https://forum.vgd.ru/755/180616/ Детство. Юность.Зрелость. Старость... ru https://forum.vgd.ru/755/180616/p5527112.htm#pp5527112 https://forum.vgd.ru/755/180616/p5527112.htm#pp5527112 <font size="4">Курс «Философия для жизни. От теории к практике», разработанный школой философии «Новый Акрополь». Это развивающий курс, который помогает освоить философию как жизненную практику. </font><br><br><b>Описание:</b><br>Состоит из 22 занятий по 2 часа.<br>Включает лекции, диалоги, упражнения и домашние задания.<br>Разработан на базе опыта философских школ, идей и жизни великих людей.<br> <br><b>Цели</b><br>Курс помогает:<br>разобраться в своих жизненных ценностях и целях, сформировать собственное мировоззрение;<br>научиться размышлять и искать ответы на основные жизненные вопросы: о смысле, предназначении, судьбе, свободе, счастье, взаимоотношениях и т. д.;<br>развивать в себе лучшие человеческие качества, становиться сильнее перед лицом жизненных трудностей;<br>понимать других людей и гармонично взаимодействовать с ними;<br>занимать активную жизненную позицию и быть полезным миру.<br> <br><br><b>Программа</b><br><font color="purple">[Курс включает три раздела — этика, социополитика и философия истории — и соответствующие темы.</font> Некоторые темы: <br><br><font color="blue">«Философия как образ жизни»;<br>«Человек и Вселенная»;<br>«Мудрость Древней Индии»;<br>«Мудрость Тибета. „Голос Безмолвия“»;<br>«Философия буддизма»;<br>«Учение Конфуция: человек и общество».</font><br> <br>В конце каждого занятия даётся домашнее задание для практического применения услышанного на лекции. <br><br><b>Методы</b><br>В программе курса используется метод сравнительного исследования разных учений — восточных и западных, древних и современных, научных и религиозных — и показываются точки их соприкосновения. <br><br>Также слушатели участвуют в социальных и экологических проектах, которые проводит «Новый Акрополь», — это помогает применить полученные знания на практике. <br><br><b>Отзывы</b><br>Слушатели курса отмечают, что курс помогает расширить мировоззрение и дать возможность «примерить» полученные знания на себя. Например, в отзывах пишут: <br><br>«Курс даёт возможность на практике применить учения философов древности, а не только говорить о них». <br><br><font size="1">18 источников<br>acropolis.org.ru<br>rutube.ru<br>philo-sophy.by<br>vk.com<br>newacropol.ru<br>newacropol.ru<br>levelvan.ru<br>theoryandpractice.ru<br>vebinaroom.ru<br>vk.link<br>vbr.ru<br>усполитех.рф<br>nsportal.ru<br>levelvan.ru<br>learninghub.ru<br>vk.com<br>dzen.ru<br>усполитех.рф</font><br><br>Какие практические применения можно найти в курсе?<br>Какие отзывы о курсе оставляют слушатели?<br>Какие философские школы рассматриваются в курсе?<br>=============================================================================<br><br>ВОЛГОГРАД. Новый Акрополь. культурный центр, ул. Порт-Саида 8А<br><script type='text/javascript'>document.write('<a href="https://yandex.ru/maps/org/novy_akropol/159006112823/?ll=44.524818%2C48.710735&z=15" rel="noopener" target=_blank>https://yandex.ru/maps/org/nov...10735&z=15</a>');</script><br>.<br><br><br>. MARIR Tue, 09 Dec 2025 09:50:07 +0300 https://forum.vgd.ru/755/180616/p5527095.htm#pp5527095 https://forum.vgd.ru/755/180616/p5527095.htm#pp5527095 Практикум «Загадочные циклы в жизни человека»<br><br><font size="4">Все знают, что если хочешь получить водительские права, надо сдать экзамен по правилам дорожного движения. Но мы редко задумываемся, что наш жизненный путь — это та же дорога со своими знаками и разметкой, а экзаменатором является сама судьба.</font><br><br>На практикуме будут подробно говорить про два возрастных цикла по семь лет (21–28 лет, 28–35 лет и, конечно же, коснутся предшествующего им, важного и непростого цикла с 14–21 года).<br><br>Задания, упражнения, игры, примеры, ситуации на практикуме — это шанс для всех участников сделать свой вывод, что важнее: события (хорошие или плохие) в нашей жизни или то, что мы с ними делаем, как на них реагируем, какой урок извлекаем, чтобы стать сильнее и мудрее. Это возможность среагировать на основные требования судьбы в этих возрастах и извлечь определенные уроки. А, возможно, и убедиться, что судьба — не злодейка, а великая школа жизни.<br><br>Практикум является презентацией курса «Философия для жизни», в основе которого лежит идея философии как практического способа мыслить, распознавать, действовать<br><br>ИСТОЧНИК: <script type='text/javascript'>document.write('<a href="https://www.culture.ru/events/98434/praktikum-zagadochnye-cikly-v-zhizni-cheloveka" rel="noopener" target=_blank>https://www.culture.ru/events/...-cheloveka</a>');</script> MARIR Tue, 09 Dec 2025 09:12:56 +0300 https://forum.vgd.ru/755/180616/p5527092.htm#pp5527092 https://forum.vgd.ru/755/180616/p5527092.htm#pp5527092 ...<br><br><font size="4">Основные вехи в жизни человека включают этапы детства, юности, зрелости и старости. Каждый из них характеризуется определёнными физиологическими, психологическими и социальными изменениями.</font> <br><br><b>Детство</b><br><font color="purple">Детство — период жизни человека от рождения до юности. Некоторые вехи: </font><br><br>=Раннее детство (1–3 года) — ребёнок становится более самостоятельным, активно знакомится с окружающим миром. Через подражание взрослым учится ходить, говорить, проявлять инициативу.<br><br>=Дошкольный возраст (4–6 лет) — активность и независимость продолжают развиваться, ребёнок начинает активнее взаимодействовать со сверстниками. Воображение и креативность усиливаются, что приводит к появлению фантазий и умению сочинять истории.<br><br>=Младший школьный возраст (7–11 лет) — первые годы обучения — важный переход в жизни ребёнка: он становится более дисциплинированным и ответственным, учится следовать правилам и распорядку.<br> <br><b>Юность</b><br><font color="purple">Юность — этап формирования самосознания и собственного мировоззрения, принятия ответственных решений. Некоторые вехи: </font><br><br>=Становление устойчивого образа «Я» — целостного представления о самом себе. <br><br>=Принятие решений, определяющих дальнейшую жизнь человека: выбор профессии и своего места в жизни, выбор смысла жизни, выработка мировоззрения и жизненной позиции. <br><br>=Поиск индивидуальности — внешне проявляется в пробах создания своего стиля в одежде, причёске, вкусах, увлечении разными видами деятельности. <br><br><b>Зрелость</b><br><font color="blue">Зрелость — период полного расцвета личности, в процессе которого у человека появляется возможность реализовать весь свой потенциал. Некоторые вехи: </font><br><br>=Осознание ответственности за содержание собственной жизни перед самим собой и перед окружающими людьми. <br><br>=Пик развития наиболее общих социальных достижений — положения в обществе, авторитета. <br>l<br>=После 50 лет, когда накопленный опыт позволяет реалистичнее оценить соотношение ожидаемого и достигнутого, человек начинает подводить итоги своей прошлой деятельности, задумываться над смыслом жизни и ценности сделанного. <br><br><b>Старость</b><br><font color="purple">Старость — период жизни человека от утраты способности организма к продолжению рода до смерти. Некоторые вехи</font>: <br><br>=Начальная старость (60–74 года) — часто связана с активным выходом на пенсию и поиском новых увлечений. Люди становятся более свободными, у них появляется время на хобби, путешествия и общение с семьёй.<br>=Поздняя старость (75–89 лет) — этот этап зачастую становится сложным, многие люди сталкиваются с хроническими заболеваниями и необходимостью постоянного ухода.<br>=Очень поздняя старость (90 лет и старше) — достигнув этого возраста, многие люди начинают осознавать всю ценность каждого мгновения и часто могут быть настроены на принятие жизни такой, какая она есть.<br> <br><font size="1">24 источника<br>dzen.ru<br>books.yandex.ru<br>vk.com<br>hug.ru<br>livelib.ru<br>b17.ru<br>bigenc.ru<br>foxford.ru<br>smart-inc.ru<br>vk.com<br>multiurok.ru<br>b17.ru<br>nsportal.ru<br>azbyka.ru<br>ru.ruwiki.ru<br>ru.wikipedia.org*<br>lpi.sfu-kras.ru<br>spravochnick.ru<br>na-journal.ru<br>yalta.spb.ru<br>pansionat-osen.ru<br>b17.ru<br>ru.wikipedia.org*<br>hug.ru<br></font><br><br>Какие психологические особенности характерны для юности?<br>Как влияет выбор профессии на развитие личности в юности?<br>Какие факторы влияют на переход от детства к юности?<br> MARIR Tue, 09 Dec 2025 09:08:24 +0300