<?xml version="1.0" encoding="windows-1251" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="https://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Честухины</title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/</link>
<description>Волынская губерния Ковельский уезд, Харьков, Москва</description>
<language>ru</language>
<item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5701091.htm#pp5701091</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5701091.htm#pp5701091</link>
<description>  &lt;b&gt;Улучшить преподавание машиноведения в школах&lt;/b&gt; (Е. Честухин) "Вечерняя Москва", 1956, № 109, 8 мая&lt;br&gt;&lt;br&gt;МЕНЯ, демобилизованного офицера, Куйбышевский райком партии направил в школу № 312, чтобы помочь педагогическому коллективу в организации занятий по машиноведению. Поручение пришлось мне по душе. Я инженер-механик, автомобиль знаю хорошо, около тридцати лет прослужил в танковых войсках. Есть у меня и опыт преподавательской работы.&lt;br&gt;&lt;br&gt;С тех пор, как я пришел в школу, минуло почти полгода. За это время приходилось принимать участие в оборудовании класса автодела, в проведении занятий. И мне стало ясно, что в преподавании машиноведения далеко не все еще гладко. Прежде всего хотелось бы высказать ряд замечаний по программе и методике занятий.&lt;br&gt;&lt;br&gt;В большинстве техникумов, автошкол и других учебных заведений при изучении автомобиля принята форма лекций-бесед с демонстрацией агрегатов, узлов и деталей. А затем теоретические знания закрепляются на практике. Такой метод в основном себя оправдал.&lt;br&gt;&lt;br&gt;В школах же установлен иной порядок. В конце января вышел в свет «Практикум по машиноведению» краткие методические указания для преподавателей. В нем занятия изучению автомобиля рекомендуется проводить в форме практических работ. &lt;br&gt;&lt;br&gt;Таким образом, с устройством автомобиля, с работой его механизмов и приборов старшеклассники знакомятся только в процессе разборки и сборки отдельных узлов машины. А на теорию отводится всего 15—20 минут в начале каждого занятия.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Вместе с тем в методических указаниях говорится, что учащиеся должны приобрести знания устройств и практические умения по простейшей регулировке механизмов. Но чтобы произвести даже простейшую регулировку механизма, необходимо совершенно отчетливо представлять его устройство, принципы действия. Однако из-за недостатка времени преподаватели не могут дать учащимся таких знаний.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Возьмем, к примеру, тему «Смазка двигателя». При ее изучении педагог должен в течение 1520 минут сообщить учащимся сведения об основных законах трения, о свойствах и марках автотракторных масел и смазок, о системах смазки автомобильного двигателя. Кроме того, нужно объяснить школьникам устройство и назначение масляного насоса, маслофильтров, масляного манометра, маслощупа.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Причем в методических указаниях рекомендуется «при рассказе-объяснении дать научно-физическое обоснование ряда технических явлений и технологических процессов»... «освежить знания учащихся по механике (о взаимодействии сил, передаче движений, о законах трения, об основном правиле механики, коэффициенте полезного действия машин и т. п.)».&lt;br&gt;Однако на всю тему «Смазка двигателя» отводится три часа. За это время учащимся нужно разобраться еще и в письменных инструкциях, которые им выдаются, а также определить качество масла капельной пробой, проверить уровень масла в двигателе, разобрать и собрать маслофильтр и масляный насос.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Помимо этого, по окончании практических работ ученики должны сдать их преподавателю, если нужно доделать их, а иногда и переделать и, наконец, заслушать заключение преподавателя по всей теме. Возможно ли все это успеть за четыре урока по 45 минут каждый?&lt;br&gt;&lt;br&gt;Преподавателю к тому же следует проверить, как усвоен материал, но в методических указаниях совершенно не учтено время, необходимое на опрос учащихся.&lt;br&gt;Я взял сравнительно простую тему курса. С еще более разительным несоответствием между объемом учебного материала и временем, которое отводится на его изучение, мы сталкиваемся, когда проходим такие сложные темы, как «Система питания двигателя», «Система зажигания».&lt;br&gt;&lt;br&gt;У многих педагогов возникает сомнение: целесообразно ли изучение всех агрегатов, механизмов и приборов автомобиля вести методом разборки и сборки? Ведь в автомобиле есть настолько простые приборы и механизмы, что на их разборку и сборку нет смысла тратить дорогое время. Достаточно показать их и рассказать об их устройстве и работе. В то же время имеются и такие приборы, например, карбюратор, система зажигания и электрооборудования и другие, сложное устройство и принципы действия которых не всегда удается понять только в процессе разборки.&lt;br&gt;Успешное проведение занятий по машиноведению зависит и от учебно-материальной базы школы. А в этом деле школы также еще испытывают немало трудностей. В «Практикуме по машиноведению» имеется раздел под названием «Оборудование материальной базы для практикума», и в нем содержатся только указания самого общего характера и советы привлечь к созданию материальной базы шефствующие предприятия.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Наша школа № 312 не смогла как следует оборудовать автомобильный класс. И произошло это потому, что мы точно не знали, какое необходимо оборудование, как подготовить его к установке в помещении и, наконец, как лучше расставить. Все эти вопросы решали самостоятельно, так как не имели ни конкретных указаний, ни типовых проектов.&lt;br&gt;От шефов наша школа получила три списанных из-за непригодности двигателя и другие агрегаты, приборы и механизмы. Казалось бы. все в порядке! Но, к сожалению, оборудование это в плохом состоянии, оно некомплектное, от машин различных марок.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Когда его получили, перед школой возникла довольно трудная задача: привести все это имущество хоть в какой-то порядок, доукомплектовать его, сделать необходимые для наглядности обучения вырезы и разрезы, спроектировать и изготовить подставки, стенды, щиты, макеты. Объем и разнообразие этих «монтажных» работ оказались настолько велики, что школа даже с помощью шефов не смогла полностью с ними справиться.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Мне кажется, я не ошибусь, сказав, что подобные трудности испытывает не только наша школа, но и многие другие. Программа и методика преподавания машиноведения еще грешат серьезными недостатками, а создание классов автодела по существу пущено на самотек.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Педагогические коллективы школ вправе рассчитывать на действенную и конкретную помощь Министерства просвещения и Академии педагогических наук РСФСР в улучшении преподавания машиноведения.  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Fri, 01 May 2026 15:21:20 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5696187.htm#pp5696187</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5696187.htm#pp5696187</link>
<description>  &lt;b&gt;Честухин Борис Евгеньевич&lt;/b&gt; был директором 4-го автобусного парка Управления пассажирского транспорта исполкома Моссовета в 1960-х годах.&lt;br&gt;Вечерняя Москва, 1961, № 46, 23 февраля "Кому нужны дублеры"? (Б. Честухин)&lt;br&gt;&lt;br&gt;Директору 4-го автобусного парка Управления пассажирского транспорта исполкома Моссовета тов. ЧЕСТУХИНУ Б. Е. ("Московская правда" 20 декабря 1961 года, «Письма из редакции»)&lt;br&gt;&lt;br&gt;Дорогой тов. Честухин! Пожалуйста, назовите имя. Назовите нам имя того шутника, который в течение буквально нескольких минут «прославил» ваш автобусный парк. Догадываетесь, о чем речь? Да, об автобусе 80-го маршрута, пассажирский салон которого покрасили голубой краской, и тотчас же выпустили машину на линию. То-то было смеху! Прислонится невзначай какой-нибудь пассажир к стенке, а остальные пассажиры весело кричат: Гражданин! У вас вся спина голубая!&lt;br&gt;Смешно? Грустно, тов. Честухин. Ведь почти всем пассажирам пришлось потом очищать свою одежду от краски...&lt;br&gt;Мы бы очень хотели, чтобы на 80-м маршруте ходили «голубые экспрессы». Но пусть это название относится больше к скорости, чем к свежести краски.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;i&gt;№21 25 января 1962 Московская правда&lt;/i&gt; &lt;br&gt;«Письма из редакции». Так называлась заметка, опубликованная в нашей газете 20 декабря 1961 г. В ней говорилось, что в 4-м автобусном парке был выпущен на линию автобус с непросохшей краской в салоне. Как сообщили нам заместитель начальника Управления пассажирского транспорта исполкома Моссовета тов. Маштаков и директор 4-го автобусного парка тов. &lt;b&gt;Честухин&lt;/b&gt;, факты, изложенные в заметке, подтвердились. Приказом по парку ответственному за выпуск автобуса на линию механику колонны тов. Маслову объявлен выговор.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Бауманский PK КПСС, Управление пассажирского транспорта Мосгорисполкома и 4-й автобусный парк с прискорбием извещают, что 7 мая с. г. после тяжелой и продолжительной болезни скончался член КПСС, директор 4-го автобусного парка &lt;b&gt;Борис Евгеньевич ЧЕСТУХИН&lt;/b&gt;, и выражают искреннее coболезнования семье и близким покойного. (&lt;i&gt;11 мая 1972 г. «Московская правда»&lt;/i&gt;)  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Sun, 26 Apr 2026 15:13:46 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5696181.htm#pp5696181</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5696181.htm#pp5696181</link>
<description>  После увольнения из армии &lt;b&gt;Евгений Антонович Честухин&lt;/b&gt; работал преподавателем машиноведения в московских школах Куйбышевского района.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Его заметки в газетах:&lt;br&gt;Вечерняя Москва, 1956, № 109, 8 мая "Улучшить преподавание машиноведения в школах"&lt;br&gt;"Меня, демобилизованного офицера, Куйбышевский райком партии направил в школу № 312, чтобы помочь педагогическому коллективу в организации занятий по машиноведению. Поручение пришлось мне по душе. Я инженер-механик, автомобиль знаю хорошо, около тридцати лет прослужил в танковых войсках. Есть у меня и опыт преподавательской работы."&lt;br&gt;&lt;br&gt;Вечерняя Москва, 1959, № 213, 9 сентября (РАДОВАТЬСЯ НЕ ПРИШЛОСЬ - статья о летнем ремонте школы №313)&lt;br&gt;Вечерняя Москва, 1958, № 58, 10 марта "Путаница в учебнике"&lt;br&gt;Вечерняя Москва, 1959, № 38, 14 февраля "Что подсказывает жизнь"...  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Sun, 26 Apr 2026 15:07:10 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5696176.htm#pp5696176</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5696176.htm#pp5696176</link>
<description>  РГАЭ/ Фонд 8555 . Главное управление по лесозаготовкам и производству тары Министерства промышленности продовольственных товаров СССР. 1938-1956г.г.&lt;br&gt;Опись 3 . Личные дела&lt;br&gt;Дело 419. Личное дело &lt;b&gt;Честухина Михаила Антоновича&lt;/b&gt; 1942&lt;br&gt;&lt;br&gt;РГАЭ / Фонд 7803 . Министерство совхозов СССР. 1932-1957:. . Наркомат зерновых и животноводческих совхозов СССР. 01.10.1932-15.03.1946. . Министерство зерновых и животноводческих совхозов СССР. 15.03.1946-26.031946. . Министерство совхозов СССР. 04.02.1947-15.03.1953. . Министерство совхозов СССР. 01.09.1953-30.05.1957&lt;br&gt;Опись 13 . Личные дела работников системы Минсовхозов СССР&lt;br&gt;Дело 43799. &lt;b&gt;Честухин Михаил Антонович &lt;/b&gt; 05 ноября 1942 - 30 октября 1943&lt;br&gt;&lt;br&gt;РГАЭ / Фонд 7971 . Министерство торговли СССР. 29.07.1934-26.11.1958. . Народный комиссариат внутренней торговли СССР (Наркомвнуторг СССР). 29.07.1934-15.11.1938. Народный комиссариат торговли СССР (Наркомторг СССР). &lt;br&gt;15.01.1938-15.03.1946. Министерство торговли СССР (Минторг СССР). 15.03.1946-15.03.1953, 24.08.1953-26.11.1958 / Опись 38. . Личный состав Всесоюзного треста автомобильного транспорта "Союзторгтранс" Министерства торговли СССР &lt;br&gt;Дело 274. Личное дело &lt;b&gt;Честухина Михаила Антоновича&lt;/b&gt;  05 мая 1953 - 03 августа 1954&lt;br&gt;&lt;br&gt;РГАЭ/ Фонд 63 . Министерство строительства предприятий тяжелой индустрии СССР. 1967-1986&lt;br&gt;Опись 4 . Приказы по личному составу, лицевые счета, личные дела сотрудников министерства.&lt;br&gt;Дело 471. Личные дела сотрудников Минтяжстроя СССР, том 8: Хренова В.В., Чекмарева Т.А., &lt;b&gt;Честухина Л.В.&lt;/b&gt;, Шифман М.И., Шульгин К.В., Щербакова Е.А., Щербакова М.А., Яковлева И.М. 1982  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Sun, 26 Apr 2026 14:46:53 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5696168.htm#pp5696168</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p5696168.htm#pp5696168</link>
<description>  Московские захоронения:&lt;br&gt;ЗИ/070/3.1/0910	Миусское	Честухин Михаил Антонович, год 1897, год 1957&lt;br&gt;&lt;br&gt;ЗИ/022/21.1/0037	Введенское	&lt;br&gt;Честухина Лидия Васильевна, год 1922, год 2006&lt;br&gt;Честухин Андрей Борисович, год 1945, год 2018&lt;br&gt;Честухин Борис Евгеньевич, год 1922, год 1972&lt;br&gt;Честухин Евгений Антонович, год 1899, год 1974  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Sun, 26 Apr 2026 14:43:11 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4817092.htm#pp4817092</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4817092.htm#pp4817092</link>
<description>  Честухина Зинаида Александровна в 1919-1922 гг. служила заведующей кухней при столовой Наркомвнешторга.&lt;br&gt;Честухины в Москве проживали по адресу: Долгоруковская ул. д. 29 кв. 12  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Tue, 09 Jan 2024 16:22:26 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4706971.htm#pp4706971</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4706971.htm#pp4706971</link>
<description>  РГАЭ / Фонд 413 / Опись 8 /&lt;br&gt;Дело 4043. &lt;b&gt;Честухина Зинаида Александровна&lt;/b&gt;&lt;br&gt;1920-1922&lt;br&gt;&lt;br&gt;РГАСПИ / Фонд 17 / Опись 100 /&lt;br&gt;Дело 221474. Личное дело: &lt;b&gt;Честухин Евгений Антонович&lt;/b&gt; &lt;br&gt;1920-1985&lt;br&gt;  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Tue, 19 Sep 2023 17:20:21 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4591219.htm#pp4591219</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4591219.htm#pp4591219</link>
<description>  Номер фонда П-8632&lt;br&gt;Название фонда КОЛЛЕКЦИЯ ПЕРСОНАЛИЙ МОСКОВСКОЙ ГОРОДСКОЙ И ОБЛАСТНОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ КПСС&lt;br&gt;Номер описи 13&lt;br&gt;Номер дела 4963&lt;br&gt;Том&lt;br&gt;Название дела 1987&lt;br&gt;Личные дела по учету кадров&lt;br&gt;Ленинский РК КПСС Московской области&lt;br&gt;&lt;b&gt;Честухин Андрей Борисович&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Кол-во листов&lt;br&gt;Даты 1987  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 13:32:56 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4591171.htm#pp4591171</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4591171.htm#pp4591171</link>
<description>  ЦГАМ&lt;br&gt;Номер фонда 418&lt;br&gt;Название фонда МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЕДОМСТВА МИНИСТЕРСТВА НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ, Г. МОСКВА&lt;br&gt;Номер описи 77&lt;br&gt;Номер дела 2087&lt;br&gt;Том&lt;br&gt;Название дела ИСПЫТАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА&lt;br&gt;О СДАЧЕ ЭКЗАМЕНОВ В ИСПЫТАТЕЛЬНОЙ КОМИССИИ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА &lt;b&gt;ЧЕСТУХИНЫМ АНТОНОМ&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Кол-во листов&lt;br&gt;Даты 29 ФЕВРАЛЯ-2 НОЯБРЯ 1896&lt;br&gt;&lt;br&gt;Номер фонда 418&lt;br&gt;Название фонда МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЕДОМСТВА МИНИСТЕРСТВА НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ, Г. МОСКВА&lt;br&gt;Номер описи 513&lt;br&gt;Номер дела 9506&lt;br&gt;Том&lt;br&gt;Название дела ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, РЕФЕРАТЫ СТУДЕНТОВ, КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ&lt;br&gt;&lt;b&gt;ЧЕСТУХИН АНТОН АБРАМОВИЧ&lt;/b&gt; ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ "ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ КЛАССОВ РУССКОГО ОБЩЕСТВА ПО УЛОЖЕНИЮ ЦАРЯ АЛЕКСЕЯ МИХАЙЛОВИЧА".&lt;br&gt;Кол-во листов 1Т&lt;br&gt;Даты 1895&lt;br&gt;&lt;br&gt;ГАРФ&lt;br&gt;Фонд 102 . Департамент полиции Министерства внутренних дел. 1880-1917&lt;br&gt;Опись 93 . 3-е делопроизводство&lt;br&gt;Дело 1280. Об окончившем курс в Московском университете &lt;b&gt;Антоне Абрамове Честухине&lt;/b&gt;. 1895  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 12:46:52 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4591166.htm#pp4591166</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1273/141067/p4591166.htm#pp4591166</link>
<description>  ЦГАМ &lt;br&gt;&lt;br&gt;Номер фонда П-4&lt;br&gt;Название фонда МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ КОМИТЕТ КПСС (МГК КПСС)&lt;br&gt;Номер описи 178&lt;br&gt;Номер дела 519&lt;br&gt;Том&lt;br&gt;Название дела 1972&lt;br&gt;Персональные дела членов КПСС&lt;br&gt;&lt;b&gt;Честухин Борис Евгеньевич&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Номер фонда П-65&lt;br&gt;Название фонда ДЗЕРЖИНСКИЙ РАЙОННЫЙ КОМИТЕТ КПСС Г. МОСКВЫ&lt;br&gt;Номер описи 3&lt;br&gt;Номер дела 26712&lt;br&gt;Том&lt;br&gt;Название дела 1963&lt;br&gt;Личные дела по учету кадров&lt;br&gt;&lt;b&gt;Честухин Евгений Антонович&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Кол-во листов 10&lt;br&gt;&lt;br&gt;Номер фонда П-71&lt;br&gt;Название фонда КУЙБЫШЕВСКИЙ РАЙОННЫЙ КОМИТЕТ КПСС Г. МОСКВЫ&lt;br&gt;Номер описи 3&lt;br&gt;Номер дела 13397&lt;br&gt;Том&lt;br&gt;Название дела 1957&lt;br&gt;ЛИЧНЫЕ ДЕЛА ПО УЧЕТУ КАДРОВ&lt;br&gt;&lt;b&gt;ЧЕСТУХИН ЕВГЕНИЙ АНТОНОВИЧ&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Кол-во листов 11&lt;br&gt;&lt;br&gt;  </description>
<dc:creator>tigervera</dc:creator>
<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 12:44:22 +0300</pubDate>
</item></channel>
</rss>