Красноярская мужская гимназия

Красноярская мужская гимназия носила гуманитарно-классическое направление. Главными предметами считались русский и церковнославянский языки, словесность, история отечественная и древних классических народов, древние языки и литература, а также на выбор один из двух современных иностранных языков (немецкий или французский). Несмотря на гуманитарную направленность учебного заведения,большое значение уделялось математике.В гимназии было ограничено количество уроков чистописания, рисования и черчения. Последние два предмета предлагались только в особые часы для желающих. К необязательным предметам также относились музыка и пение, они велись за отдельную плату. Гимназисты обучались игре на духовых и музыкальных инструментах. Одними из сложных предметов для учеников являлись классические древние языки (латинский и греческий), основанные на постоянной зубрежке. Об изучении классических языков в красноярской гимназии А. Л. Яворский писал: «Греческий язык преподавали в IV классе, а латинский в течение всех восьми лет. К окончанию гимназии мы хорошо ориентировались во всяких «Акузативус кум инфинитива» в «Ут финале» с латинского исключения, подобранные для лучшего запоминания. В рифму чеканили с таким пафосом, что я помню их спустя 60
лет. Переводили Овидия, Вергилия, Тита Ливия, Цицерона и других авторов...Плохое устройство печей способствовало постоянной сырости и угару в классах...В 1913 г. в Красноярской мужской гимна-
зии провели проверку успеваемости учеников IV и VII классов. Показатели были следующие (успеваемость в % отношении, получивших выше неудовлетворительной оценки): Закон Божий – 94,6 %, история – 91,8 %, русский язык – 81,1 %, французский язык – 69,2 %, латынь – 65,7 %, алгебра – 63,1 %, геометрия – 63,1 %, немецкий язык – 62,1 %, география – 53,9 %.... Классный наставник видел причину неуспеваемости гимназистов по многим предметам в лености и разнице возраста учеников одного класса. Некоторые родители без внимания относились к успеваемости своих детей, например, 15 родителей не подписали дневники с четвертными оценками. Алгебра и геометрия являлись сложными предметами, ученики были подготовлены плохо в предыдущем классе. Учителя латинского и немецкого
языков предъявили завышенные требования к гимназистам из-за предстоящих экзаменов ...... со стороны родителей мужской гимназии поступали жалобы на то, что надзиратели «позволяют себе давать учащимся подзатыльники и применять другие педагогические приемы воспитания..
А. Л. Яворский описывал зимнюю одежду красноярских гимназистов следующим образом: «В зимнее время учащиеся Красноярской мужской гимназии обычно носили черную овечью шубу «барнаулку» или «минусинку» и большую папаху с гербом, который показывал, что перед вами гимназист. Темные катанки вместо ботинок с калошами нейтрализовали учебное заведение. Закутанный в такую теплоту ученик почти всегда бегал нараспашку из опасности перегрева...
На переменах гимназисты предпочитали активный отдых. В обширном дворе Красноярской гимназии они играли в мяч или занимались гимнастикой на снарядах. Нередко учеников заставляли маршировать
во время перемен, считалось, что маршировка пригодится во время парадов, которые бывали очень редко. Летом гимназисты маршировали во дворе, а зимой по гимназическому длинному коридору..
в 1908 г. в Красноярске широкую огласку получило убийство гимназиста Б. Кускова в доме Н. Переплетчикова, где обычно собиралась «золотая» молодежь. Сам хозяин дома был наследником
золотопромышленника, вел разгульную жизнь. В его квартире проходили постоянные пьянки и собирались девицы легкого поведения. Сын врача Борис Кусков характеризовался как прилежный ученик, в то же время предпочитал проводить свободное время в сомнительной компании. Переплетчиков застрелил гимназиста Кускова по причине ревности к своей любовнице Смирновой»
ГАКК. Ф. 2120 Оп. 1 Д. 31 Л. 3
(ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ УЧАЩИХСЯ ГИМНАЗИЙ И ПРОГИМНАЗИЙ ГОРОДОВ ЕНИСЕЙСКОЙ ГУБЕРНИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ ХХ в. Т. А. Кискидосова

Красноярская мужская гимназия. ф.348, 1427 д., 1868-1920 гг., 2 оп.

Учреждена в 1868 г. на основании Устава о гимназиях 1864 г. Являлась средним общеобразовательным заведением. Ликвидирована после установле-ния советской власти в губернии.Циркуляры Министерства народного просвещения, Министерства внутренних дел, департамента общих дел, главного инспектора училищ Восточной Сибири, департамента народного просвещения.

Протоколы заседаний педсовета Красноярской классической гимназии, педсовета Красноярской мужской гимназии, заседаний хозяйственного комитета, предметной комиссии, совещания родителей учеников, заседаний Красноярской городской думы об открытии в 1910-1911 гг. первого параллель-ного класса в гимназии (оп. 1, д.353).

Отчеты о работе гимназии, предметной комиссии, о реформе средней школы, медицинский отчет по гимназии (оп. 1, д.261).