному опыту сказала "нянечки") говорили девочкам: "Не бегайте! Нацельниця в стоецьку у пецьки поставит!"

Фото из семейного архива. И пятно на паспарту воспроизведено на сайте "Кто есть кто в Вологодских памятных книжках".

Что касается упомянутого выше хора Евангела Яхлакова, в книге Эллы Андреевны ему посвящена целая глава.

"Беглый взгляд на музыкальную жизнь небольшого северного города в начале XX века приоткрывает немало интересных событий и значительных имен. В сложное время войн и революций город жил наполненной самобытной духовной жизнью.

Евангел Васильевич Яхлаков сын священника Сретенского собора г. Никольска был преподавателем пения в Никольской гимназии. Он закончил Никольское духовное училище, продолжил свое образование в Вологодской духовной семинарии. Вернулся в родной Никольск в 1912 году после окончания семинарии, а через год организовал смешанный хор. Это был большой и слаженный коллектив, исполнявший произведения П.Чеснокова "Дубинушка", "Теплится зорька", С.Рахманинова "Единородный сын" и "Тебе поем", А.Гречанинова "Несжатая полоса" , "Над неприступной крутизной", хоровые опусы А.Львова, Д.Бортнянского, М.Березовского, западно-европейских композиторов /И.Гайдна, В.Моцарта, Л.Бетховена/. В начале первой мировой войны хор разучил и исполнил гимны стран-союзниц России: британский, французский, бельгийский, черногорский.

В день репетиции Евангел Васильевич с утра обходил дома хористов и каждому лично напоминал о ней. Трогательно пестовал способную молодежь, с наиболее одаренными занимался индивидуально теорией музыки, готовя к поступлению в консерваторию. Недаром участие в хоре г.Никольска стало первой ступенью к профессии оперных певцов для Евгении Тропиной и Дмитрия Борисоглебского, для профессора Саратовской консерватории Марии Тельтевской.

Из прочих участников хора можно вспомнить сестер М. и А.Семеновых, С.Гвоздеву, Л.Соскову, С.Карандашеву, В.Вохомского, Селиванова и братьев Шамаховых (к сожалению, имена последних трех певцов не сохранились).

Концерты смешанного хора устраивались дважды в год и входили в размеренно-однообразный быт Никольска как большой общий праздник. В этих выступлениях всегда участвовали и любимые никольчанами солисты.

Евангел Яхлаков был очень артистичен, эффектно пользовался своим выразительным богатым басом, пел Варяжского гостя, Кончака, "Старого капрала" А.Даргомыжского.

В концертах солировал Василий Капустин, часто исполнявший "Песню индийского гостя" и Антонина Шерскова (в будущем – известная Антонина Яковлевна Колотилова - создательница Северного русского народного хора). Она любила петь романс Тамары из оперы А. Рубинштейна "Демон". Звучали вокальные ансамбли, в которые входили юные участницы хора Е.Мамонтова, Е.Тропина, М.Тельтевская, О.Кубасова, исполнявшие то дуэт Полины и Лизы из оперы П.Чайковского "Пиковая дама", то квартет В.Моцарта "О, что за ночь"...

В первые послереволюционные годы Е.В.Яхлаков и братья Капустины Сергей и Валентин стали организаторами музыкальной студии - там дети и подростки уже могли получать систематические знания в области теории и истории музыки".

Источник: Кириллова Э.А. Очерки музыкальной жизни. - Вологда, 1997 г.

Сведения автору книги предоставлены в том числе Софией Ивановной Юркиной (Гвоздевой) и Ольгой Алексеевной Кубасовой. Они перечислили некоторых других участников хора. У меня этот листочек тоже сохранился.\

Бабушкина сестра Оля Кубасова сидит третья справа девочка. В самом низу сидит, подставив руку под голову, бабушкина подружка София Ивановна Гвоздева,, Её брат Михаил стоит второй справа в предпоследнем ряду.

Продолжение истории школы из В Контакте.

"После событий Октября 1917 года оба учебных заведения были упразднены. В соответствии с Положением ВЦИК о единой трудовой школе была создана школа II ступени. Обучение стало совместным для девочек и мальчиков. Просуществовала до 1925 года, затем были открыты школа крестьянской (позднее - колхозной) молодежи в деревянном здании и семилетка – в каменном.

О годах учебы в семилетке вспоминает М.П. Рычков: «…Учились в трудное время, не хватало бумаги и учебников, трудно было с питанием и одеждой, а спортинвентарь делали сами – санки, коньки, лыжи… Сами под руководством преподавателя Коряковского сделали и смонтировали снаряды для спортивной площадки…»

В учебный план школы колхозной молодежи включались сельскохозяйственные дисциплины с обязательной практикой для учащихся в колхозах района.

В 1934 году наша школа преобразована в среднюю, и в 1937 году состоялся первый выпуск школы-десятилетки. Дети вместе с учителями ставили спектакли и концерты, выступали перед колхозниками и лесорубами. Учащиеся активно включились в борьбу за ликвидацию неграмотности, они ходили по домам, выявляли неграмотных, учили их писать и считать.

Особым периодом в истории школы, как и всей страны, стали годы Великой Отечественной войны. Преодолевая тяготы военного времени, школа продолжала учить и воспитывать детей, как могла помогала фронту и верила в Победу.

Многие ученики и учителя сражались на фронтах Великой Отечественной. Школьники вместе со своими преподавателями работали в колхозах, собирали деньги на строительство танков и самолетов, отправляли бойцам теплые вещи, писали на фронт письма. Учиться было трудно, не хватало учебников, тетради сшивали из газет и обоев, зимой в классах было холодно, дрова для школы учителя и учащиеся заготовляли сами, занимались при свете керосиновых ламп.

После возвращения с фронта работали учителями участники Великой Отечественной войны: Кумов С.Ф., Панов И.П., Панов Н.П., Берсенев М.А., Наволоцкий А.С., Четвериков П. В., Глушков Н.З.

Среди выпускников 1941 года - Герой Советского Союза Н.А.Пьянков.

Новым этапом в развитии школы стали 60-80-е годы, когда сформировался стабильный и дружный коллектив учителей, были заложены многие традиции школьной жизни.

Ученики показывали хорошие знания на экзаменах и предметных олимпиадах, поступали в престижные вузы и техникумы, успешно там учились. Принимали активное участие в спортивных соревнованиях, достойно защищая честь школы и района, были постоянными участниками и призерами военно-спортивной игры «Зарница».

Более 30 лет возглавлял школу ее директор Горчаков Геннадий Александрович.

Он много внимания уделял работе по патриотическому воспитанию школьников. Именно по его инициативе были организованы встречи выпускников 1941-1942 годов, которые стали регулярными. Собравшись вместе, выпускники 1941 года решили установить памятник своим одноклассникам, не вернувшимся с войны. Эту идею поддержали учителя и учащиеся школы, которые на субботниках зарабатывали деньги на создание памятника. Памятник павшим в годы Великой Отечественной войны было решено установить у здания военкомата, откуда уходили на фронт защищать Родину никольчане. Школьники дружили и переписывались с Героем Советского Союза маршалом И.С.Коневым, Героем Советского Союза, генералом армии Казаковым М.И. Под руководством замечательного учителя и краеведа Волкова А.А. ребята побывали на родине Казакова в Кичменгско-Городецком районе и в гостях у генерала в Москве. При непосредственном участии учительницы истории Гомзиковой А.А. собран материал о Герое Советского Союза, нашем земляке Павлове В.М. Его имя было присвоено пионерской дружине.

Сегодня работа по патриотическому воспитанию продолжается. Ветеран педагогического труда, учитель истории, Почетный гражданин Никольска Соколова Г.А. руководит клубом «Патриот»: это не только беседы о подвиге советского народа в годы войны, но и поездки на родину И.С. Конева, а также в музей Героя России С. Преминина. Собран материал по истории школы в годы войны, который опубликован в сборнике материалов межрегиональной научно-практической конференции «Воинский подвиг защитников Отечества», Вологда, 2000 г. Прошла встреча учеников военных лет. В школе постоянно проводятся мероприятия, посвященные памятным датам Великой Отечественной войны.

В 50-60-е годы в школу пришли учителя, которые стали настоящими энтузиастами своего дела. Многие из них имеют заслуженные награды и почетные звания, и каждый из них внес свой вклад в развитие школы, оставив о себе добрую память.

«Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей…». Мы гордимся своими выпускниками. Многие из них известны в Никольском районе и далеко за его пределами: Герои Советского Союза М.И.Казаков, В.М. Павлов и Н.А. Пьянков, генерал-майор авиации, участник Великой Отечественной войны Г.А. Лешуков, поэт и писатель, лауреат Государственной премии А.Я. Яшин, М.И. Игумнов, доцент Московского института экономики им. Плеханова, А.А. Горчаков, полковник юстиции, советник Верховного суда России, Герой Социалистического труда В.Н.Коробейников, И.А. Белозерцев, капитан I ранга, поэт, его брат И.А. Белозерцев, капитан I ранга, ученые С-Петербургского университета Е.В., Н.В. Поникаровы, Никитина Т.И., депутат Законодательного собрания Вологодской области, хирурги А.А.Попов, В.Н. Чирков, М.Н. Колтаков. Выпускники, которые остались на своей родине и много делают для благополучия края: врачи Никольской ЦРБ Н.А., И.А.Рыжковы, прокурор района А.И. Конев, председатель Представительного собрания Никольского муниципального района В.В. Подольский, журналист и писатель Р.А. Панов, краевед, руководитель клуба «Земляки» М.В. Береснева, директор предприятия «Автодорлес» В.М. Поднебесников, начальник энергосбытовой компании И.П. Сверчков и другие.

Начиная с 50-х годов XX в. и до настоящего времени 65 выпускников окончили школу с золотыми и серебряными медалями. В 2011 г. золотые медали за отличную учебу были вручены Корепиной Алене, Мишеневой Надежде и Слепухиной Анастасии, серебряная медаль – Аллахвердиевой Сабине.

Современный этап развития начался для школы с середины 90-х годов, когда педагогический коллектив под руководством завуча по методической работе Г.М. Шуваловой осуществлял переход к технологиям личностно-ориентированного развивающего обучения. К этому времени доминирующей тенденцией развития образования стал переход от знаниевой парадигмы к личностно-ориентированной. Учителя школы первыми в Никольском районе начали изучение теоретических основ личностно-ориентированного образования и постепенное освоение новых технологий в своей практической деятельности. Стремясь наиболее полно учитывать запросы, способности и интересы учащихся, педколлектив работает над проблемой: «Совершенствование учебного процесса на основе уровневой и профильной дифференциации». Начиная с 1996-1997 учебного года в старшей школе создаются профильные классы: естественно-математический и гуманитарный, а также общеобразовательный класс. Накопленный в течение нескольких лет опыт работы профильных классов подтверждает правильность выбранного направления модернизации образования в школе и позволяет сделать шаг к организации работы школьников на основе индивидуальных образовательных программ /индивидуальные образовательные траектории/ и созданию программы предпрофильного образования в среднем звене. Таким образом, с 2005 г. школа работает по программе «Модернизация образования средствами профильного обучения» и рассматривает профилизацию как одно из решающих условий повышения качества современного образования, что соответствует требованиям модернизации российского образования вцелом. Целью основной школы является формирование способности к осуществлению ответственного выбора собственной индивидуальной образовательной траектории. В старшей школе завершается формирование социально адаптированной личности, происходит профессиональное и гражданское самоопределение выпускников. В рамках данной программы в период с 2007 по 2009 г. школа получила современное оборудование для кабинетов: химии, географии, биологии, физики, русского языка и литературы; компьютерный класс, интерактивную доску. Два кабинета информатики подключены к сети Интернет, действует школьная локальная сеть".

Но нынешней тенденцией явилось закрытие сельских школ района и обучение детей в Никольске. Это на автобусе каждый день трястись, и не 2 км. Люди поехали бы в деревню,если бы была школа, причём нормальная. А уничтожение сельских школ - это уничтожение деревни.

При этом, я погляжу, ковид и обучение на дистанте - всё это позволило детям оставаться дома, а не разъезжать на автобусах. По поводу уровня образования я уж ничего болтать не буду.

Попозже найду фотографии школьных зданий 2013 и 1972 годов, когда мы были в Никольске.

Можно ещё добавить о поэте Александре Яшине. Он с глубоким уважением относился к своей учительнице Раисе Ивановне Шируновой (родная сестра Софии Ивановны и Михаила Ивановича Гвоздевых).

Кстати, в 2011 году вышли 4 альманаха, посвящённых столетию со дня рождения Яшина. Вот здесь нашла ссылку на это издание,

https://www.booksite.ru/fulltext/on_videl1/text.pdf

Строчки из дневника А.Я.Яшина

"12 января 1959 года. Встретил свою учительницу Раису Ивановну Ширунову. Оба были счастливы. Вот бы так меня встречали мои ученики!"

И вот тут ещё - скан из "Красного севера", газеты Вологодского обкома КПСС, за 1952 год.

https://www.booksite.ru/krassever/1952/1952_192.pdf

В статье говорится о том, как работает Раиса Ивановна, учитель с 33-летным стажем.

Я в ГАРФе нашла её личную карточку. Интересный материал.

Родилась в 1894 году. Начала работать учителем в 1912 году - в восемнадцатилетнем возрасте.

1 Село Енангское Кич-Городецкого района Начальная церковно-приходская школа 1912 - 1913
2 Г. Никольск Севкрай Мокрецовская начальная школа 1917 - 1918
3 Г. Никольск Образцовая школа при учительской семинарии 1918 - 1919
4 Г. Никольск Педтехникум 1921 - 1923
5 Г. Никольск Никольская школа-семилетка 1923 - 1930
6 Г. Великий Устюг Школа-семилетка имени Герцена 1930 - 1931
7 Г. Великий Устюг Неполная средняя школа имени Луначарского 1931 - 1938 (время заполнения карточки)

В 1950-х годах снова работала в школе № 10 имени А.И.Герцена.

Окончила Высшие женские курсы (бывшие "Бестужевские") в Петрограде. С марта 1913 г. свидетельства об окончании этих курсов приравнивались к выпускным свидетельствам Университета.

Кстати, вот мы видим перерыв в работе с 1913 по 1917 год. Ниже будут материалы по учёбе в университете. Пусть и немного, но всё же.

Нашла стихотворение Александра Яшина (из дневника), посвящённое Раисе Ивановне Шируновой.

Не совсем про Никольск - больше про Устюг. Но пусть будет тут, т.к. Яшин всё-таки ассоциируется с Никольском.

РАННИЕ РАССВЕТЫ

Великое устье Юга-реки
Великий Устюг - отчизна поэтов,
Далёкие милые огоньки,
Холодные краски ранних рассветов.

Не покидая родного угла,
Имели мы всё, в чём нуждалась юность:
Так Сухона Волгой для нас была,
Яиково - горным хребтом тянулось.

В глубокие тёмные колеи
Боялись ли мы когда оступиться?
И в Вологде есть свои соловьи,
Свои журавли и свои синицы.

Не критики нас за руки вели -
Учителя хвалили сурово.
Давайте ж поклонимся до земли
Раисе Ивановне Шируновой!

Мы воспевали метели и снег
И верили каждой светлой примете.
Что не было,
нет
и не будет вовек
Важнее стихов - ничего на свете!

Стихотворение я нашла в однотомнике А.Яшина "Запасаемся светом" (сост,, подготовка текста - Н.А. Поповой-Яшиной, дочери поэта). - Архангельск: Лоция, 2019, - 520 с.: илл.

Но у меня не совпадает, когда Яшин мог у неё учиться. И где. В Никольске в школе? Слишком мал был. В педтехникуме? Окончил в 1931 году. Тоггда Ширунова уже работала в Устюге. В устюгском педучилище? Тем более речь в стихах идёт именно о Великом Устюге.

Раиса Ивановна Гвоздева училась на Петроградских высших женских курсах (бывших Бестужевских).

ЦГИА СПб. Фонд 113. Опись 7. Дело 762

Фонд 113 ПЕТРОГРАДСКИЕ ВЫСШИЕ ЖЕНСКИЕ КУРСЫ.

Крайние даты документов: 1878–1921

Сокращённое название: ПЕТРОГРАДСКИЕ ВЫСШИЕ ЖЕНСКИЕ КУРСЫ. ПЕТРОГРАД. 1878–1918.
То есть это не университет.

Историческая справка:

Учреждены 12 января 1878 г. по инициативе профессора А.Н.Бекетова как частные Высшие женские курсы. Открыты 20 сентября 1878 г. Получили название «Бестужевских» по имени их официального учредителя, профессора русской истории К.Н.Бестужева-Рюмина. Состояли из двух отделений – историко-филологического и физико-математического. Срок обучения составлял три года. Финансированием и обеспечением учебного заведения занималось созданное в начале 70-х гг. XIX века «Общество для доставления средств С.-Петербургским Высшим женским курсам». Кроме того, Курсы получали ежегодные субсидии от правительства.

Распоряжением министра народного просвещения от 8 мая 1886 г. все частные учебные заведения в России под названием «высшие женские курсы» были закрыты. Возобновили свою деятельность лишь осенью 1889 г. на основании «Временных правил для С.-Петербургских Высших женских курсов», утвержденных 25 июня 1889 г. Оставаясь частным учебным заведением, Курсы состояли в ведомстве Министерства народного просвещения и в непосредственном ведении Попечителя С.-Петербургского учебного округа. На Курсах сохранялось два отделения, но на физико-математическом отделении исключался из преподавания ряд дисциплин. Срок обучения, по новому Положению, составлял 4 года.

В связи с окончательным уходом в том же 1889 г. с Курсов К.Н.Бестужева-Рюмина, они стали называться «С.-Петербургские высшие женские курсы». Управление Курсами осуществлял Совет профессоров посредством избираемого им и факультетами должностных лиц и органов. Выпускницы Курсов имели право преподавать в средних женских учебных заведениях всех ведомств, а также в 4-х младших классах мужских средних учебных заведений. Указом от 13 мая 1906 г. на Курсах был открыт юридический факультет.
30 мая 1910 г. было утверждено Положение о причислении Высших женских курсов к числу высших учебных заведений, а с марта 1913 г. свидетельства об окончании Курсов приравнивались к выпускным свидетельствам Университета.
Постановлением Временного правительства от 20 октября 1917 г. Курсы были преобразованы в Петроградский женский университет.
Постановлением Государственной комиссии по просвещению от 21 мая 1918 г. Курсы были преобразованы в 3-й Петроградский университет, который в августе 1919 г. вошел в состав Петроградского университета.

Опись 7 Личные дела слушательниц. 1902-1916 гг.
Дело 762 Гвоздева Раиса Ивановна (1913 – 1917)

Лист 1 – фотография

Лист 2 – Заявление

Директору СПб Высших женских курсов от дочери протоиерея Раисы Ивановны Гвоздевой от 9 июля 1913 года. Подпись: Учительница Р.И. Гвоздева, г.Никольск, Вологодской губернии, дом протоиерея.

Лист 3 – 4. О том, что книги сданы в библиотеку.

Лист 5. От 4 августа 1919 г. Не имела материальной возможности окончить курс и, видимо, просит дать возможность сдать экзамены, т.е. окончить учёбу (плохо читается).
Просит известить, может ли она продолжить учёбу.

Лист 6. В канцелярию 3-го Петроградского университета
Заявление от группы студенток – Раисы Гвоздевой, Анны и Марии Бродецких, Лидии Васильевны Яхлаковой (все из Никольска).
Не могли прослушать курс 1917-18 гг. в связи с неблагоприятно сложившимися условиями жизни в Петрограде и материальной необеспеченности. Поэтому просят освободить их от уплаты за эти два семестра. Просят сообщить условия обученияв 1918-1919 годах.

Лист 7. Свидетельство Вологодского губернатора от 2 июля 1913 года (Раиса Гвоздева не привлекалась, жила в Никольске с рождения).

Лист 8 – копия аттестата. 4 и 5.

Лист 9-10 – копия свидетельства об окончании 8 класса Никольской женской гимназии.

Лист 11 – Метрическое свидетельство.
Сараевская Троицкая церковь Никольского уезда
МК за 1894 год, рождения, запись № 65 от 15 августа.
У священника Иоанна Михайлова Гвоздева и законной жены Ольги Ипполитовой дочь Раиса.
Восприемница – священника жена Павла Петровна Кузнецова.

Лист 12 – копия свидетельства, что Раиса Гвоздева действительно дочь протоиерея Никольского Сретенского собора – члена IV Государственной думы – Ивана Михайловича Гвоздева.

Лист 13 – свидетельство на бланке из полицейского уездного правления.

Лист 14 – прошение вновь принять в университет.

Лист 15 – Прошение выдать удостоверение об окончании университета, так как сдала последний экзамен.
Получено 22 декабря 1919 года. Адрес в Пг – Васильевский о-в, 1 линия, д. 34 кв. 3.

Лист 16 – Свидетельство об окончании.

Интересное содержание - прямо хоть заказывай копии. Или уделить время съездить в архив, почитать своими глазами.

Вот мы были в Никольске весной 2013 года. Гимназия и учительская семинария. Ну то есть наоборот.

Ещё вот про Евлампия Арсеньевича Бурцева.

Он и в Никольске служил, и в Великом Устюге был причастен к созданию музея, мало того - он и в Оренбурге служил в духовном училище!

23 июня 1858 г. – 20 ноября 1924

Евлампий Арсеньевич Бурцев родился в 1858 году в Тотемском уезде в семье сельского дьякона. Окончил сначала Вологодскую духовную семинарию, а затем Санкт-Петербургскую духовную академию со степенью кандидата богословия.

Почти сорок лет преподавал главным образом отечественную историю в Архангельской и Вологодской духовных семинариях, в Никольском и Оренбургском духовных училищах.

Выйдя на пенсию в 1916 году, переехал жить в Великий Устюг, где в то время жил и работал его брат, известный в городе врач Иван Арсеньевич Бурцев. Много лет Евлампий Арсеньевич состоял членом Вологодской археологической комиссии любителей истории и древностей и занимался научным краеведением. Известно около двадцати печатных трудов Е. А. Бурцева. Наиболее значительны из них «Описания свитков, находящихся в Вологодском епархиальном древлехранилище (XVII—XVIII вв.)». Из тринадцати выпусков семь выполнены Бурцевым. В 1918— 1922 гг. он активно печатался в местных журналах краеведческого направления «Богатства Севера» и «За работу». Все последние годы своей жизни Евлампий Арсеньевич посвятил созданию музея в Великом Устюге. Будучи в преклонном возрасте, в 1919 г. поехал в Москву на курсы по музееведению. Евлампий Арсеньевич заведовал рукописно-библиотечным отделом музея, с июня 1920 г. назначен сначала председателем музейной коллегии, затем заведующим Музеем Северо-Двинской культуры. Стараниями и заботами Е. А. Бурцева при музее в 1923 г. было организовано Северо-Двинское общество изучения местного края. В первый год деятельности общества Е. А. Бурцев являлся его председателем. Его жизнь оборвалась неожиданно для всех. В 1924 г. он ездил в Красавино разбирать документы, предназначенные для сдачи в музей, заразился там скоротечным туберкулезом и вскоре скончался. В память о нем художник Н. Г. Бекряшев написал портрет Е. А. Бурцева, который хранится в фондах музея-заповедника.

Источник: Чебыкина Г. Н. Евлампий Арсеньевич Бурцев Сочинения Жизнь. Труды Альбом

Источник: https://www.booksite.ru/lichno...ut&pid=279

А вот и его портрет.

Учебные заведения и вопросы учебного процесса, касающиеся г. Никольска Вологодской губернии (области)