<?xml version="1.0" encoding="windows-1251" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="https://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Московское городское Арнольдовское училище для глухонемых </title>
<link>https://forum.vgd.ru/1548/118189/</link>
<description>1853 - после 1917 г. Московский институт глухонемых, Донская, дом 37, до 1941 года</description>
<language>ru</language>
<item><guid>https://forum.vgd.ru/1548/118189/p4036044.htm#pp4036044</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1548/118189/p4036044.htm#pp4036044</link>
<description>  &amp;gt;&amp;gt; Ответ на &lt;script type='text/javascript'&gt;document.write('&lt;a href="https://forum.vgd.ru/1548/118189/p3669636.htm#pp3669636"&gt;сообщение&lt;/a&gt;');&lt;/script&gt; пользователя [note=valcha] от 12 февраля 2021 18:51&lt;br&gt;&lt;br&gt;Я ищу информацию о своих прабабушке и прадедушке, которые познакомились в этом учебном заведении, были его воспитанниками, и впоследствии в 1937 г. поженились. ПраДед Иван Кириллович Лапинский 1909 г.р. ПраБабушка Лапинская в дев. Розанова Татьяна Михайловна 1910 г.р. Иван Кириллович родом из крестьянской семьи из Украины, Кировоградская обл., село Сентово. Татьяна Михайловна предположительно из села Попово Московской области.&lt;br&gt;&lt;br&gt;  </description>
<dc:creator>Melodiya399</dc:creator>
<pubDate>Sun, 02 Jan 2022 14:58:54 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.vgd.ru/1548/118189/p3669636.htm#pp3669636</guid><title></title>
<link>https://forum.vgd.ru/1548/118189/p3669636.htm#pp3669636</link>
<description>  &lt;br&gt;&lt;script type='text/javascript'&gt;document.write('&lt;a href="https://www.miloserdie.ru/article/istoriya-pervogo-russkogo-surdopedagoga-kak-gluhoj-hudozhnik-v-moskve-shkolu-otkryl/" rel="nofollow" target=_blank&gt;..училище для глухонемых появилось в России еще в начале XIX века, а обучение стало системным на средства купечества&lt;/a&gt;');&lt;/script&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Основатель училища - Иван Карлович Арнольд, художник, сам глухонемой&lt;br&gt;............&lt;br&gt;В 1852 году Арнольд оставил службу в Эрмитаже и открыл частный пансион для глухих. Он взял на собственное содержание четверых глухонемых мальчиков (пятого ученика финансировали родители) и начал их обучать. Прежде всего, он как сурдопедагог давал им общее образование, обучал чтению, письму, счету, каллиграфии. Не меньшую роль играли в его обучении и ремесленные навыки: обучение живописи, графике, что в XIX веке для многих глухонемых становилось профессией и средством к существованию. Ведь, как известно, склонность к живописи у глухих носит компенсаторный характер.&lt;br&gt;Средств было недостаточно. Но останавливаться Арнольд не собирался. Он мечтал о серьезном заведении. Вращаясь в кругу русского дворянства и купечества, Иван Арнольд заручился поддержкой сильных мира сего. Очень серьезно ему помог &lt;b&gt;барон, выпускник императорского училища глухонемых, Павел Александрович Веймарн.&lt;/b&gt; Он доложил об идеях Арнольда и результатах его деятельности императору и вплоть до 1868 года оставался попечителем и благотворителем арнольдовского училища.&lt;br&gt;&lt;br&gt;В феврале 1853 года император дал разрешение на открытие учебного заведения, и частично финансировал его. &lt;b&gt;Чтобы не создавать конкуренции петербургскому училищу Марии Федоровны, Арнольд также испросил разрешение перевести свое заведение в Москву, в Долгоруковский переулок.&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Шестидесятые годы — эпоха великих реформ, которая способствовала тому, что Москва стала финансовой столицей. Финансы и предпринимательство были сосредоточены в Москве. &lt;br&gt;Уже в 1860 году в доме Пашкова в Москве состоялись первые публичные экзаменационные испытания для учащихся, которые были ими блестяще пройдены. Общество, московский генерал-губернатор Тучков, а также Городская Дума, с интересом восприняли и одобрили Арнольда, число учеников которого быстро росло.&lt;br&gt;Вскоре потребовалось новое здание. Но прежде был создано «Попечительское о глухонемых общество». &lt;br&gt;В 1869 году председателем попечительского совета и главным благотворителем стал Павел Михайлович Третьяков. Он оставался им вплоть до своей смерти в 1898 году. Городская Дума активно содействовала училищу. Не только опекала его, но и финансировала сначала 10, а затем 32 ученика, ежегодно перечисляя на их содержание почти десять тысяч рублей.&lt;br&gt;.....&lt;br&gt;В 1873 году, благодаря участию Третьякова и на его средства, на Донской улице у звенигородского купца Николая Комарова было куплено большое владение. Проект трехэтажного здания разработал архитектор А. С. Каминский. И уже в феврале 1876 года весь преподавательский состав и ученики перебрались в новое, оборудованное по последнему слову, здание Арнольдовского училища.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Дети без различия пола, сословия и вероисповедания в возрасте от 7 до 12 лет принимались в Городское Арнольдовское училище для глухонемых (с 1900 года Арнольдо-Третьяковское)&lt;/b&gt;. Курс обучения был рассчитан на шесть-десять лет в зависимости от возраста и способностей ученика. Общее и ремесленное образование в училище получали 150 человек, а в 1914 году их было уже 200. &lt;b&gt;Позднее был введен ранжир по условиям пребывания (полный, полупансион, только обучение) и введена плата.&lt;/b&gt; Дети из беднейших московских семей (по предоставлению справки о доходах родителей) могли попасть на бесплатные места.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Детей обучали не только речи и общеообразовательным предметам, но серьезно занимались их духовным развитием. &lt;b&gt;В целом обучение было схоже с программами уездных училищ.&lt;/b&gt;&lt;b&gt; Девочек знакомили с техникой кройки и шитья и рукоделием. Мальчикам, в силу того, что в училище были типография, а также переплётная, столярная, портновская и сапожные мастерские, давали соответствующие профессии&lt;/b&gt;.&lt;br&gt;&lt;br&gt;В 1881 году высочайшим указом Иван Карлович Арнольд был награжден орденом Святого Станислава второй степени за педагогическую деятельность. Его училище не только давало приют и профессию инвалидам, которые в будущем могли себя прокормить. &lt;b&gt;Главное, что сделал Иван Арнольд — превратил свое училище в научно-практическую и методологическую базу отечественной сурдопедагогики&lt;/b&gt;. Его первые ученики стали его опорой в этом начинании и продолжателями.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Слабое здоровье и начавшее падать зрение, вынудило Арнольда очень скоро переложить все дела по развитию училища на плечи попечительского совета. Сам он вернулся в Петербург, где устроился преподавателем в Сестрорецкий приют для глухонемых. Здесь же и скончался в апреле 1891 года.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Училище на улице Донская, 37 существовало еще довольно долго. Только тридцать лет спустя после открытия в нем появилась домовая церковь - «Павловская» домовая церковь. &lt;br&gt;&lt;br&gt;После революции училище переименовано в Московский институт глухонемых. На Донской, 37 институт просуществовал вплоть до 1941 года, когда его эвакуировали в Пензу. Впоследствии здание меняло своих хозяев, здесь располагались самые разные государственные учреждения. В 1986 году был открыт Дворец пионеров. В последние годы здесь располагается лицей N 1553 «Лицей на Донской».  </description>
<dc:creator>valcha</dc:creator>
<pubDate>Fri, 12 Feb 2021 18:51:08 +0300</pubDate>
</item></channel>
</rss>