История Панинской школы

Исторические сведения об образовательных учреждениях Панинского сельсовета Медвенского района Курской области.

История любой школы связана с историей государства и происходящих в нем реформ, с той местностью, где она находится, с ее жителями и их участием в общественной жизни села и конечно же с ее учителями, руководителями образовательного процесса, которые и создают исторические события школьных лет.

С самых давних времен обучением в сельской местности занимались церковно-служители : малограмотные дьячки и священники, которые преподавали Закон Божий в церковно-приходских школах при имеющейся в селе церкви. Крестьяне получали лишь самые примитивные знания об изживших себя религиозных учениях, православных традициях и оставались в подавляющем большинстве неграмотными,.
После прошедшей в 1861 году аграрной реформы в Российской империи была проведена и общеобразовательная реформа, целью которой было сделать образование доступным для всех слоев общества. Изменения в начальной школе законодательно были утверждены 18 июня 1863 года. Учились в таких школах не более трех лет. Школы были разные : частные и государственные, земские и воскресные. Укомплектование их проходило медленно и имело большие трудности в подготовки учителей.
По переписи 1882 года в селе Панино Рышковской волости Курского уезда проживало 1342 жителя, из них грамотных было 37 мужчин и это вместе с учащимися в народном училище села Рышково, до которого они ходили пешком 12 верст, что создавало множество неудобств и расходов.
Начальная одноклассная земская школа в Панино открылась в 1883 году. В ней работал один народный учитель. С приходом в Митрофановскую церковь священника Стефана Алексеевича Нестерова, в 1893 году, возобновила свою работу церковно-приходская школа. Он же, Нестеров, в 1894 году был утвержден на должность законоучителя в земской сельской школе. (Курская духовная консистория Ф.20 оп.3л д.140 Справочные листки священников)
При участии отца Стефана и на средства жителей села к 1911 году было возведено новое здание церковно-приходской школы. Она располагалась напротив входа в церковь и стояла поперек улицы. В ней были 4 класса, учительская и кладовая. Здание деревянное на каменном цоколе, крытое железом в связи с церковною сторожкою. В длину 20 аршин, в ширину 14 аршин. Внутри оно разделялось перегородками на пять комнат с прихожей включительно. Здание нагревалось одной варистой и двумя голландскими печами, имело четыре больших окна, снаружи и внутри вымазано глиной. (Страховое свидетельство РГИА Ф -799 опись – 33 дело 708.)

В Земской школе в 1915 году уроки вела закончившая Епархиальное училище Попова Наталья Ивановна, поступившая на службу в земство Курской губернии в декабре 1909 года. В целом все обучающиеся могли научиться читать и писать на родном языке, но подавляющее большинство жителей села по-прежнему оставались безграмотными.

Большие изменения в жизни крестьян внесла Великая Октябрьская Социалистическая Революция!
26 декабря 1917 года Советом Народных Комиссаров РСФСР был принят Декрет «О ликвидации безграмотности в РСФСР». Согласно ему, все население от 8 до 50 лет не умеющее читать и писать было обязано обучаться грамоте. Для ликвидации безграмотности Народным Комиссариатом Просвещения были созданы курсы подготовки учителей - ликвидаторов неграмотности. Организованны Единые Трудовые Школы, с их помощью люди узнавали, что дает Советская власть народу : бесплатную медицину, образование, всем равные права и социальные поддержку государства. Ставилась задача полностью ликвидировать неграмотность. Различные эксперименты в сфере образования стали массовым явлением в молодой Советской республике.
- К 30-м годам было принято постановление о всеобщем начальном образовании. Классно-урочная система преподавания вводила строгое расписание занятий и жесткие правила внутреннего распорядка школы. Урок стал основной формой учебного процесса! Создавались первые стабильные учебники, стали проводится переводные экзамены. Было возобновлено, в ее патриотическом ключе, преподавание всеобщей и отечественной историю вместо обществоведения.
В 1934 году, на 17 съезде ВКП(б) была принята резолюция о 2-м пятилетнем плане развития народного хозяйства, где была поставлена задача всеобщего обучения в рамках 7-летнего образования. Государство ориентировало учителей на воспитание члена коммунистического общества, Человека-творца, способного трудиться на благо общества, который должен быть всесторонне и гармонично развит. Индустриализация требовала подготовленных специалистов, поэтому на учителей возлагалась основная задача по подготовке специалистов. Формировалась целая сеть учебных заведений, сельскохозяйственных, производственных, педагогических училищ.
Во 2-й половине 30-х развернулось массовое строительство новых зданий школ и стационарных пионерских лагерей на самых удобных местах и живописных районах страны. Все самое лучшее государство отдавало детям!
- К 40-м утвердился принцип непрерывности образования (нач/классы, 7-летка, вуз) учителя приобрели навыки первичной специализации. С 38-го года проводилась аттестация учителей, присваивались первоначальные звания. Введены общеобразовательные предметы, которые ребенок должен усвоить за время обучения, школьная форма, получила актуальность внеурочная работа по подготовке к домашним заданиям, так как у многих детей не было возможности дома готовиться к урокам из-за отсутствия бытовых условий для этого.
Коллектив педагогов и учащихся формировался на принципах взаимопомощи и взаимовыручки.
Ввиду большого спроса на знания государственные и общественные предприятия в полной мере не могли обеспечить всех желающих учиться школьными принадлежностями и пособиями, поэтому все участники образовательного процесса участвовали в жизни школы.
В тяжелейших условиях развития страны и угрозы надвигающейся войны сохранялось бесплатное начальное и среднее образование. С осени 1940 года в старших классах и вузах было введено посильное платное обучение, но эти деньги возвращались к учащимся в виде школьного имущества.

СОВЕТСКИЙ УЧИТЕЛЬ ПОДГОТОВИЛ КАДРЫ, КОТОРЫЕ ПОЗВОЛИЛИ ОДЕРЖАТЬ ПОБЕДУ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ!

В 1929 году, в село Панино приехали молодые специалисты супруги Давыдовы, Иван Егорович и Галина Константиновна, которые обучали местных детей грамоте и труду на благо общества. Они вовлекали молодежь в строительство новой жизни, стояли у истоков создания местной пионерской организации.
С нового учебного года Народный Комиссариат Просвещения РСФСР ввел в 7-летнее образование и поставил новые задачи по образованию и воспитанию школьников.
Галина Константиновна поступила в открывшийся в 1934 году Курский Педагогический институт на отделение русского языка и литературы. Обучаясь в высшем учебном заведении, она внедряла в образовательные процесс новые формы обучения, прививая у детей интерес к знаниям, культуре и искусству. По ее инициативе открывались различные кружки, секции, а после преобразования начальной школы в Школу Сельской Молодежи, при участии государства, были открыты мастерская, библиотека, оборудован хозяйственный двор, пионеры помогали взрослым на колхозных фермах, ухаживали за животными, помогали нуждающимся односельчанам. В это время, как никогда, чувствовалось дыхание перемен и панинские школьники под руководством Галины Константиновны с «живой силой» принимали трудовое участие в жизни села.
Вместе с супругами Давыдовыми в школе работал уроженец села Кочетно Льговского района Жирков Андрей Афанасьевич 1912 г.р.., преподавал предмет естествознание объединяющий уроки природоведения и географии. В 1939 году он был призван в Красную Армию и на его место приняли уроженца села Панино закончившего педучилище Сапитонова Михаила Андреевича 1922 г.р. . Окончив Обоянское педучилище с15 августа 1937 года по 25 августа 1938 года в школе работала учительницей 1-4 классов уроженка села Драчевки Попова (Чистякова) Евдокия Николаевна, так же по совместительству вела арифметику в 5-х классах (перешла работать в Чермошнянскую НСШ.

В годы довоенного Советского строительства церковно-приходскую школу при Митрофановской церкви села Панино перегородили на две части, в правой от церкви был обустроен клуб, напоминающий кинотеатр с деревянными стульями и такими же спинками-перегородками в 16 рядов, а в центре висел большой белый экран. Вход для посетителей клуба организовали со стороны церкви, а сбоку для работников и подвоза кинофильмов. В другой части работала Панинская 4-летняя начальная школа.

Развитие народного образования в селе было прервано началом Великой Отечественной войны. Во время оккупации советские учебники и школьные программы были запрещены, образование ограничивалось получением минимальных знаний. Оставшиеся на занятой фашистами территории учителя Давыдова Г.К. и Еськова А.М. самостоятельно обучали детей азбуке и простому счету.
Немецко-фашистские оккупанты в здании ц-п школы держали лошадей, а часть отведенную под клуб использовали под склад. В здании Земской школы фашисты организовали комендатуру. Обучение детей в школе не проводилось. В феврале 43-го уходя из села, все школьные помещения и инвентарь фашисты разбили и уничтожили.
После войны церковно-приходскую школу и клуб восстановили, возобновили показ художественных фильмов, под руководством Гримовой Марии Павловны работал драматический кружок, Комарицкая Галина Петровна управляла библиотекой. Это здание просуществовало до 1960 года. В селе было много детей школьного возраста, помещение ц-п школы порой не вмещало в себя всех желающих учиться, поэтому для обучения 3,4-х классов был предоставлен дом использовавшийся до войны под сельский совет и почту.

После оккупации за короткий срок полностью восстановлена довоенная сеть учебных заведений Курской области. 28 июля 1943 года было принято постановление Совета Народных Комиссаров СССР «Об обеспечении начальных, неполных средних и средних школ РСФСР учителями» по которому на педагогическую работу возвращали всех учителей имеющих педагогическое образование чтобы привлечь к обучению всех детей проживающих на освобожденной от оккупантов территории. Так, в тяжелых условиях Великой Отечественной войны ставились и решались задачи всеобщего обучения.

После освобождения села от немецко-фашистских захватчиков учителя активно участвовали в восстановительно-строительных работах школьного имущества и организации процесса обучения. В зимнее время, им нужно было обязательно обеспечить школу топливом. На организованной, под руководством Харитонова Алексея Антоновича, в деревне Тарусовка торфяной артели, они копали торф, возили его на волах, складировали, сушили топили им помещения. Во всех работах школьники принимали активное участие.

В условиях когда школы еще не были обеспечены учебниками и школьными принадлежностями, учителя самостоятельно оформляли наглядные пособия : таблицы, карточки, раздаточный материал, плакаты с правилами, примерами, предложениями, словами и многое другое изготавливалось из того скудного школьного и личного имущества, что уцелело после войны. По собственной инициативе, учителя самостоятельно организовывали работу по изучению природы родного края, устраивали походы, экскурсии, собирали гербарий, устраивали краеведческие уголки в школе. Включали в планы своей работы такие мероприятия как сбор лекарственных растений, заготовка ягод, грибов, разрабатывали учебные участки, оформляли классные комнаты материалами прославляющими русский народ и солдат Красной Армии в героической борьбе с немецко-фашистскими захватчиками.
Учителя участвовали в восстановительно-строительных работах по восстановлению школьного имущества, где школьники принимали активное участие.

ИХ ДВИЖУЩЕЙ СИЛОЙ БЫЛА ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ И СВОЕЙ СОВЕТСКОЙ РОДИНОЙ ! НАЧИНАЛАСЬ НОВАЯ, ПОСЛЕВОЕННАЯ ЭПОХА ПОБЕДИТЕЛЕЙ !!!

Уже на 1945/46 учебный год был сформирован план укомплектования учительскими кадрами начальных школ по Медвенскому р-ну, согласно которому, на территории Панинского сельсовета работали три школы : Панинская, Тарусовская, Николаевская, куда начали поступать молодые специалисты :

- После освобождения села Панино от немецко-фашистских захватчиков, в феврале 1943 году заведующей Панинской 4-летней начальной школы была назначена,
- ДАВЫДОВА (Солодовникова) ГАЛИНА КОНСТАНТИНОВНА 1897-1947 гг. Родилась в селе Средних Апочках Старооскольского уезда в семье священника православного вероисповедания. В 1907 году поступила на обучение в 1-й класс Старооскольской женской гимназии и проучилась там до 1914 года. В этом же году перевелась в 7-й класс Тимской женской гимназии, т.к. отца перевели Тимский район. После Окончания семи классов поступила учиться в 8-й дополнительный класс Курской 2-й женской гимназии. Кроме обязательных предметов гимназического курса, она с хорошими успехами обучалась педагогике и французкому языку. Закончив полный курс учения в женских гимназиях и сдав специальные испытания, она получила право быть учительницей начальных училищ и домашней учительницей тоже, а так же преподавать избранный ею предмет историю и быть воспитательницей в женских гимназиях.
До 1919 года работала учителем в деревне Серебрянка Тимского района. С осени 1919 года работала учителем в Кшени. В 1921 году вышла за муж за учителя той же школы Давыдова Ивана Егоровича. В 1929 году Иван Егорович был направлен РОНО на работу в начальную школу села Панино, а Галина Константиновна первое время работала здесь же ликвидатором безграмотности. С 1930 года работала в школе учителем той же начальной школы. С 1934 года, с вводом 7-летнего образования, Галина Константиновна была назначена преподавателем русского языка и литературы в 5-7 классов, где работала до начала Великой Отечественной войны. Закончила Курский педагогический институт в 1939 году.

В ноябре 1943 года на должности директора школы ее сменил РЫЛЬСКИЙ ГРИГОРИЙ ИВАНОВИЧ проработав в должности до 23 января 1948 года.
Самодурова Любовь Яковлевна, окончившая 9 классов средней школы и курсы преподавания русского языка. В школе с 1943 года, работала военруком , осенью 1944 года перешла Чермошнянскую НСШ.

На обучение в 1945 году было принято 276 детей. В школе работали Учителя :
- ЭМИЛЬ (Ладыженская) БЕРТА ИОСИФОВНА, еврейского происхождения, родилась в 1896(4) году в местечке Томашполе Винницкой области в семье рабочего, отец работал на сахарном заводе столяром, мать-портниха. Ввиду тяжелых материальных условий начала работать с 7 лет. С 1909 года учительствовала частным образом. В 1920 году сдала экстерном за 7 лет экзамены в женской гимназии. В период 1920-22 гг. работала в Одесском Губчека и Первомайском Уцоме. С 1922 по 1934 год работала в детсадах и других детских учреждениях.
С 21.08.1933 по 15.07.1934 год Эмиль Б.И. работала сестрой-воспитательницей на санаторной площадке для физически слабых детей школьного возраста при Борисоглебском комитете здравоохранения.
С 1935-39 гг в Курском партархиве при обкоме и Областном комитете ВКП(б) . В 1940 году прослушала методические курсы при Курском педучилище, откуда и была направлена работу в Амосовскую НСШ Медвенского района, где работала учительницей 4-го класса с 15 августа 1940 года по 10 октября 1941 года. С 15.07. по 17.09.1941 г. исполняла обязанности директора Амосовской НСШ.
В октябре 1941 эвакуировались с семьей в Южно- Казахстанскую область .
Согласно справке из Пахта-Аральского района Южно-Казахстанской области №153 выданной 6 сентября 1944 года Дана Эмиль Б.И. состояла членом к-за Маяк Аральского района по эвакуации из Курской области с 20 мая по 5 сентября 1944 года. Первое время работала в колхозных детских яслях и детской площадке в качестве воспитательницы, а в 1943 по апрель 1944 года заведующей детских яслей и площадки, после по собственному желанию перешла в воспитательницы. К своим обязанностям относилась добросовестно, своим отношением к работе показала пример трудовой доблести. Муж умер в 1938 году. Третий брат член партии, он и его семья погибли от рук немецко-румынских варваров.
После освобождения Медвенского района вернулись в Курскую область.
По данным из РАОНО Эмиль Берта Иосифовна работала учительницей начальных классов Панинской школы с 12 октября 1944 года по 22 января 1946 года, потом, с 23 января по 30 сентября 1948 года заведующей школы. Директором Панинской 7-летней школы с 1 октября 1948 года по 31 августа 1949 года. Учительницей начальных классов с той же 7-летней школы с 1 сентября 1949 года по 25 августа 1951 года. (Зав РАНО Полянский)
ХАРАКТЕРИСТИКА на учительницу Эмиль Берту Иосифовну.
В Панинской 7-летней школе работает с 1944 года, в 1949-50 гг вела второй класс.
Добросовестно относилась к работе, применяла на уроках наглядные пособия: таблицы, картины, кубики, палочки и другие предметы. Вела борьбу за сохранение контингента и успеваемости учащихся.. В результате чего не один школьник не покинул школу и из 27 детей в 3-й класс переведено 26, а одному дано учебное задание на лето.
Тов. Эмиль пополняла свои знания и деловую квалификацию путем участия в кружке по изучению краткого курса истории ВКП(б) и совещаниях методического объеденения. Единственный недостаток тов. Эмиль в том, что на протяжении учебного года систематически кричала на учащихся. Что является антипедагогическим явлением. Так же тов. Эмиль устранялась от участия в общественной работе по неизвестным причинам. (Директор школа Мозалев В.А. 1949 год)
Из Представления Курскому ОБЛОНО из Медвенского Районо на освобождение учительницы начальных классов Панинской 7-летней школы Эмиль Б.И.
«Эмиль Б.И. работает в учебном заведении с 1944 года, дисциплинированна, методически подготовлена, к работе относится ответственно. Поощрений и взысканий не имеет.
Тов. Эмиль желает перейти на работу в Ракитянский район по месту работы своей дочери Эмиль Дины Самойловны. Прошу освободить ее от работы согласно ее личному заявлению. (Зав. РАНО Полянский)
Освобождена от работы учителя начальных классов. Основание Приказ Рано №188 от 22 августа 1951 года. (Медвенский Райархив Фонд 89 дело 2057)

Черникова П.Т.,
Ромашева Т.Д.,
Ерикантлова Н.Н,
Кучерова В.Я.

- В ТАРУСОВСКОЙ 4-летней школе, с марта 1943 года, заведующей была назначена ЕСЬКОВА АЛЕКСАНДРА МИХАЙЛОВНА 1905 г.р.. До революции закончила 6 классов женской гимназии, после курсы по переподготовке учителей и 2 кл. педучилища.
С 1932 по 1939 год работала учительницей в Панинской НСШ. С 1939 года до начала войны работала заведующей Тарусовской н/школы, проходила обучение в Обоянском педучилище. В период оккупации обучала детей элементарной грамоте. После освобождения села от немецко-фашистских захватчиков занимала должность заведующей Тарусовской школой. "Являлась депутатом сельского исполнительного комитета, активно участвовала в общественных делах и добросовестно выполняла все порученные обязанности." (Из х-ки пред. с/с Подушкина И.И.)
Приказом №114 по Курскому областному отделению народного образования 30 мая 1949 года освобождена от занимающей должности заведующей как не имеющей среднего педагогического образования и с нового учебного года переведена в Панинскую среднюю школу.
«Тов. Еськова добросовестно относится к работе, тщательно готовится к урокам. Для лучшего усвоения программного материала применяла наглядные пособия, особенно по русскому языку. Еськова добилась 100% посещения и сохранения контингента учащихся. В 1949-1950 учебном году упорно вела борьбу с второгодничеством путем проведения дополнительных занятий и индивидуального подхода к учащимся. В результате ее работы лишь один школьник из 27 учащихся оставлен на 2-й год по причине болезни. В ее классе хорошая дисциплина и нет отстающих. Еськова постоянно повышает свой идейно-политический уровень и деловую квалификацию путем участия в кружке по изучению краткого курса ВКП(б) чтением методической литературы, Учительской газеты и участия в в работе методического объединения. Является активным агитатором в общественной жизни села. (Из х-ки директора школы Мозалева В.А.)
Учителя :
- КОМАРОВА АЛЕКСАНДРА МИХАЙЛОВНА 1886-1944 гг. уроженка г. Воронежа. Закончила полный курс Марьинской Воронежской женской гимназии в 1904 году. Получила свидетельство на звание домашней учительницы по предмету математики и право начального преподавания русского языка и арифметики. Педагогической деятельностью занималась с 1913 по 1937 года. В 1937 году продолжила свою трудовую деятельность на хлебозаводе №2 г. Воронежа, в Горстройтресте, на заводе СК-2, перед оккупацией города бухгалтером Райсобеса, по совместительству занималась повышением уровня знаний и грамотности среди рабочих. Отмечена благодарностями и путевками в санаторий. В сентябре 1942 года, в числе нескольких тысяч жителей Воронежа эвакуирована в Курскую область. В Тарусовской школе работала с сентября 1942 года учителем 2, 4 классов.(Медвенский Райархив Ф89 оп1л дело 1107)
- КРЫЛОВА АЛЕКСАНДРА АЛЕКСЕЕВНА 1915 г.р. родилась в поселке Тим Курской области. В 1924 году начала обучение в Тимской начальной школе, которую закончила в 1928 году. В 1929 году, продолжала учиться в Тимской девятилетки, где закончила 7 классов в 1931 году и поступила в Старо-оскольский сельхоз техникум. Из-за плохих материальных условий прервала учебу. По возвращению в Тим в 1933 году поступила в Тимский педагогический техникум на школьное отделение. Педтехникум окончила в феврале 1935 году и была назначена учительницей нач/классов в Леженский сельсовет, где проработала в Леженской 7-летней (неполной средней) школе с 24 февраля 1935 года до августа 1935 года.
С 15 августа 1935 по 15 августа 1936 года работала в Волобуевской 7-летней школе преподавателем биологии и химии.
С 15 августа 1936 года по 19 мая 1939 года работала учительницей Рождественской неполной средней школы тимского р-на.
15 октября 1941 года работала преподавателем биологии и химии в Тимской 7-летней школе. Во время оккупации не работала.
С 9 ноября 1943 года по 1 сентября 1946 года работала учителем биологии и заведующей учебной частью в Рогозенской 7-летней школе.
С 1 сентября 1946 года по 1 января 1947 года учительницей Воропаевской начальной школы Рогозенского сельсовета.
С 24 января 1947 года по 25 августа 1949 года в Березовецкой нач/школе Поныровского р-на Курской области.
С 20.01.1950 года по 26 июля 1951 года работала в Вознесенской 7-летней школе Ивнянского р-на Курской области.
С 15 сентября 1951 года по 19 августа 1956 года по 19 августа 1956 года работала в 7-летней Березовецкой школе.
По семейным обстоятельствам вернулась в Тим, где работала учительницей нач/классов 3,5 месяца с 18 января по 1 мая 1957 года в Тимской школе по замещению.
Приказом №49 по Медвенскому РОНО от 20 июня 1957 года Крылова А.А. назначена учительницей Тарусовской начальной школы согласно личному заявлению.
Приказом №32 от 10 сентября 1969 года Крылова А.И. переведена на должность учителя начальных классов в Панинскую 8-летнюю школу. Приказом №45 от 10 ноября 1969 года назначена по совместительству на 0.5 ставки воспитательницей группы продленного дня.
- МАКСИМЕНКО МАРИЯ ПЕТРОВНА 1924 г.р. уроженка села Головчино Грайворонского района Орловской области закончившая 9 классов средней школы и Грайворонское педучилище в 1943 году поступила в Тарусовскую начальную школу. В июле 1947 года была освобождена от работы учителя и была направлена в распоряжение Борисовского РайОНО для работы по специальности. (Медвенский Райархив Ф89 дело 1237)
- ЭМИЛЬ МАРТА САМОЙЛОВНА родилась 22 августа 1926 года в городе Тульгине Винницкой области в семье служащего. Отец в Советское время состоял на руководящей партийной работе, мать учительница. В 1934 году поступила в школу г. Курска. В 1941 году окончила 7-й класс Амосовской 7-летней школы. Среднею школу закончила на отлично. Во время войны, 16 октября 1941 года, вместе с семьей, матерью и сестрой эвакуировались в Южно-Казахстанскую область, где проживали по сентябрь 1944 года. Во время эвакуации работала воспитателем детского сада. 15 октября 1944 года вернулись в Курскую область Медвенский р-н Панинский сельсовет. С 20 октября 1944 года по 20 декабря 1945 года работала военруком в Тарусовской н/школе. С 1-го января 1946 по 1 мая 1945 года работала заведующей Панинской избой-читальней. Член ВЛКСМ с 1943 года. Член профсоюза начальных и средних школ. С 1945 по 1948 год была секретарем первичной комсомольской организации при колхозе Большевик Панинского сельсовета. Во время выборов в Верховный Совет СССР назначена секретарем участковой избирательной комиссии.(Медвенский Райархив Фонд 89 дело 2059)
- КИРЯЕВА (Пряжко) ЛИЛИЯ КОНСТАНТИНОВНА 1926 г.р. родилась в г. Слуцке Белорусия. Во время войны ее семья эвакуирована в тыл. Проживали в селе Первомайское Дмитриевского района С 1953 по 1957 год проходила обучение в Курском педагогическом училище диплом № 761262. После окончания приказом №59 от 15 августа 1957 года по Медвенскому РОНО назначена в Свиридовскую начальную школу Медвенского р-н учителем начальных классов. Приказом №67 РайОНО от 15 августа 1958 года переведена учительницей начальных классов в Тарусовскую нач/школу, согласно личному заявлению. В 1960 году вышла замуж за Киряева Ивана Антоновича. В 1967 году переехали в Курск, где работала воспитателем детского комбината № 64 до пенсии. (Ф 89 дело 1631)

Козюлина Мария Яковлевна – педучилище. В школе с 1946 года.

В 1-м классе обучалось 36, во 2-м 29, в 3-м 40, 4-м 29 учащихся. В 1945 году обучалось 134 школьника.

- В Николаевской 4-х летней школе заведующей назначена Богаченко Наталья Ивановна, до революции закончившая женскую гимназию, курсы по переподготовке учителей. Учитель Куликова Тамара Сергеевна. На обучение в 1945 году было принято 70 детей. (ГАКО Ф.4006 оп.2 д.713. Л.39, Л.41)

В 1948 году Панинская 4-летняя школа была преобразована в 7-летнюю. В августе 1949 года директором Панинской средней школой назначен :
МОЗАЛЕВ ВИКТОР АНДРЕЕВИЧ 1911 г.р. уроженец г. Балашова Саратовской области, окончил Борисоглебский Райфак в 1932 году. С 1 августа 1932 года по август 1936 год работал учителем истории в Павлодарской НСШ Шпикуловкого р-на Тамбовской области. В 1936-1938 гг. проходил обучение в Тамбовском учительском институте. После окончания работал учителем истории НСШ в с. Галица, директором НСШ в с. Языково Каменского р-на Тульской области. С июля 1941 по июнь 1946 года находился в рядах Красной Армии, мл. политрук, капитан 297 сп 497 сд. С октября 1946 по март 1947 года работал заместителем директора школы по политической части ФЗО Харьковского стройуправления «Масложирстрой». С апреля 1947 по июнь 1948 года работал на должности зав.культпросвета Харьковского сельского района. С июля 1948 по июнь 1949 года работал директором Охоченкой 7-летней школы Староверовского р-на Харьковской области. С 1949-1950 директор Панинской 7-летней школы. Приказом Медвенского Районо №34 от 14 августа 1950 года освобожден от занимаемой должности по ст.47 п.»в» Кзот. Выбыл в Фатежский район село Линец, Курской области. (Медвенский Райархив Фонд 89 дело 1352)

В 1947-48 учебном году в Панинской н/школе обучалось 246 школьников : 1 кл. 33, 2-й 57, в 3-й 78, 4-й78 детей. Учителями работали :
- ИЛЮЩЕНКО (Черникова) ПРАСКОВЬЯ МИХАЙЛОВНА (1923-1969 гг.) родилась в г. Стаханов. Донбасс), окончила Обоянское педучилище. В школе с 1943 года.
- ЗОЛОГИНА АННА СЕРГЕЕВНА 1926 г.р. уроженка Фатежского Ушаковского с/с .
18 марта 1949 обратилась в Медвенский РайОНО с заявлением принять ее в на работу старшей пионервожатой при Панинской 7-летней школе.
Медвенским райкомом ВЛКСМ направлена на работу В Панинскую 7-летнюю школу.
Из справки от 3 мая 1953 года : «Окончила начальную школу в 1937 году. Перед войной обучалась в неполной средней школе, а в 1944 году закончила 9 классов Фатежской средней школы. В 1945 году окончила 9-месячные курсы по подготовке учителей начальной школы при Фатежском педучилище, занималась учительской работой с 27 августа 1946 года по 26 августа 1948 года и в качестве старшего пионервожатого с 1 апреля 1949 года по 4 марта 1953 года» ( директор Долженков 1953 год) (Медвенский Райархив Ф89 оп 1л дело 937)
- ДАВЫДОВА МУЗА ИВАНОВНА 1924 г.р. родилась в селе Кшень Советского района Курской области. В 1931 году поступила учиться в 1-й класс Панинской школы и окончила 7 классов в 1938 году. Отец работал заведующим школой, мать учительницей. В 1939 году поступила в 9 класс Медвенской школы. В оккупации жила в пос. Медвенке. В 1945 году окончила 10 классов Медвенской средней школы. Дальнейшее обучение проходила в Обоянском педучилище. На основании Постановления ЦК ВКП(б) СНК СССР от 29 сентября 1939 года Совет Обоянского Педагогического училища своим Решением от 27 июля 1947 года присвоил Давыдовой М.И. звание учителя начальной школы.
23 июля 1946 года Давыдова Муза Ивановна обратилась с заявлением в Медвенский Районо с просьбой назначить ее учительницей в Панинскую школу.
ХАРАКТЕРИСТИКА на Давыдову М.И. « … добросовестно относится к работе, тщательно готовится к урокам, применяет многие наглядные пособия, которые изготовляет сама (картинную, буквенные азбуки и т.д.) Дисциплинированная, замечания руководителей школы принимает к сведению и руководству. На протяжении года вела активную борьбу за сохранение контингента учащихся, в результате чего не один ученик не прекратил учебу. Тов. Давыдова вела работу по успеваемости, путем проведения дополнительных занятий с неуспевающими и индивидуального подхода к каждому ученику, но к сожалению не смогла добиться положительных результатов т.к. из 31 учащихся ее класса 3-е были оставлены на второй год.
Тов. Давыдова участвовала в общественной работе, повышает свои знания и и деловую квалификацию, участвует в кружках по изучению истории ВКП(б), чтением методической , периодической и художественной литературы . Недостаток Давыдовой, что она малообщительна и имеет склонность к замкнутости. Поощрений и взысканий не имеет. (Директор Мозалев В.А. 1950 год)
Приказом №101 от 7 мая 1952 года Давыдова М.И. переведена в Коммунарскую 7-летнюю школу.
Приказом №2141 по Курскому ОБЛОНО от 14 октября 1955 года переведена учителем биологии и географии в Амосовскую среднюю школу, согласно личному заявлению.
В 1954 году закончила полный Курс Старо-Оскольского пединститута, ей присвоена квалификация учителя естествознания и географии 5-7 классов.
В 1955 году поступила в Курский педагогический институт и в 1959 году окончила его по специальности география. Диплом №762240. В 1962 году назначена учителем начальных классов той же школы согласно личному заявлению.
Проживала с бабушкой Ковырдиной Натальей Андреевной 1890 г.р. Незамужняя, детей нет. (Медвенский Райархив Ф89 оп 1л дело 806)
- ЭМИЛЬ ДИНА САМОЙЛОВНА еврейского происхождения, родилась в 1923 году в городе Херсоне в семье служащего. В 1938 году окончила 7-летнюю школу и продолжила обучение в музыкальном педучилище по специальности фортепьяно.
В 1938 году вступила в члены ВЛКСМ. Осенью 1941 года с семьей эвакуировалась в Южно-Кахахстанскую область, где работала учителем начальных классов и математики, а в период летних каникул пионервожатой. Состояла секретарем комсомольской организации. В 1948 году закончила Обоянское педучилище с хорошими оценками по всем предметам. 13 июня 1948 года ей присвоено звание учителя начальных классов. В Приказом №114 по Курскому ОБЛОНО от 30 мая 1949 года была назначена учителем арифметики Панинской 7-летней школы преподавала арифметику и включена в заочное обучение в Учительский институт.
«Тов. Эмиль Д.С. беспартийная имеет средне-педагогическое образование и стаж работы 8 лет.. В Панинской 7-летней школе работает 1946 года. В 1949-50 гг. преподавала математику в 5-6 классах. Эмиль добросовестно относилась к работе, проводила большую работу с отстающими путем дополнительных занятий. Вела классное руководство в 5»В2 классе. Не смотря на большую проведенную работу в классе из 29 учащихся в 6-й класс переведены 19 человек. На 2-й год оставлено 2 ученика, а остальные получили испытания на осень.
Тов. Эмиль повышает свой идейно-политический уровень и дкловую квалификацию. Состоит депутатом панинского с/с депутатов трудящихся, проявляет себя хорошим общественником, любую работу выполняет честно и аккуратно.
(из х-ки директор школы Мозолев В.А.)
Приказом №177 ОБЛОНО от 10 августа 1951 года Эмиль Дина Самойловна переведена завучем в Ракитянский детдом. (Медвенский Райархив Фонд 89 дело 2058)

В соответствии с решением исполнительного комитета Курского областного совета депутатов трудящихся от 24 мая 1948 года в области началось осуществление всеобщего обучения детей в объеме 7-летней школы. В институте усовершенствования учителей были организованы 8-месячные курсы по подготовки учителей семилетних школ. Проводились семинары-практикумы по повышению квалификации учителей и директоров школ.

В первой половине 50-х для успешной реализации программ, советское правительство принимало меры по укреплению материальной базы школ. Школами приобреталось оборудование для столярных и слесарных мастерских, радиотехнические наборы, химические реактивы и другое. Промышленные предприятия и колхозы брали шефство над школами, передавали школам инструменты, материалы, различные виды наглядных пособий необходимые для образовательного и трудового обучения.
Увеличилось издание учебников и учебных пособий для начальной, семилетней и средних школ. Учащиеся вносили большой вклад в сельскохозяйственное производство, трудились на прополке сахарной свеклы, уборке картофеля, овощей. Организовывались летние лагеря труда и отдыха, где широкое распространение получили увлекательные пионерские праздники, смотры, костры, спортивные соревнования. Многие молодые специалисты начали свой профессиональный путь в Панинской школе.

ПРИКАЗОМ №184 по Курскому отделу народного образования от 18 августа 1950 года Долженков Григорий Яковлевич был переведен директором и преподавателем истории 5-7 классов Панинской 7-летней школы Медвенского РайОНО 1950 года директором в Панинской 7-летней школе.
ДОЛЖЕНКОВ ГРИГОРИЙ ЯКОВЛЕВИЧ (1918-2006). родился в деревне Кондратьевка Спасского с/с Медвенского р-на Курской области.
С 1927 по 1931 год учился в начальной школе д. Кондратьевки, а закончил Спасскую неполную среднюю школу в 1934 году.
С 1934 года по 1938 год проходил обучение в Курском педагогическом училище.
После его окончания с 1.08.1938 по 10.08 1940 года работал преподавателем 4-5-7 классов в Нижне-Реутчанской 7-летней школе. В августе 1940 года был переведен в В-Реутчанскую школу по семейным обстоятельствам, где отработал преподавателем истории и географии в 5-7 классах в В-Реутчанской НСШ с 11.08.1940 по 7.10.1941 г./ В 1939 году поступил на заочное отделение Курского пединститута института на исторический факультет, где проучился до начала Великой Отечественной войны.
23 октября 1941 года Обоянским РВК был призван в ряды РККА по мобилизации. Участвовал в боевых действиях до по 19 апреля 1942 года, после ранения был эвакуирован в Приморский край, где после излечения Долженков Г.Я продолжил педагогическую работу в системе Комсомольского на Амуре ГОРОНО. В школе №5 с 19 мая 1942 по ноябрь 1943 года, 5 ноября 1943 года по 7.10..1944 года работал инспектором Комсомольского ГорОНО с 7.10.1944 по 1.08 1945 года работал учителем школы № 32. После войны вернулся на Родину. С сентября 1945 го работал зав. Отделом Культпросвета Медвенского исполкома райсовета депутатом.
В 1946 году продолжил обучение в Курском государственном учительском институте заочно по специальности История и в 1949 году окончил его полный курс. Решением гос. экз. комиссии от 14 июля 1949 года ему присвоена квалификация и звание учителя истории семилетней школы. ДИПЛОМ № 619549
Работал завучем в Верхне-Реутчанской 7-летней школе с 1.01 1946 по 25.08.1946 год.
С 25.08.1946 по 20.08.1950 года директором в Гостомлинской 7-летней школе.
Нелегко было первое время включиться в работу молодому специалисту. ПРИКАЗОМ №128 по Медвенскому РайОНО от 8.101951 года Долженкову Г.Я и некоторым другим руководителя школ Медвенского района был объявлен выговор в занесение в личное дело за проявленную недисциплинированность, выразившуюся в несвоевременном получении зарплаты, не предоставлении государственной отчетности в установленные сроки, за задержку предоставления паспортов школ до октября месяца и срыва предоставления их в ОблОНО в установленный срок. И, объявлено ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ:
«Всех директоров и заведующих школ Медвенского района о том. Что за всякое проявление недисциплинированности по государственной отчетности, несвоевременное получение зарплаты (до первого числа следующего месяца), несвоевременные ответы на запросы, поручения, за неявку на совещание и семинары предметных комиссий по вызову РайОНО к виновным будут применяться строгие административные взыскания.
Настоящий приказ довести до сведения всех учителей. (Зав РайОНО Полянский)
Но, за свои старания он получал хорошие отзывы от свих руководителей :
ХАРАКТЕРИСТИКА на директора Панинской семилетней школы ДОЛЖЕНКОВА Г.Я.
«Преподаваемый предмет и методику его преподавания знает, с преподаванием справляется, много проявил работы по благоустройству школы, построил школьное здание на 3 классные комнаты, приобрел часть классной мебели. Пользуется авторитетом у общественности села и учащихся.
В январе 1953 года в Панинской 7-летней школе была проведена плановая проверка ее результаты были зафиксированы в ПРИКАЗЕ №1 по Медвенскому РайОНО от 31.01-1953 года.
«Рассмотрев материалы инспекторской проверки 26-28 января 1953 года о состоянии учебно-воспитательной работы в Панинской 7-летней школе установил:
1. Учебно-воспитательная работа стоит на низком идейно-научном уровне.
2. Дисциплина среди учащихся неудовлетворительная, особенно на уроках Михайлова, Илющенко, Ковалевой.
3. Педагогический коллектив не сплочен и не направлен на борьбу за улучшение постановки учебно-воспитательной работы, повышения успеваемости и поднятия дисциплины учащихся.
4. Методическая работа внутри школы, которой руководит завуч тов. Гримова М.П поставлена неудовлетворительно.
5. Директор школы тов. Долженков Г.Я. не возглавил руководство учебным процессом в школе, уклонился от контроля за работой учителей и классных руководителей. С 1 сентября 1952 года по 28 января 1953 года им посещено всего 35 уроков учителей, состояние преподавания по предметам, результаты и анализ посещенных уроков не обсуждались на педсоветах, не была развернута критика и самокритика недостатков в работе школы и плохо работающих учителей, к ним не предъявлялось ни каких требований.
2. Исходя из изложенного ПРИКАЗЫВАЮ:
1. За необеспечение дисциплины и порядка в классах и на уроках учителям Михайлову Н.Н., Илющенко П.М. и Ковалевой ставлю на вид и требую от них добиться восстановления своего учительского авторитета перед учащимися в классе и на уроке, лучше готовиться к урокам. Предъявлять законные требования к учащимся нарушающим дисциплину и порядок в классе и на уроках.
2. За неудовлетворительное руководство методической работой в школе и недостаточный контроль за работой учителей заведующей учебной частью Гримовой М.П. объявляю выговор и требую перестройки своей работы в 3-й четверти.
3..3а слабое руководство учебным процессом, низкое качество учебно-воспитательной работы в школе, бесконтрольность за работой учителей, что привело к низкой успеваемости (из 341 учащегося не успевает 69 человек) и большему числу второгодников – 63 человека директору школы тов. Долженкову Г.Я. объявляю выговор и требую немедленно улучшить контроль за работой учителей и учебным процессом, добиться дисциплины и порядка в школе и повышения успеваемости учащихся.» (зав. РайОНО Полянский 1953 год)
Приказом № 444 по Обоянскому РайОНО от 29 августа 1966 года Долженков В.Я освобожден от занимаемой должности директора школы и оставлен учителем истории в той же школе. По личному заявлению (Зав.Районо Пашков)
Его жена ДОЛЖЕНКОВА НАДЕЖДА АЛЕКСАНДРОВНА работала учителем в начальных классах, являлась депутатом сельского Совета и организатором культурно-массовой работы на селе. Долженковы первое время проживали в "Поповом доме". В нем было два помещения. В одном из них Надежда Александровна проводила занятия.

Учителя :
КОЛПАКОВА (Маркова) АННА ИВАНОВНА 1926 г.р. родилась в д. Ушакова Фатежского р-на. В 1940 -м году закончила Ушаковскую НСШ и поступила в Фатежское педагогическое училище. После оккупации продолжила обучение в педучилище и в 1945 году закончила его по специальности учитель начальных классов.
15 августа 1945 года назначена на работу в 1-ю Рождественскую школу по специальности.
25 августа 1948 года переведена на работу в панинскую 7-летнюю школу учителем 1-4 классов.
С сентября 1949 года работала учителем русского языка и литературы 5-7 классов.
ХАРАКТЕРИСТИКА «… В Панинской 7-летней школе работает с 1948 года, в 1949-1950 году преподавала русский язык в двух 5-х классах. Тов. Маркова недостаточно вела борьбу за успеваемость. В 5Б классе, где она была классным руководителем, из 27 учащихся перешли в 6-й класс только 17 человек, 3 ученика оставлены на 2-й год в 5-м классе и 8-ми ученикам дано испытание на осень. Тов. Маркова участвовала в кружке по изучению краткого курса истории ВКП(б) и работе методических объединения будучи его руководителем. Добросовестно выполняла общественную работу как внутри школы. Так и на селе. Она руководила комсомолом школы, являлась членом сельского комитета и и работала по подготовке к выборам в Верховный Совет СССР. То. Маркова включилась в заочное обучение поступив в пединститут (директор Мозалев В.А.)»
Приказом №125 по Медвенскому районному отделу образования от 24 сентября 1957 года назначена завучем школы с ее личного согласия.
В 1960 году окончила полный курс Курского пединститута по специальности русский язык и литература. Диплом №761816 (Медвенский Райархив Фонд 89 дело 1320)
ГРИМОВА (Пьяных) МАРИЯ ПАВЛОВНА (1928-2011 гг.), родилась в с. Н-Грайворонка Октябрьского района Курской области в семье крестьянина-бедняка. Закончила Н-Грайворонскую среднюю школу в 1944 году с перерывом в 2 года т.к. район был оккупирован немцами. После учебы. Работала секретарем в прокуратуре Октябрьского района. С 1945 по 1948 год проходила обучение в Обоянском педучилище. Член ВЛКСМ с 1943 года. В августе 1948 года направлена на работу в Панинскую среднюю школу на основании собственного заявления.
ХАРАКТЕРИСТИКА « ... В Панинской школе работает с 1948 года, преподавала русский язык в 6-х и одном пятом классе. Тов. Пьяных добросовестно относилась к работе, тщательно готовилась к урокам, проводила работу с неуспевающими путем дополнительных занятий. Как классный руководитель 6 «Б» класса вела борьбу за сохранение контингента учащихся, в результате добилась, что не один ученик не выбыл из класса. В 6 Б классе все ученики были допущены к экзаменам по всем предметам. Дисциплина ее класса хорошая. Тов Пьяных повышала свой уровень путем активного участия в кружке по изучению краткого курса истории ВКП(б). Она хорошая общественница, она читала лекции в колхозе и избе-читальне. Проводила большую работу к выборам в Верховный Совет СССР. (Директор Мозолев В.А. 1949 год)
Приказом № 108 от 19 мая 1951 года Гримова М.П. назначена завучем Панинской 7-летней школы.
В 1948 году поступила, а в 1952 году окончила Курский учительский институт по специальности русский язык и литература. Диплом №132392. С 1960 по 1964 год обучалась в Курском Государственном педагогическом институте по той же специальности. Диплом №629536
Приказом №846 по Курскому ОБЛОНО от 21 мая 1953 года освобождена от работы завуча Панинской школы, как не обеспечивающую должного контроля за учебно-воспитательным процессом школы, оставлена на работе в должности учителя. Бутенко Антонина Петровна сменила ее на должности завуча.
БУТЕНКО АНТОНИНА ПЕТРОВНА 1928 г.р. родилась в Ворошиловоградской области Троицком районе с. Александровке в семье рабочих. Семья переехала в город Курск по распределению на строящийся завод РТИ, проживали на ст. Рышково. В Ламоновской средней школе окончила 10 классов. В 1947 году поступила в Курский пединститут, который окончила по специальности преподавателя географии и естествознания (Диплом № 619572 квалификация экз. комиссии от 30 июня 1949 года) и была направлена в Панинскую среднюю школу.
ХАРАКТЕРИСТИКА: «… В Панинской средней школе работает с 1949 года, преподавала естествознание и географию в одном пятом и шестых классах. В течении года Бутенко добросовестно относилась к работе, старательно готовилась к урокам, применяла наглядные пособия: картинки, карты, гербарии растений изготовленные учащимися, в результате чего успеваемость по ее предметам хорошая, но она мало занималась учащимися и их родителями, поэтому имеет большой осев в течении года. Так, из 31 ученика в начале года выбыло 7 человек и из 21 школьника в конце года перешли в 6-й класс 17 человек и 4-м учиться дано испытание на осень.
Тов. Бутенко повышала свой идейно-политический уровень и деловую квалификацию в работе кружка по изучению истории ВКП(б) и методического объединения. Принимала участие в общественной работе. Читала лекции среди колхозников.» (директор Мозалев 1950 год)
КУРСК ОБЛОНО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ медвенского Районо на перевод учительницы географии 5-7 классов 7-летней Панинской школы Бутенко А.П. завучем той же школы. Стаж педработы 4 года. Не замужняя, детей нет. Поощрений и взысканий не имеет. В данной школе работает 4 года..
ХАРАКТЕРИСТИКА Тов. Бутенко А.ПЮ работая в Панинской школе, проявила себя как способный работник. Знания по предмету имеет, методикой владеет, пользуется авторитетом у детей. Требовательна к себе и учащимся. На должности завуча справляется.»
Приказом РайОНО №21 по Медвенскому районному отделу народного образования от 25 мая 1953 года Бутенко А.П. назначена завучем Панинской школы оставив на работе учителя географии с 1 августа 1953 года.
Приказом №54 от 20 августа 1955 года освобождена от занимаемой должности в связи с переводом в г. Курск руководителем биологического кружка Курского дома пионеров. (Зав РОНО Цапенко)
ПОТАФЕЕВА ЛЮБОВЬ ЛУКЬЯНОВНА 1931 г.р. родилась в деревне Софиевка булгаковского сельсовета тимского р-на Курской области в 1944 году окончила Софиевскую нач/школу. С 1944 года продолжила обучение в Булгаковской 7-летней школе, которую окончила в 1947 году. В 1951 году окончила Доброколодезскую среднюю школу Солнцевского района и поступила учиться в Курский педагогический институт на физико-математический факультет на заочное отделение.
С 1 сентября по 1 декабря 1951 года работала учителем математики 5-7 классов в Булгаковской 7-летней школе тимского района. С 1 января 1952 года по 5 августа 1953 года работала старшей пионер вожатой Сокольской в 7-летней школе Тимского района. Освобождена от работы по сокращению.
Приказом №2570 по Курскому ОблОНО от 18 августа 1953 года заочницу 1-го курса Педагогического института назначена преподавателем математики 5-7 классов Панинской 7-летней школы согласно личному заявлению.
В 25 марта 1955 года Потафеева Л.Л. обратилась в Курский ОблОНО с просьбой перевести ее учителем математики в Щигровский р-н Верхне-Озерскую 7-летнюю школу по семейным обстоятельствам. Приказом №1564 ОблОНО от 18 августа 1955 года переведена в В.Озерскую школу Щигровского района.
ЗОЛОТАРЕВА (Кобелева) ЕВДОКИЯ ДМИТРИЕВНА 1901 г.р. родилась в пос. Медвенка.
Переведена в 1949 году из Медвенской средней школы, в мае в Тарусовскую начальную школу, потом, в декабре, в Панинскую 7-летнюю школу учителем начальных классов.
Из заявления от 27 октября 1944 года: "Первоначальное образование получила в Медвенке, до революции закончила женскую гимназию в 1919 году.
Из справки Кобелевой Евдокии №1071 от Единой ТСШ 2-й ступени от 16 августа 1919 года. В том, что она в 1918-1919 гг. прослушала курс четвертого года обучения Советской Единой Трудовой школы 2-й ступени №4 (председатель Соколов, секретарь исполкома Райсовета З. Дружинина.)"
Работала в системе первоначального образования Трудовых Советских школ до 1926 года.
В Медвенской школе с 1919 по 1921 год, В Успенской школе Медвенского с/с с 1921 по 1923 год, в Знаменской школе с 1923 по 1925 год, в Н.Чермошнянской школе с 1925 года по 1927 год.
С 1927 года учительствовала при Ликбезе Союза Строителей шахты «Красный Профинтер» Донбасс г. Орджоникидзе. В 1928 года учительствовала в школе без перерыва до октября 1941 года. Без отрыва от производства прослушала курсы русского языка и литературы 5-7 классов.
В августе 1942 года прибыла в Медвенку, где была назначена на работу в Степановскую школу Гаховского с/с.
"При отступлении немцев в феврале 1943 года, меня вместе с жителями села выгнали в немецкий тыл, на второй день мне удалось перебежать на сторону Красной Армии, но во время боя была немцами ранена в обои ноги. В настоящее время нахожусь на гособеспечении по инвалидности 1-й группы." (Из автобиографии написанной собственноручно 19 января 1944 года)
Приказом №114 Медвенского Раоно переведена в Тарусовскую н/школу учителем 1-4 начальных классов и исполняла обязанности заведующей школы. В 1949 году переведена в Панинскую 7-летнюю школу.
ХАРАКТЕРИСТИКА на учительницу Золотареву Е,Д. «… стаж педагогической работы 26 лет. В панинской 7-летней школе работает с 1949 года. В 1949-1950 гг. вела 3-й класс. На протяжении года вела борьбу за сохранение контингента учащихся, но все равно из их числа выбыл один ученик. Несмотря на положительную сторону ее работы на не смогла добиться 100 % успеваемости, так из 35 учащихся 5 учеников оставлено на 2-й год. Были случаи, когда Золотарева являлась на работу без поурочного плана и журнала за что получала от меня предупреждения.
Тов. Золотарева принимала участие в общественной работе, особенно по подготовке к выборам в Верховный Совет СССР и реализации 5-го государственного займа восстановления и развития народного хозяйства. Проводила беседы с колхозниками в период весеннего сева. Принимала участие в кружке по изучению краткого курса истории ВКП(б) и работе методических объединений. (Директор школы Мозалев 1950 год)
Приказом №48 по Медвенскому Районо от 15 июня 1957 года Золотарева Е,К. учительница начальных классов Панинской 7-летней школы, переведена учительницей Соломыковской школы, согласно личному заявлению (Зав РАНО Цапенко)

В 1950-м году на работу поступила ЗОЛОТАРЕВА ЗИНАИДА МИХАЙЛОВНА учителем биологии.
В сентябре 1951 года из Верхне-Реутчанской школы была переведена ЧЕРПАКОВА ДАРЬЯ ПРОКОФЬЕВНА (1924-1976) учителем 1-4 классов.Технической служащей состояла Коноваленко Дора Ивановна.

С 1959 года в школах области стал внедряться принятый Верховным Советом СССР Закон «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР» В соответствии с ним вводилось 8-летнее образование.

В 1960 году было построено новое здание для 8-летней школы, около Земской, где разместились старшие классы, а начальная школа 1-4 классы перешли в Земскую. Клуб, в это время, получил новое просторное здание во 2-м Панино. Помещения старой церковно-приходской школы были разобраны
Открытие новой школы в селе это большая заслуга ее директора Григория Яковлевича и всего педагогического коллектива.
В новую школу поступило много перспективных и грамотные специалистов :
МАРКГРАФ ЭРНА ДАВЫДОВНА 1938 г.р. родилась Саратовской области,в семье служащего. В 1942 году родители переехали в Красноярский край пос. Мазарово. В 1958 году окончила Мазаровскую среднюю школу. Член ВЛКСМ. Приказом № 122 по Медвенскому РайОНО от 30 августа 1961 августа Маркграф Э.Д. назначена пионервожатой в Панинскую 8-летнюю школу. Преподавала немецкий язык. Уволена по собственному желанию Приказом 354 от 4 апреля 1966 года. (Медвенский Райархив Ф 89 дело 1317)
ПОЗДНЯКОВА ОЛЬГА ИВАНОВНА 1949 г.р. родилась с Верховка Пристенского р-на. Окончила Обоянскую среднюю школу №1 Приказом № 564 от 27 августа 1967 года по Обоянскому РОНО Позднякова О.И. назначена в Панинскую 8-летнюю школу учителем немецкого языка (Медвенский Райархив Ф 89 дело 1581)
ЗАИКИНА ТАМАРА ИВАНОВНА 1949 г.р. родилась в х. Заикин, В-Дубовецкого с/с Медвенского района Курской области. Родители проживали в Севастополе В 1956 году поступила в 1-й класс 8-летней школы №7 в г. Севастополе, где окончила 8 классов в 1964 году. Член ВЛКСМ с 1963 года.
Обучалась в Курском педагогическое училище. Призом №31 от 15 1968 году по Обоянскому РОНО Заикину Т.И. окончившую в Курское педагогическое училище. Решением экз. комиссии от 3 июля 1968 года присвоена квалификация преподавателя начальных классов общеобразовательной школы. Диплом № 977609. С 15 августа 1968 года назначена учителем математики в Чермошнянскую 8-летнюю школу Обоянского района.
11.08.1970 года переведена в школу 35 г. Курска учителем математики по собственному желанию.
Приказом №46-К 16 августа 1971 года назначена учителем математики в Панинской 8-летней школе.
Диплом № 533985 Заикиной Т.И. в том, что она в 1974 году закончила Курский Педагогический институт. 31 января 1974 года ей присвоена квалификация учителя математики средней школы.
ПАЛЬШИКОВ НИКОЛАЙ ФЕДОРОВИЧ 1940 г.р. родился в с. Череново Ивнянского района Курской области. В 1951 году закончил Ивнянскую начальную школу. С 1951 года продолжал обучение в Песчанской 7-летней школе. Окончил 10 классов Павловской среднейей школы Обоянского района. В 1957 году поступил в Курский педагогический институт на биолого-географический факультет. Приказом №119 от 29 августа 1961 года по Медвенскому РОНО назначен учителем географии, биологии и химии в Панинскую 8-летнюю школу на 1-е полугодие 1961-62 учебного года. Приказом № 66 по Медвенскому РОНО освобожден от работы с 31 декабря 1961 года в связи с возвращением на учебу в пединститут. (Медвенский Райархив Ф 89 дело 1583)

С 1967 по 1971 год директором школы был Балюк Яков Игнатьевич, заведующей учебной частью Колпакова Анна Ивановна.
Большое внимание в эти годы уделялось гражданской активности, учитель был не только источником знаний, но и активным участником в художественной самодеятельности и общественной жизни села. Ученики шефствовали над колхозным садом, помогали хозяйству убирать сахарную свёклу, кукурузу, вели полезную работу среди пожилых жителей села. В школе работала группа продленного дня.
БАЛЮК ЯКОВ ИГНАТЬЕВИЧ 1929 г.р. родился в селе Надня Днепропетровской области.
Закончил 5 классов НСШ, обучение продолжил в школе ФЗО, где получил специальность столяра. Работал на Криворожском металлургическом заводе. С 1951 по 1954 год проходил службу в войсках МВД в городе Челябинске. В армии окончил 7 классов школы рабочей молодежи. Демобилизовавшись работал зам. директора по хозяйственной части в школе №42 в городе Кривой рог. С 1959 по 1963 год учился в экономический техникум, где получил специальность бухгалтера. После окончания техникума продолжил заочное обучение в Днепропетровском государственном университете на физико-математическом факультете. Одновременно работал учителем математики в школе №42 Кривого рога.
Приказом №444 по Обоянскому РОНО от 29 августа 1966 года, Балюк Я.И. назначен директором школы и учителем математики в Панинскую 8-летнюю школу с 30 августа 1966 года.
(Медвенский Райархив Ф89 оп 1л дело 530)

Учителя:
ЗЛОБИНА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА 1947 г.р. родилась в деревне Алешкино Саратовской области в семье колхозников. После окончания, в 1964 году, 10 классов Сокурской средней школы поступила в Саратовский педагогический институт. Закончила физико-математичесий факультет в 1968 году. Диплом №900669.
Приказом №39 от 14 августа 1968 года назначена учителем математики в Панинскую 8-летнюю школу. (зав РОНО Олейников) С 17 февраля 1969 года одновременно работала воспитательницей группы продленного дня. Освобождена от работы с 1 августа 1969 года в связи с переездом по месту работы мужа. (Медвенский Райархив Ф89 оп 1л дело 885)

КРАСНОПИВЦЕВА (Переверзева) ВЕРА ЕГОРОВНА - математика ;
ТИМОЩЕНКО ЛЮБОВЬ ИВАНОВНА - иностранный язык ;
1963-66 гг. физику вела СЕРЕБРЯКОВА ЛИДИЯ ФЕДОРОВНА
1964-66 гг. ____ преподавала КАЛИНОВА ВАЛЕНТИНА ПЕТРОВНА, в 67 году ушла в Медвенку заведующей отдела образования.
1967-68 гг. математику ГУЛЯЕВА ЛАРИСА ИВАНОВНА
С 1967-71 года учителем биологии и химии работали СИДЕЛЬНИКОВА (Кременева) ЛИДИЯ НИКОЛАЕВНА и ЗОЛОТАРЕВА ЗИНАИДА МИХАЙЛОВНА .
В 1968 году на работу поступила, закончившая ____ педучилище по образованию учитель биологии и химии, АЛТУХОВА (Ильющенкова) ЛЮБОВЬ ГРИГОРЬЕВНА, преподавала так же немецкий язык в школе.
ДОМНИКОВА ЗИНАИДА ИВАНОВНА, КОНОРЕВА ВАЛЕНТИНА ИВАНОВНА - вели начальные классы. Ивлицкий Алексей Васильевич – преподавал физкультуру, его жена ____ работала пионервожатой ; технической служащей состояла Гречухина (Мозалева) Мария Федоровна.


С 1971 по 1980 год - директором школы работал Алтухов Валерий Николаев, он вел математику и физику. Среди учительского состава было много энтузиастов и новаторов, подлинных мастеров педагогического дела наставников и воспитателей подрастающего поколения. Это Подушкина Мария Митрофановна, Подушкина Клавдия Павловна (1945-2020), Крылова Александра Алексеевна, Терещенко Нелля Ивановна, Латышева Вера Генадьевна, Сафонова Татьяна Семеновна - преподаватели начальных классов, Щелкунова Людмила Андреевна, Гайдукова Зоя Петровна - русского языка и литературы, Алтухова Любовь Григорьевна - учительница иностранного языка, Карнаухова Галина Кирилловна (1945-2007) - химии и географии, Золотарева Зинаида Михайловна - биологии и географии, Малышева Елена Васильевна преподавала физику, Савкова Нина Александровна (завуч), Переверзева Вера Егоровна, Ильющенко Валентина Семеновна, Руднева Валентина Алексеевна - математику, Терещенко Александр Михайлович - физкультуру. Они добились больших успехов в образовании подрастающего поколения. Многие из их учеников получив высшее образование стали квалифицированными и востребованными специалистами. В эти годы построили спортзал и оборудовали спортивную площадку, организовано подсобное хозяйство. Зоя Петровна Гайдукова и Любовь Григорьевна Алтухова на должном уровне организовали краеведческую работу в селе.

С 1 сентября 1980 года по 1999 год Панинскую школу возглавила Малышева Елена Васильевна (1942-2022) Уроженка села Крупец Рыльского р-на Курской области, с 1971 года работала учителем физики в Рождественской средней школе. Отличник народного просвещения, делегат VIII съезда ордена Ленина Всесоюзного общества «Знание» в 1982 году. После ухода Малышевой Е.В. на заслуженный отдых ее место заняла Сафонова Татьяна Семеновна. В начале 2000-х по инициативе администрации села под здание школы были переоборудованы помещения местного детского сада с просторными классами, коридорами и столовой. После Сафоновой Т.С., в разные годы, школой руководили : Руднева Валентина Алексеевна, Орлова Ольга Викторовна, Бончукова Вера Генадьевна, Муравьева Лариса Николаевна. С учебного 2017/2018 года директором МОКУ "Панинская Основная Общеобразовательная Школа" является Парахина Елена Леонидовна.

Автор-составитель Подушкин Александр.




.

kukui2 написал:

[q]

>> Ответ на сообщение пользователя kukui2 от 11 января 2019 16:33

[/q]

Из газетных публикаций:

1 сентября 1900 года открыла свои двери Панинская школа, построенная земством.Ее порог переступили первые ученики, их было 9. Учились тогда 3 года, а экзамены сдавали в селе Чермошное. Комиссия состояла из представителя земской управы и учителей назначенных земством. В начале 20-го века существовала и церковно-приходская школа созданная очень уважаемым в селе человеком священником Стефаном Нестеровым.
В 30-е годы Советской власти были образованны ликбезы по ликвидации неграмотности. Под школьные заведения были оборудованы кулацкие хаты и оставшиеся помещения принадлежащие управляющему помещика. На помощь учителям пришли комсомольцы. В школе очень хорошо была поставлена пионерская работа. Первый пионерский отряд в Панинской школе-ровесник пионерской организации страны. Его основание датируется 1922 годом. Пионеры писали плакаты, участвовали в демонстрациях и митингах, готовили концерты для жителей села. Пионеры наряду с комсомольцами и учителями обучали безграмотных, брали шефство над одинокими стариками и больными людьми,помогали им. Пионервожатой была Переверзева Татьяна Ивановна. Они принимали участие в колхозной жизни села, ходили на колоски. Работа в поле на колосках,среди учащихся практиковалась вплоть до середины 80-х лет.
....,во время школьных каникул мне приходилось работать на колосках. Организованно, группой учащихся мы выезжали в поле. Каждому выделяли участки засеянные пшеницей по которым мы шли и дергали сорняки, изредка попадающиеся колоски ржи и овса. Работали весь день, обедали в колхозной столовой, кормили вкусно и досыта. Нам еще и деньги платили, 20-30 рублей в месяц выходило.... .(из личных воспоминаний)
В 1935 году начальная школа была преобразована в школу колхозной молодежи, была открыта библиотека и мастерская для учащихся. Велось соревнование за чистоту классов и школьного имущества. Организовывались кружки и спортивные секции. Большое внимание уделялось патриотическому воспитанию школьников. Во время немецкой оккупации школа продолжала работать. Учителями в то время были Давыдова Г.К. и Еськова А.М.. Дети военных лет не по годам были серьезны и деловиты. Крепко дружили, очень переживали если у кого то случалась беда, вместе радовались успехам. Вместе, за школьной партой, встретили долгожданный День Победы!
После войны Панинская школа была преобразована в семилетнюю, а позже в восьмилетнюю. Количество учащихся увеличилось до 280-ти человек. В ней учились дети из соседних деревень, Николаевки, Александровки и Селиховых дворов. С 1950-1966 год директором школы был Долженков Григорий Яковлевич. В 1960 году возвели новое здание школы. Всему коллективу учителей принадлежит большая заслуга в строительстве школы. С 1966-1971 год учебное заведение возглавлял Балюк Яков Игнатьевич, а с 1971-1980 год Алтухов Валерий Николаевич.
В 1980 года Панинскую школу возглавила Малышева Елена Васильевна. Большое внимание уделялось качеству и трудовому воспитанию учащихся. Летом работал лагерь труда и отдыха, оказывалась помощь базовому предприятию ОППХ. Учащиеся воспитывались на примере трудовых и боевых подвигах односельчан. На дружинные и отрядные сборы и вечера приглашались ветераны войны и труда, передовики производства. Хорошо была поставлена краеведческая работа под руководством учителя истории Гайдуковой Зои Петровны. После ухода Малышевой Е.В. на заслуженный отдых ее место заняла Сафонова Татьяна Семеновна. С огромной ответственностью она относилась к своей работе,за что была удостоена памятным знаком"За труды и Отечество".
В начале 2000-х по инициативе администрации села под здание школы были переоборудованы помещения местного детского сада с просторными классами и коридорами,столовой.
В настоящее время Панинская школа - одно из благоустроенных образовательных учреждений района. С 2014 года во главе школьного коллектива стоит Муравьева Лариса Николаевна. Молодой,талантливый и инициативный педагог, которая в своей работе стремится к сохранению многолетних традиций школы.

Гримова Мария Павловна - учитель Панинской восьмилетней школы.

… Двадцать лет прошло с той поры, когда после окончания педучилища еще девчонкой пришла она в Панинскую школу. Несколько лет учила ребят младших классов. Сейчас Мария Павловна по особому вспоминает те далекие годы. – « С первых дней понравились мне мои мальчики и девочки, - говорит учительница. – Все такие милые, потешные. Уже тогда я поняла, что люблю свою работу. Старалась как можно доходчивее объяснять ребятам уроки школьной программы. Мечтала об институте … . Мечта осуществилась. Успешно закончив Курский педагогический институт, М. П. Гримова несколько лет подряд преподает в сельской восьмилетке русский язык и литературу. Любят ее в школе, любят как старшего товарища, доброго советчика и друга. Многие ее воспитанники трудятся в сельском хозяйстве, на предприятиях и стройках страны. Часто Мария Павловна получает от них добрые известия и для нее это очень большая радость. Она принимает активное участие в сфере культурного воспитания молодого поколения, является лектором общества «Знание». Ее всегда тепло встречают колхозники, уважают Активное участие душевное, отзывчивое отношение. Лекции и беседы учительницы часто затрагивают самые животрепещущие вопросы колхозной жизни. Избрав почетную и ответственную профессию учителя. Мария Павловна Гримова все силы отдает любимому делу и активно участвует в общественной жизни села.
Председатель Панинского сельсовета А. Мозалева.

Долженкова Надежда Александровна - учитель Панинской восьмилетней школы.

Более тридцати лет работает учительницей начальных классов Н. А. Долженкова. Она очень добросовестный и энергичный человек. Является депутатом сельского Совета и активным агитатором, постоянно проводит культурно-массовую работу на селе. Ее лекции всегда связаны с жизнью, насыщенны интересным материалом. Надежда Александровна руководит в школе методическим объединением начальных классов. Систематически изучает опыт передовых учителей и все лучшее применяет в своей работе. Хорошо поставлена у нее на уроках индивидуальная работа с учащимися. Она руководит группой продленного дня. Ребята веселы и жизнерадостны. Хорошо им, хорошо и нам, родителям потому-что наши дети в надежных руках. С. Шевелев.

Подушкина Клавдия Павловна - учитель начальных классов Панинской восьмилетней школы.

Уроки Клавдии Павловны отличаются продуманностью, четкостью, разнообразием, насыщенностью. Умением занять работой каждого ученика. Постоянно осуществляется обратная связь ученик – учитель, для этого используются табло, сигнальные карточки, таблицы с подвижными полосками, лото, ребусы, плакаты с картинками.
Осуществление обратной связи дает возможность учительнице включать в работу весь класс, наблюдать ход выполнения задания каждым учеником, экономить время. Клавдия Павловна придает значение целенаправленному подбору упражнений, увязывая их с жизнью, трудом природой. Она использует на уроках пословицы, поговорки, стихи, заботится о полной загруженности учащихся. Ее воспитанники умеют работать самостоятельно. Они внимательны, усидчивы. Большой эффект при обучении русскому языку, математике дают наглядные пособия (таблицы, карточки, раздаточный материал, плакаты с правилами, примерами, предложениями, словами). Все это Клавдия Павловна оформляет красочно. Используя фломастеры, краски, гуашь , тушь. Она имеет специальные папки для наглядных пособий по классам и бережно хранит их в шкафу. В случае необходимости они всегда под рукой. Учительница умело применяет технические средства обучения: проигрыватель, фильмоскоп, эпидиоскоп, телевизор.
На уроках математики она большое внимание уделяет решению задач различными способами, выбору наиболее рациональных преобразований при решении примеров, составлению обратных задач.
На уроках чтения Клавдия Павловна добивается выработки навыков правильного, сознательного, выразительного чтения. Во вступительных беседах учительница помогает детям увидеть грандиозные успехи советских людей, включает в свой рассказ доступные данные из материалов 26-го съезда КПСС. Рассказывает о трудовом героизме, приводит яркие примеры из жизни тружеников села Панино и Медвенского района.
К.П. Подушкина планирует свою работу и самостоятельную работу учащихся, старается вовремя дать домашнее задание, оставить время на подведение итогов. Заканчивая урок, учительница всегда знает, каковы результаты выполнения работ каждым учеником. Исходя из этого, она планирует индивидуальную работу на следующий день.
Начиная работать с шестилетками, сразу старается дать детям основательные знания и создать хорошую базу для познания нового в следующих классах. Ей помогает то, что свое знакомство она начинает с глубокого и всестороннего изучения каждого ребенка до школы: дома, в детском саду. Малыши приходят в школу, учатся правильно говорить, читать , дружно трудиться, петь, рисовать.
Учительница совершает с ребятами экскурсии в лес, на природу, на фермы и строительные объекты. Дети любят свой край и многие из них мечтают в будущем о жизни в родном селе.
К.П Подушкина не только учитель, она выполняет и общественную работу, является членом редколлегии газеты «Прогресс» Опытно-производственного хозяйства, лектор, член местного комитета школы. Педагогическое мастерство, простота, высокая требовательность к себе и окружающим, большая любовь к детям, забота об укреплении их здоровья создали ей заслуженный авторитет среди учеников и их родителей. Глубоким чувством благодарности проникнуты к ней ее ученики, любят и уважают свою первую учительницу … .
За высокий благородный труд учителя, за активное участие в общественной жизни села Клавдия Павловна в 1974 году была награждена значком «Ударник социалистического труда», в 1975 году – значком « Отличник просвещения», получила много почетных грамот от райкома КПСС и райисполкома. В 1980 - м году, единственной из учителей Медвенского района присвоено звание «Старший учитель».
К. П. Подушкина относится к тем людям, о которых Л.И. Брежнев на 26-м съезде КПСС говорил: « Ничто так не возвышает личность, как активная жизненная позиция сознательного отношения к общественному долгу, когда единство слова и дела становятся повседневной нормой поведения».
Завуч Панинской восьмилетней школы Н. Савкова - 1981 год.

Учитель – это судьба!

От выбора профессии во многом зависит судьба человека. Поэтому очень важно сделать правильный выбор, чтобы впоследствии ни о чем не жалеть. Но гордиться нужно не принадлежностью к профессии, а мастерством в ней. Только с таким отношением можно отдать любимому делу более 50 лет.
Нелля Ивановна Терещенко еще в детстве определилась с будущей профессией. Она всегда знала, что будет работать с детьми. После окончания Обоянского педагогического училища, в 1965 году, ее как молодого специалиста по распределению направили в Панинскую школу учителем начальных классов. А в 1975 году Нелля Ивановна поступила на заочное обучение в Курский педагогический институт на отделение естествознания.
С первых дней учительской работы она убедилась, что улыбка сильнее, чем возмущение и раздражение.. Ее отличает мягкий, но настойчивый стиль работы. С детьми у Нелли Ивановна с детьми всегда были прекрасные отношения, полное взаимопонимание и уважение. Она утверждает, что учитель должен, как заботливый садовник, добро растить в сердцах учеников, потому что он конструктор человеческих душ. Всякий раз воодушевляет детей на добрые поступки, для того, чтобы из каждого вырос прежде всего, настоящий человек.
Нелля Ивановна творчески подходит к процессу обучения, каждый свой урок начинает со стихотворных строк. Она обладает умением чувствует ученика, замечать его индивидуальные возможности и способности. За свою долгую учительскую судьбу она успела выпустить не одно поколение учеников. Многие из них приходят в школу ежегодно общаются, вспоминают школьные годы и приводят учиться уже своих детей.
На мой вопрос «Что для Вас счастье?», она незамедлительно ответила : «Счастье- это каждый день заниматься тем, что тебя радует больше всего на свете». А для нее это значит – работа с детьми. Уже несколько лет Нелля Ивановна на пенсии, но продолжает вести активный образ жизни. Односельчане обращаются к ней за помощью и советом. Она старается всем помочь.
За свой многолетний труд, любовь и бескорыстное служение школе Нелля Ивановна награжден нагрудным значком «За заслуги в области образования, памятным знаком «За заслуги в области образования», почетными грамотами. Но главная награда Нелли Ивановны – любовь и уважение учеников в сердцах которых она оставила яркий след.

Виктория Благовещенская. Газета "Медвенские новости" от 9 сентября 1999 года.

СПАСИБО УЧИТЕЛЯМ!

25 мая, как во всех школах России, произвел последний звонок и в нашей Панинской основной школе для выпускников 9 класса. Для нас родителей, такой торжественный день надолго останется в памяти. Но этот последний звонок был необычным!
Торжественный настрой детей, море цветов, музыкальное оформление. Открывали праздник ведущие Березуцкая Ира и Киряева Лена, ученики 8 класс. Их приветствия звучали в стихотворной форме по мотивам лирики А.С. Пушкина. Затем директор школы Сафонова Т.С. зачитала приказ о допуске учащихся к экзаменам – все учащиеся допущены к сдаче экзаменов. Теплые, сердечные напутствия получили дети от Татьяны Семеновны.
Потом было предоставлено слово первой учительнице Нелли Ивановне Терещенко. Ее обращение к детям отличалось тем, что Нелля Ивановна написала стихи для каждого ученика. Глаза каждого выпускника святились радостью и их лица озарялись улыбкой, ведь в своих стихах их первая учительница раскрыла их лучшие черты. Как понятно нам, родителям, услышать такие нежные и добрые слова о своих детях. Слезы радости катились по нашим щекам. Но был сюрприз и для нас. Нелля Ивановна обратилась к детям с просьбой не забывать свой дом, своих родителей, напомнила, что дороже и ближе нет человека, чем матери. Прочитала свое стихотворение, которое назвала «Мать». Мы не запомнили всех строк, но последние слова забыть нельзя, они звучали так:
Мать одна на земле.
Мать святыня святынь,
Торопитесь сыны
Ине ждите седин.
Этим она напомнила детям, о бессонных ночах матерей, о материнских ласках, о том, почему так рано седеем мы.
Трудно нам родителям подобрать слова благодарности для первой учительницы, да их и не осталось, она забрала все и отдала нам и нашим детям. Нелегкая роль выпала и классному руководителю Валентине Алексеевне Рудневой, ведь в этом классе ее дочь Ирина. Она присоединилась ко всем поздравлениям и вручила каждому ученику сувенир – маленький колокольчик с такими словами : «Когда вам будет трудно, горько и обидно возьмите в руки этот маленький колокольчик и его мелодичный звук поможет вам. И пусть будет так!
Не остались в долгу и родители. Со словами благодарности ко всему коллективу от имени родителей обратилась Наталья Николаевна Яковлева, огромный букет цветов был дополнением к словам направленным в адрес учителей.
Весь день был праздник у наших детей, он продолжился после торжественной линейки в лесу. Все учителя вместе с детьми и родителями накрыли стол, пели, играли, танцевали, одним словом, веселью не было конца. Но у любого дела все же есть завершение.
Спасибо Вам, дорогие учителя, за ваш труд и терпение. Счастья вам родные дети. Желаем успешно сдать экзамены и светлых дней на вашем жизненном пути!
Родители учащихся Панинской школы. Газета «Медвенские новости» 8 июня 1999 год

kukui2 написал:

[q]

>> Ответ на сообщение пользователя kukui2 от 16 ноября 2024 18:34

[/q]