https://forum.vgd.ru/755/195557/ Уездное училище. Приходские училища. Мужская гимназия. Реальное училище. ... ru https://forum.vgd.ru/755/195557/p5781027.htm#pp5781027 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5781027.htm#pp5781027 ...<br><font color="purple"><font size="4">Аделаида Адольфовна Фолькман (1865–1915)</font></font> — начальница 2&#8209;й Самарской женской гимназии в 1900–1912 годах.<br><br><b>Роль в развитии женского образования в Самаре</b><br>Аделаида Адольфовна стояла у истоков 2&#8209;й Самарской женской прогимназии, открытой 27 августа 1900 года. Изначально учебное заведение размещалось в наёмном доме Е. О. Юрина на углу улиц Ульяновской и Галактионовской. Уже через два года, в феврале 1902&#8209;го, прогимназию преобразовали во 2&#8209;ю Самарскую женскую гимназию.<br><br>При Фолькман число учениц быстро росло: в 1902 году в гимназии обучалось уже 380 девушек. Из&#8209;за нехватки помещений Аделаида Адольфовна вместе с попечительским советом обратилась в Самарскую городскую думу с просьбой выделить место для собственного здания. В 1902 году дума предоставила участок, а Министерство народного просвещения выделило средства — и в 1912 году гимназия начала работать в новом здании на улице Молодогвардейской, 196.<br><br><b>Общественная и благотворительная работа</b><br>Фолькман возглавляла общество вспомоществования нуждающимся ученицам 2&#8209;й женской гимназии. Общество помогало бедным девушкам: предоставляло книги и учебные пособия, организовывало столовые, помогало с жильём, обеспечивало медицинской помощью и лекарствами, выдавало денежные пособия и даже снабжало одеждой и обувью.<br><br> <img height="18" width="18" src="https://forum.vgd.ru/smiles/i.gif" align="top" alt=":ex:" loading="lazy"> <b>Значение деятельности</b><br>Как начальница гимназии Аделаида Адольфовна отвечала не только за учебный процесс, но и за хозяйственные вопросы, а также участвовала в работе педагогического и попечительского советов (по «Положению» 1870 года начальница была обязательным членом этих органов). Её работа отражает важную тенденцию рубежа XIX–XX веков: женщины не просто получали образование, но и становились организаторами системы женского просвещения, активно занимались социальной поддержкой учениц.<br> MARIR Wed, 12 Aug 2026 08:33:22 +0300 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5781024.htm#pp5781024 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5781024.htm#pp5781024 ...<br><font size="4">2-я Самарская женская гимназия</font><br><br>Была открыта 27 августа 1900 года как прогимназия — правительственное образовательное учреждение начальной ступени. 14 февраля 1902 года прогимназия была преобразована во 2-ю Самарскую женскую гимназию с сохранением статуса правительственного учебного заведения. <br><br>Некоторые факты о гимназии:<br>Размещалась в здании, построенном в 1898 году по проекту архитектора Ф. П. Засухина на пересечении улиц Симбирской и Троицкой (ныне — пересечение улиц Ульяновской, 23, и Галактионовской, 169).<br>Первой начальницей была <font color="purple"><font size="4">Аделаида Адольфовна Фолькман</font></font>.<br>В штате числились законоучитель, две классные надзирательницы и преподаватели по различным дисциплинам (педагогика, математика, русский язык, немецкий и латинский языки, история, рисование, рукоделие и др.).<br>В 1902 году в гимназии обучалось 380 гимназисток.<br>В ноябре 1902 года попечительский совет ходатайствовал о расширении образовательного пространства и строительстве нового корпуса на улице Соборной, который начал функционировать в 1912 году.<br>Первый выпуск состоялся в <b>190</b>3 году.<br><br><font color="red">Гимназия была закрыта в конце 1917 года после Октябрьской революции.</font><br><br>В 2014 году зданию бывшей гимназии был присвоен статус объекта культурного наследия регионального значения.<br> ============<br><br> <img height="18" width="18" src="https://forum.vgd.ru/smiles/question.gif" align="top" alt=":que:" loading="lazy"> Какие известные выпускники есть у 2-й Самарской женской гимназии?<br>[more] <br>В открытых источниках встречаются имена нескольких выпускниц. Например, <font color="purple">Евгения Павловна Горшенина</font> (её аттестат за 1913 год сохранился в Центральном государственном архиве Самарской области). Также среди выпускниц была <font color="purple">Анастасия Александровна Львова</font> — она окончила дополнительный педагогический класс и получила звание домашней учительницы.[/more]<br>============<br>2-я женская гимназия<br><script type='text/javascript'>document.write('<a href="https://regsamarh.ru/info_act/exhibitions/Women_education/Women_education-2/?ysclid=mspn07mm6724135017" rel="noopener" target=_blank>https://regsamarh.ru/info_act/...6724135017</a>');</script><br><br><br>1903. Вторая Самарская женская гимназия. ФОТОАЛЬБОМ<br><script type='text/javascript'>document.write('<a href="https://humus.livejournal.com/9071691.html" rel="noopener" target=_blank>https://humus.livejournal.com/9071691.html</a>');</script><br>=============<br><br> <img height="18" width="18" src="https://forum.vgd.ru/smiles/question.gif" align="top" alt=":que:" loading="lazy"> Какие изменения произошли в 2-й Самарской женской гимназии после 1902 года?<br>[more] <br>Ключевое событие — расширение и строительство нового здания. В ноябре 1902 года попечительский совет подал в городскую думу ходатайство о безвозмездном выделении земли под новый корпус. Участок выбрали между Коммерческим училищем (современная ул. Молодогвардейская) и Хлебным переулком (современный Студенческий переулок). Проект разработал самарский городской архитектор <font color="blue">Фёдор Андреевич Черноморченко,</font> смету утвердили в 1908 году. Строительство шло в 1909–1911 годах, и в 1912 году гимназия переехала в новое здание. Оно было рассчитано примерно на 640 учениц — значительно вместительнее старого помещения на углу Симбирской и Троицкой. В здании оборудовали 16 классных комнат, большой актовый зал, физический кабинет с амфитеатром, класс для изобразительных искусств, естественно-исторический кабинет, столовую, учительские, канцелярию и даже квартиру для начальницы. До наших дней сохранились детали интерьера: метлахская плитка на полах и камин с белыми изразцами.[/more]<br><br> <img height="18" width="18" src="https://forum.vgd.ru/smiles/question.gif" align="top" alt=":que:" loading="lazy"> Какие предметы преподавались во 2-й Самарской женской гимназии?<br>[more] <br>Программа была типичной для женских гимназий того времени, но с важным нюансом: для тех, кто хотел связать жизнь с преподаванием, существовал дополнительный восьмой (педагогический) класс. В основной курс входили:<br><br>Закон Божий;<br>русский язык и словесность;<br>арифметика и начала геометрии;<br>география;<br>история;<br>естествознание (естественная история);<br>чистописание;<br>рукоделие. <br><u>По желанию учениц и за дополнительную плату можно было изучать необязательные предметы:<br>немецкий и французский языки;</u><br>рисование;<br>музыку и пение;<br>танцы. <br> <img height="18" width="18" src="https://forum.vgd.ru/smiles/i.gif" align="top" alt=":ex:" loading="lazy"> В педагогическом классе добавлялись специальные дисциплины: педагогика (с элементами психологии и истории), методики преподавания предметов начальной школы, и ученицы проходили практику. <u>Окончание полного курса (с педагогическим классом) давало право на преподавание в начальных школах, а с медалью — звание домашней наставницы, без медали — домашней учительницы. </u>[/more]<br>============<br>ИИ/ АЛИСА<br>Хотите узнать подробнее про быт гимназисток или про каких-нибудь преподавателей того времени? Спрашивайте!<br> MARIR Wed, 12 Aug 2026 08:27:34 +0300 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5781015.htm#pp5781015 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5781015.htm#pp5781015 ...<br><font size="4">Самарская губернская мужская гимназия</font> — первое среднее общеобразовательное учебное заведение в Самаре, открытое <b>5 августа 1856 года</b> по указу Государственного сената в связи с образованием Самарской губернии. <u>Гимназия просуществовала до 1918 года. </u><br><br><b>История</b><br>Первоначально гимназия размещалась в двухэтажном каменном доме, арендованном у купца Растрепина за 1300 рублей в год. В первый год обучения было зачислено 53 мальчика в возрасте от 8 до 10 лет. Для поступления требовалось: знать наизусть главные молитвы по Закону Божию, уметь пересказывать важнейшие события из священной истории Ветхого и Нового Завета, писать под диктовку на русском языке, читать по-церковнославянски и связно пересказывать прочитанные тексты. <br><br>Штат гимназии включал инспектора, законоучителя, двух старших и четырёх младших учителей, а также преподавателя чистописания и рисования. Обучение было платным. <br><br>В 1861 году, из-за роста числа учеников и открытия трёх высших классов, гимназия переехала в доходный дом купца Вощакина на углу улиц Заводской и Саратовской (современные улицы Венцека и Фрунзе). Контракт аренды был заключён на 12 лет с годовой платой 2200 рублей. <br><br>В 1864 году гимназия была преобразована в классическую с преподаванием латинского языка. Однако это помещение вскоре признали не соответствующим требованиям учебного заведения. Арендная плата продолжала расти: к 1889 году она достигла 4 тысяч рублей в год. <br><br>В 1871 году в программу был введён курс греческого языка. <br><br><font size="4">В 1874 году в гимназии учредили 10 стипендий имени Г. С. Аксакова. </font><br><br>[more] <br>Григорий Аксаков — бывший самарский губернатор. В <b>1873</b> году он организовал сбор средств для голодающих крестьян губернии и получил звание почётного гражданина Самары<br><br>Процесс учреждения стипендий был непростым. Городская Дума Самары внесла сумму в 3 572 рубля на вечный вклад в Самарский общественный банк, на проценты с которого и выплачивались стипендии. Однако министр народного просвещения первоначально не давал согласия на учреждение стипендий из-за неопределённости источника финансирования. <br>14 ноября 1874 года император Александр II утвердил ходатайство об учреждении стипендий. После этого Городская Дума Самары назначила получателей стипендий — им стали 10 учеников, включая <i>Воскресенского, Егорова, Шорохова, Бабкова, Черемшанского, Юдина, Масловского, Колосова, Куроедова и Шмелёва</i>. <br>В 1875 году министр народного просвещения распорядился увеличить плату за обучение в гимназии, что создало дефицит средств для стипендий. В связи с этим Городская Дума внесла дополнительный вклад из прибылей банка, а также оставила за собой право назначать стипендиатов. [/more]<br><br>В 1898 году гимназия переехала в здание на углу Троицкой и Александровской улиц (современные улицы Галактионовская и Вилоновская), построенное по проекту архитектора <font color="blue">Александра Щербачёва</font>. С 1963 года в этом корпусе располагается Самарский государственный технический университет. <u>По этому адресу гимназия находилась до своего закрытия в 1918 году.</u><br>============<br><br>Альбом Самарской мужской гимназии 1908 г.<br>Источник: <script type='text/javascript'>document.write('<a href="https://russiahistory.ru/al-bom-samarskoj-muzhskoj-gimnazii-1908-g/" rel="noopener" target=_blank>https://russiahistory.ru/al-bo...ii-1908-g/</a>');</script><br>. MARIR Wed, 12 Aug 2026 08:06:09 +0300 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5781011.htm#pp5781011 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5781011.htm#pp5781011 ...<br><font size="4">Среднее образование</font><br><br>Переломным моментом стало открытие <u>Самарской губернской мужской гимназии</u> 5 августа <b>1856 </b>года. Сначала она размещалась в арендованном доме купца Растрепина (ул. Водников, 4). <u>В 1861 году гимназия переехала в дом купца Вощакина на углу улиц Заводской и Саратовской (ныне — Венцека, 45 / Фрунзе, 65). </u><br>============<br><br> <img height="18" width="18" src="https://forum.vgd.ru/smiles/i.gif" align="top" alt=":ex:" loading="lazy"> Параллельно с мужской гимназией в 1850-х годах появились и учебные заведения для девочек. <u>Первое женское приходское училище</u> открыли 2 сентября 1858 года, а второе — 15 августа 1859 года. <u>Со временем эти заведения преобразовывались: в <b>1871</b> году второе женское училище тоже стало гимназией. </u><br>===========<br><br>Также в 1880 году в Самаре открыли <u>реальное училище имени Александра Благословенного</u>.<br>. MARIR Wed, 12 Aug 2026 07:55:03 +0300 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5780988.htm#pp5780988 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5780988.htm#pp5780988 ...<br><font size="4">Начальное образование</font><br><br><u>Самарское уездное училище открылось в 1825 году.</u> Оно финансировалось из казны, а строительство здания, его меблировку и закупку пособий оплатил местный дворянин <font color="blue">Аристарх Путилов</font>. Училище располагалось на месте нынешней гимназии №3 (ул. Степана Разина, 22а). В 1848 году здание сгорело в пожаре, и занятия возобновились только в 1852 году в другом помещении.<u> В <b>1879</b> году его преобразовали в первое городское четырёхклассное училище, а позднее — в шестиклассное. <br>vk.ru </u><br><br><u>Приходские училища тоже были важной частью системы</u>. Первое мужское приходское училище открыли в <b>1836</b> году. В них преподавали Закон Божий, чтение (славянское и русское), арифметику, чистописание и географию. <br>sgpress.ru <br>. MARIR Wed, 12 Aug 2026 07:28:28 +0300 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5780986.htm#pp5780986 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5780986.htm#pp5780986 ...<br><font size="4">«Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского» </font>— одна из самых известных картин Николая Петровича Богданова&#8209;Бельского, написана в 1895 году, сейчас хранится в Государственной Третьяковской галерее.<br><br> <img height="18" width="18" src="https://forum.vgd.ru/smiles/question.gif" align="top" alt=":que:" loading="lazy"> Что изображено на картине<br><br>[more]<br>На полотне — урок арифметики в сельской школе. Крестьянские мальчики увлечённо решают пример для устного счёта, написанный на доске:<br>На полотне — урок арифметики в сельской школе. Крестьянские мальчики увлечённо решают пример для устного счёта, написанный на доске: ...<br><br>Правильный ответ — 2. Задача построена на так называемой «последовательности Рачинского»: сумма квадратов чисел 10, 11 и 12 равна сумме квадратов 13 и 14, и каждая из этих сумм равна 365.<br>[/more]<br>В классе — скромная обстановка: бревенчатые стены, печка, на стене — икона и лист с нотами. Дети одеты по&#8209;деревенски, в лаптях и простых рубахах, но в их лицах — азарт и глубокая сосредоточенность. <u>Слева у стены сидит учитель — это портрет реального человека, Сергея Александровича Рачинского</u><br><br> <img height="18" width="18" src="https://forum.vgd.ru/smiles/question.gif" align="top" alt=":que:" loading="lazy"> <b>Кто такой С. А. Рачинский и в чём суть его школы</b><br>Сергей Александрович Рачинский (1833–1902) — ботаник, математик, профессор Московского университета, просветитель. В 1872 году он вернулся в своё село Татево (Тверская губерния) и создал там народную школу с общежитием, куда набирали способных крестьянских детей со всей округи.<br>[more] <br>Главная особенность обучения у Рачинского — упор на устный счёт. Он считал, что крестьянину жизненно важно уметь быстро и точно считать в уме: при торговле, расчётах, распределении урожая. Рачинский даже составил сборник «1001 задача для умственного счёта», который многократно переиздавался. При этом математика у него была не сухой зубрёжкой, а своего рода интеллектуальной игрой: детям нравились такие «головоломки».<br><br><b>Связь художника с этой школой</b><br>Богданов&#8209;Бельский сам в детстве учился в школе Рачинского и во многом обязан ему своей судьбой. Рачинский разглядел в мальчике художественные способности, помог ему получить образование и поддерживал его. Поэтому картина — не просто жанровая сцена, а личная благодарность и дань уважения учителю.<br><br><b>Художественные и исторические особенности</b><br>Принадлежность к передвижникам. Богданов&#8209;Бельский был близок к Товариществу передвижных художественных выставок: его интересовала жизнь простого народа, но без обличительного пафоса — скорее с теплотой и уважением.<br>Реализм и психологизм. Художник тонко передаёт разные состояния детей: кто&#8209;то напряжённо думает, кто&#8209;то обсуждает решение с товарищем, кто&#8209;то уже готов дать ответ.<br>Культурный контекст. Картина стала хрестоматийной: её часто печатали в учебниках и книгах по занимательной математике, и многие поколения школьников пытались решить ту самую задачу.<br>[/more]<br><u>Эта картина особенно интересна как документальный образ народной школы конца XIX века: она фиксирует и бытовые детали, и педагогическую систему, и социальный тип «сельского учителя», который активно обсуждался в российской публицистике того времени</u><br>=======<br><br>СМ. «Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского»: история одной картины<br><script type='text/javascript'>document.write('<a href="https://нгодб.рф/?p=21239" rel="noopener" target=_blank>https://нгодб.рф/?p=21239</a>');</script><br>.<br>. MARIR Wed, 12 Aug 2026 07:22:38 +0300 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5780983.htm#pp5780983 https://forum.vgd.ru/755/195557/p5780983.htm#pp5780983 ...<br>В XIX веке система образования в Самаре активно развивалась: появлялись учебные заведения разных уровней, открывались школы для мальчиков и девочек<br><br>Начальное образование<br><br>Среднее образование<br><br>Другие типы заведений<br><br>Особенности системы MARIR Wed, 12 Aug 2026 07:11:41 +0300